汉中市 2016 届高三年级教学质量检测试题历 史注意事项：1.本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题） 。满分 100 分，考试时间 90 分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题卡上。3.选择题答案用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 非选择题用 0.5mm 黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。第 I 卷（选择题 共 48 分）一 .选择题（本大题共有 24 个小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 ）1 “商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。 ” 这反映出商、周政治制度的特点是A.政教合一的政治体制 B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与世俗政权相结合的制度 D 国家和家族宗法制度密切结合2.春秋战国到秦朝是我国社会转型期 ,社会变革剧烈，其中政治制度变化的突出特点是实现了由贵族政治向官僚政治的转变 最高统治者实现了权力的集中实现了中央集权与地方分权的结合 实现了贵族君主制向专制主义中央集权制的过渡A BC D3 “犁耙扫帚扬场掀，碌碡簸箕使牛鞭； 筛子抬筐麻袋囤，胶轮条筐和车绊 , 锄镰锨镢样样有，各种农具要健全。 ”该农谣反映出古代中国农耕经济怎样的特点A精耕细作 B技术先进C家庭经营 D生产效率高4 “政治权力型经济在古代中国历史上表现得最为突出，最为典型。 ”这种经济形式在古代中国的表现有“海禁”政策 重农抑商 盐铁官营 政府统一铸造钱币A BC D5.著名哲学、 美学家说： 后代人们， 对待儒学由其现实的利益和要求出发， 各取所衡，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索， 来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。于是，有了董仲舒的儒学，有了朱熹的儒学 。董仲舒和朱熹的思想都A.使儒学和皇权更加充满宗教色彩 B.得到了当朝统治者的推崇C.提出了一定程度上限制君权的主张 D.进一步稳固了儒学的统治地位6.当代一位著名学者说： “ 在我看来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于四大发明。我认为，一个农耕文明， 天文历法肯定是它的第一发明； 一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。 ” 该学者强调的是A.四大发明不具有原创性B.应该共有六项重要发明C.重要发明都应该服务于小农经济D.创造发明的价值关键在于其实用性的大小7晚清士大夫联名上书反对议和说： “ 赔款、割地的各条款是 , 五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局 ?，如照此签约，后果必然是 ,法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵，各示所欲 ?。 ” 据此可知，这些反对者A.顽固地坚守传统政治体制 B. “ 天朝上国 ” 观念根深蒂固C.对 19 世纪末的时局认识较清 D.深刻揭露了清政府的腐朽本质8.李鸿章在对开平煤矿招商章程所作的批示中指出： “ 摒除官场习气，悉照买卖常规，最为扼要。 ” 这反映了洋务派A.重视外国资本的引入 B.重视商品生产C.强调以市场规则经营管理企业 D.反对官员的贪腐9有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命A提供了可以大胆尝试的民权政治舞台B结束了中国两千多年的君主专制政体C促进了民主精神以及平等意识的觉醒D奠定了中国实行民主宪政的制度框架10图 1 所示纸币最有可能发行于A辛亥革命时期 B国民革命时期C国共十年对峙时期 D抗日战争时期11中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使 “ 孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就 ” 。这一 “ 革命的火焰 ”A动摇了帝国主义统治中国的根基 B.促进了国共两党进一步合作C完成了民主革命任务 C实现了孙中山的革命目标12据徐珂记载：中华民国成立后一些城市中尽管政府严令剪辫，但不少士绅仍 “ 视无发者如同仇敌 ” 。有的城市公然成立了 “ 保辫会 ”“ 复古会 ” ，认为 “ 剪辫即系投洋 ” ，以致 20 世纪 20年代 “ 辫发犹所在皆有 ” 。这一记载表明A社会革命的进程充满曲折性、艰巨性B封建势力在革命后恢复了旧有统治秩序C剪辫运动缺少广大基层民众的支持D辛亥革命推动了移风易俗13新中国成立后的某部法律文件指出 “ 我国人民在过去几年内已经胜利地进行了改革土地制度、 抗美援朝、镇压反革命分子、 恢复国民经济等大规模的斗争，这就为有计划地进行经济建设、逐步过渡到社会主义社会准备了必要的条件 ” 。该法律文件是A 1949 年中国人民政治协商会议共同纲领B 1954 年中华人民共和国宪法C 1982 年中华人民共和国宪法D 1998 年中华人民共和国村民委员会组织法14.新中国成立初期，刘少奇说： “ 资本家在一定历史条件下的剥削是有进步性的。 ”“ 中国工人阶级还要忍受一个时期的剥削痛苦。 ” 刘少奇此语的出发点是A.利用私人资本以克服财政困难 B.发展资本主义以促进工业化图1 C.有序推进改造以缓和社会矛盾 D.发展多种经济以巩固人民政权15 “ 市场与计划二者就像鸟与笼子的关系一样，要让鸟飞，但只能在笼子里飞，否则鸟就飞跑了。如果鸟是搞活经济的话，那么笼子就是国家计划。搞活经济、市场调节，只能在计划许可的范围内发挥作用，不能离开计划的指导。 ” 上述说法与我国哪一时期的经济政策最为吻合A 20 世纪 60 年代 B 20 世纪 70 年代C 20 世纪 80 年代 D 20 世纪 90 年代16.古代雅典伯里克利执政时期 ,实行抽签选举制 , “ 使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能 ” 。这表明抽签选举制A.使工商业奴隶主退出了政治舞台 B.进一步扩大了公民大会的权力C.增强了民主的广泛性和平等性 D.成为后来社会动荡的政治根源17古罗马万民法规定： “奴隶在法律上是 可以购买的东西 ，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。 ”这说明万民法A保护自由民的私有财产 B便于商品经济的发展C规定自由民是享有特权的人群 D是维护奴隶制度的统治工具18.图 2 是一幅有关当今美国政治体制的漫画。此漫画的寓意是A.邦联政府是软弱无能政府B.权力制衡保障了民主自由C.分权导致了部门间的矛盾D.美国政体是个丑陋的怪物19.下表为 1917 年俄国二月革命后临时政府更迭表，据表可知时间 (俄历 ) 机构 (政府 ) 3 月 2 日 第一届临时政府5 月 6 日 第一届联合临时政府7 月 24 日 第二届联合临时政府9 月 25 日 第三届联合临时政府A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因B.布尔什维克不肯与临时政府合作引发政治危机图2 C.临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题D.如果没有十月革命，第三届联合临时政府不会下台20北京大学罗荣渠教授认为： “ 由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程 没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。 ” 这一评价立足于文明史观 正确分析了新航路开辟的历史影响是对西方殖民行为开脱的言论 是用辩证的方法分析新航路开辟的影响A BC D21 恩格斯指出： 它实际上是 “ 一个调节生产为目的的联盟， 他们规定应该生产的总生产量，在他们之间加以分配， 并且强制实行预先规定的出售价格 ” ， 实质上是 “ 资本家本身不得不承认生产力的社会性 ” 。材料中所指的 “ 它 ” 出现在A新航路开辟中 B殖民扩张过程中C第一次工业革命中 D第二次工业革命中22.有学者指出 “ 美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条， 而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生 ” 。 20 世纪 90 年代， 美国 “ 回答时代的呼唤而获得新生 ”的举措是A加强国家对经济的全面干预 B实行自由放任政策C建立 “ 福利国家 ” D大力发展高科技产业23.学者李述森在一篇文章中论述道： “ 俄罗斯传统的核心是民族主义，是强国的诉求。要强国就必须大力发展工业， 尤其是重工业。 为了在短时间内达到这一目标， 就必须以强制措施将全体居民控制起来，特别是要控制农业，榨取农业。 ” 材料论及的是A战时共产主义政策 B新经济政策C斯大林体制 D赫鲁晓夫改革24 1930 年 3 月美国通过的霍利 斯穆特关税法规定，进口商品的税率平均从 40%上升至 48%。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达 60%以上。针对这一现象，二战后国际社会采取的措施是成立A.国际货币基金组织 B国际复兴开发银行C关税和贸易总协定 D世界贸易组织第卷（非选择题 共 52 分）二、非选择题（本卷包括必考题和选考题两部分， 25、 26 为必做题， 25 题计 25 分， 26 题12 分，共 37 分； 27、 28、 29 为选做题，任选一题，计 15 分，考生必须在答题卡上指定位置标明所选题号，否则不给分。 ）25.（ 25 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 现今的美国 , 已经成为世界的美国。在这一次全人类的英勇战斗中，美国在作为民主世界的兵工厂上，在作为第二战场的主要担负者和太平洋战争的最大担负者上，已经建立了不朽的伟绩。 而在战后， 为了确保世界的和平和民主化， 美国显然也将居于举足轻重的地位。 1944 年 7 月 4 日解放日报社论(1)据材料一和所学知识，分析作为中共理论刊物的解放日报为什么会给予美国如此高的评价？（ 2 分） 建国初期， 中共还有可能在报纸上这样评价美国吗？为什么？ （ 2 分）材料二 二战结束后不久， 美国总统杜鲁门公开宣称： “美国 , 没有任何一个国家比它更强大了 , 胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。 ”“ 全世界应该采取美国制度” ， “不管他们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们！ ” 吴于廑等编世界史 现代史编（ 2）概述材料二中的杜鲁门对美国及其制度充满自信的理由（ 4 分） ，二战后美国又如何做到 “领导世界”的？（ 4 分）材料三 只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、 不懈奋斗， 就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会， 就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！摘自中共十八大报告（ 3）材料三中“自信”的底气来自何方？请结合史实说明。 （ 4 分）材料四 “马歇尔计划”从 1948 年开始执行，共有 15 个欧洲国家接受援助。到 1951年底，美国共向它们拨款 131 5 亿美元。 “马歇尔计划”解救了一些西欧国家的燃眉之急，促进了经济恢复，巩固了西欧的资本主义秩序。美国借此把从政治经济上控制西欧、 “遏制共产主义”与维护本国制造商、出口商的利益联系在一起。 普通高中课程标准实验教科书 历史选修 3 材料五 世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天，人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。 “一带一路”顺应这一潮流，摒弃制度模式偏见，超越意识形态藩篱，抓的是发展这个最大公约数，想的是自己要过好、也要让别人过好， 信的是众人拾柴火焰高、 互帮互助走得远。 沿线国家既有走社会主义道路的，也有搞资本主义制度的；既有信奉佛教的， 也有以伊斯兰教立国的； 既有认同西方价值观的， 也有秉承东方理念的