1 临邑县小学各年级德育工作基本要求及学生一日常规一年级德育工作基本要求一、生活习惯1. 按时起床，自己穿衣，整床铺。2. 早晚刷牙，手脸干净。3. 不挑食，不剩饭。4. 饭前便后洗手，便后冲水。5. 整理学习用品，物品整齐。6. 学会扫地，擦桌椅，擦黑板。二、学习习惯1. 按时上学，不迟到，有事请假。2. 带齐用具，做好课前准备。3. 遵守课堂纪律，上好每一节课。4. 按时认真完成作业，主动改错，提高学习效率。5. 积极参加课外特长班学习，努力发展特长。三、行为习惯（一）交往礼仪1. 升国旗，奏国歌时肃立，敬队礼规范。2. 见到老师主动问好，放学离校时说再见。听从教师的教导。3. 学习使用 ?您好 ?请 ?谢谢 ?对不起 ?没关系 ?等礼貌用语。4. 见客人主动问好，右行、礼让。5. 和同学做朋友，讲谦让。6. 学会与人打招呼。（二）秩序纪律使学生了解保护自己应从遵守纪律做起。1. 在走廊内慢步轻声靠右行，不追逐打闹。2. 集体活动守时守纪，集合站队快、静、齐。3. 预备铃响立刻回教室安静坐好，准备好学习用品。4. 上下楼梯，出入教室不拥挤，不推搡。5. 遵守游戏规则，活动有秩序。2 6. 发现同学做危险游戏要主动劝阻，保护自己和同学的人身安全。7. 家长未来接，不私自离校，不跟陌生人走。8. 不攀爬窗台、栏杆。9. 外出活动听从指挥，注意安全。（三）集体观念1. 知道本班班训、班规的内容、并努力去做。2. 了解集体生活的一般要求，初步学会在集体中生活。3. 懂得自己是小组中的一员，并用行动为小组争光。四、身心健康（一）心理品质1. 诚实守信，不说谎话。2. 乐观向上，积极进取。3. 坚定顽强，不怕困难。4. 刻苦锻炼，自我健身。（二）体育卫生1. 班级环境整洁，美观，安全。2. 认真上好两操一课，积极体育锻炼。3. 学生近视新发率不超过 5 ，体育达标良好率不低于 95。4. 读写姿势正确，做到 ?三个一 ?。3 一年级学生一日常现一、进校1. 排队进学校，到校就读书。2. 检查、整理学习用品，不带与课业无关的东西。二、到校1. 按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校必须由家长向班工任请假。排队进入教室。2. 注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不追车、不逗留。3. 衣着整洁，戴好学生证、红领巾。4. 文明礼貌，上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问 ?早 ?、问 ?好 ?，并让师长先行。按秩序自觉走成一路纵队，不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。5. 养成到校就读书的习惯。学生到校后首先把作业摆放在桌子一角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，力争整个校园，唯听书声朗朗。三、上课1. 准备预备铃声一响就立即有秩序地进教室，然后准备好当堂用的书和学习用品，书本平放在课桌中间，文具盒放在桌子中间上方。上课铃一响，安静端坐，等待老师上课。2. 文明不穿着奇装异服，在教室里不戴帽子，不戴手套。上课铃停后， 老师走进教室， 班长喊 ?起立? ！ 全班学生立正站好， 说 ?老师好? ，待老师还礼后学生一起坐下。上课迟到的同学，要先喊 ?报告 ?！经老师允许后进教室（老师询问迟到原因应在课后进行，学生要如实反映情况。）下课铃响后，老师宣布下课，班长喊 ?起立 ?，全体同学立正站好，说： ?老师再见！ ?老师还礼后下课。3. 专心听讲认真听讲，坐姿端正，两腿腿腕是在角平放于地上，脊柱直立；两臂平叠放于桌面，头部向前平视。规范书写，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳。读书时，两手持书的下角，书立放于桌上。发言之前先举手，经老师允许后立即起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧），眼睛望老师，说话声音洪亮，大方得体4. 遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。学生板演或到讲台前演示、解答问题，上、下脚步要轻，态度自然，举止大方。四、课间1. 下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室到楼下活动。4 2. 积极参加课间轻松的活动，远望，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。3. 值日生要把黑板擦干净，整理好课桌，检查讲桌物品整齐，周围的卫生。4. 在楼内保持肃静，不在楼内打球、大声喧哗，不乱打乱闹，不乱跑乱跳，上下楼梯靠右边走，脚步要轻，步子要慢 , 一步一个台阶，杜绝挤压碰撞、各班按学校指定的楼梯出入。5. 要注意安全，不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。不准坐在窗台上，不准向楼下乱扔东西，不经允许不准到楼顶平台活动，在操场上不准攀爬足球门、篮球架，不准随便上国旗台，不准攀爬树木、折树枝、树叶等。6. 要爱护公物，不准随便开灯和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。要爱护花草、树木等。五、眼保健操1. 上午第二节课后，立即把桌面收拾干净，待广播一响，立即做眼保健操。2. 做操时要闭上眼睛，不要东张西望。3. 做操要求姿势对、穴位准，力度适中。六、课间操1. 眼保健结束后，到教室门前站队，站队要做到三个一，即：一分钟站好，一句话不说，站成一条线。2. 到指定地点按要求做课间操，动作到位、协调，符合韵律，富有美感，队形符合要求。3. 课间操结束后快速合上操队形站好，做操时令行禁止，动作规范，符合节拍，队形整齐，横看、竖看、侧看，成排成列。4 、课间操结束后，各班在体育委员的带领下，踏着音乐节拍（重拍左脚，轻拍右脚），安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室，做好下节课的课前准备。七、放学1. 放学铃响后十分钟内，学生必须离开教室，不准在教室内活动。2. 在班主任老师的组织下，站好路队，背诵儿歌有秩序地离开学校回家。3. 要遵守交通规则。不乱跑，不看书报，不逛商店、小摊等。4. 回家后自己的事自己做，并积极帮助家长做力所能及的家务活，独立认真地完成家庭作业。八活动1. 积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动，在活动中发挥自觉性、主动性，要严格遵守纪律。2. 按时参加兴趣活动，活动时带齐活动用品，按老师的要求，认真上课，认真练习。5 二年级德育工作基本要求一、生活习惯1. 起床迅速，穿戴利落，床铺整洁。2. 学会洗澡，定时换衣。3. 食不言，睡不语。4. 节约物品，爱护公共设施。5. 不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。6. 及时清洗手绢、袜子等小件衣物。二、学习习惯1. 按时上学，不迟到，有事请假。2. 带齐用具，做好课前准备。3. 遵守课堂纪律，上好每一节课。4. 按时认真完成作业，主动改错，提高学习效率。5. 积极参加课外特长班学习，努力发展特长。三、行为习惯（一）交往礼仪1. 学会唱国歌。2. 待人热情，学会正确使用礼貌用语。3. 进办公室先喊报告和老师谈话时要起立。4. 从师长手中接送物品要用双手。5. 团结同学，遇事不光想自己，还要想别人。6. 主动与人打招呼。（二）秩序纪律让学生知道文明素养的提高，应从自我约束做起。1. 在楼内慢步轻声靠右行，不追跑、打闹。2. 集体活动守时守纪，集合站队快、静、齐。3. 铃响立刻回教室安静坐好。4. 上下楼梯，出入教室不拥挤，不推搡。5. 遵守游戏规则，活动有秩序。6. 发现同学做危险游戏要主动劝阻，保护自己和同学的人身安全。6 7. 不和陌生人交流。8. 不攀爬窗台、栏杆。9. 外出活动听从指挥，注意安全。（三）集体观念1. 知道班训、班规的具体内容，并按要求去做。2. 积极参加集体活动，愿为集体做力所能及的事。四、身心健康（一）心理品质1. 诚实守信，不说谎话。2. 乐观向上，积极进取。3. 坚定顽强，不怕困难。4. 刻苦锻炼，自我健身。（二）体育卫生1. 班级环境整洁，美观，安全。2. 认真上好两操一课，积极体育锻炼。3. 学生近视新发率不超过 5，体育达标良好率不低于 95。4. 读写姿势正确，做到 ?三个一 ?。7 二年级学生一日常规一、到校1. 按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校必须由家长向班主任请假，三天以上向德育处请假。排队进入教室。2. 注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不追车、下逗留。3. 文明礼貌，上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼或队礼，问 ?早 ?、问 ?好 ?，并让师长先行。每天进校时，都要按秩序自觉走成一路纵队，不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。二、早晨1. 学生按时进校。要求家长送到家长止步处，学生有序入校。进校后诵读古诗或弟子规等。2. 学生按照规定时间诵读课文，要求坐端正，手捧课本，做到：三个一，还要做到三到：心到、眼到、口到。认真晨读，学生到校后自觉地去读书，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，养成到校就读书的好习惯。三、上课1. 准备预备铃一响就立即有秩序地进教室，然后准备好当堂用的书和学习用品，书本平放在课桌中间，文具盒放在桌子中间上方。下午第一节课预；铃后做好课前准备后唱课前歌。上课铃一响，安静端坐，等待老师上课。2. 文明不着奇装异服，在教室里不戴帽子，不戴手套。上课铃停后， 教师走进教室， 班长喊 ?起立? ！ 全班学生立正站好， 说 ?老师好? ，待老师还礼后，学生一起坐下。上课迟到的同学，要先喊 ?报告 ?！经老师允许后进教室。（老师询问迟到原因应在课后进行，学生要如实反映情况。）下课铃响后，老师宣布下课，班长喊 ?起立 ?，全体同学生正站好，说： ?老师再见 ?，老师还礼后下课。3. 专心听讲认真听讲，坐姿端正，两腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立；两臂平叠放于桌面，头部向前平视。规范书写，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。读书时，两手持书的下角，书上放于桌上。8 发言之前先举手，经老师允许后立即起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧），眼睛望老师，说话声音洪亮，大方得体。4. 遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。学生板演或到讲台前演示、解答问题，上、下脚步要轻，态度自然，举止大方。5. 注意安全，实验课、体育课和课外活动等，规范操作，要防患于未然，确保安全。四、课间1. 下课后把课桌整理干净，然后有秩序地走出教室到楼下活动。2. 积极参加课间轻松的活动，远望，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。3. 值日生要把黑板擦干净，整理好课桌，检查学生座位的整齐，周围的卫生。4. 在楼内保持安静，不在楼内打球、大声喧哗，不乱打乱闹，不乱跑乱跳。上下楼梯靠右边走，脚步要轻，步子要慢，一步一个台阶，杜绝挤压碰撞。整班按学校指定的楼梯出入。5. 要注意安全，不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。不准坐在窗台上，不准向楼下乱扔东西，不经允许不准到楼顶平台活动，在操场上不准攀足球门、篮球类，不准随便上国旗台，不准攀爬树木、折树枝、树叶等。6. 要爱护公物，不准随便开灯和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。要爱护花草、树木等。五、眼保健操1. 上午第二节课后，立即把桌面收拾干净，待广播一响，立即做眼保健操。2. 做操时要闭上眼睛，不要东张西望，动作要标准。3. 做操要求姿势对、穴位准，力度适中。六、课间操1. 上午眼保健操结束后，排队进入操场站队，站队要做到三个一，即：一分钟站好，一句话不说，站成一条线。2. 到指定地点按要求做课间操，动作到位、协调，符合韵律，富有美感，队形符合要求。3. 课间操结束后，各班在体育委员的带领下，踏着音乐节拍（重拍左脚，轻拍右脚），安静、整齐、有序地按指定楼梯进入教室，做好下节课的课前准备。9 七、中午1. 午饭后家长送学生到家长止步外，学生排队入校，不准学生跑步入校，以免造成踩踏事故。2. 进校后值日生做好班级卫生清扫工作。八、下午1. 放学铃响后十分钟内学生必须离开教室，不准在教室内活动。2. 放学后要以班级为单位，在班主任老师的组织下，站好队，按年级有秩序地离开学校回家。3. 要遵守交通规则。不乱跑，不看书报，不逛商店、小摊点等。4. 学生走出家长止步线外，家长必须在止步线以外等候。5. 不准学生在校内逗留，达