该资料由 友情提供（附听力材料）评分： 第一部分 听力测试 （70 分）一、听录音，按你听到的顺序给下列名图编号。 （每小题 1 分，共 10 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、听录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“” ，不符的打“” 。（每小题 1 分，共 10 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、听录音，选出你听到的一顼。 （每小题 1 分，共 8 分）（ ）1、A. B. C. ）2、A. B. C. 3 4156 7 8 9 100该资料由 友情提供（ ）3、A. B. C. ）4、A. B. C. ）5、A. B. C. ）6、A. B. C. )7. )8. 录音，把单词补充完整。 （每小题 1 分，共 10 分） 景与反应。听录音，用“”在 A、B 两项中划出正确的表达。 （每小题 1 分，共 8 分）1、初次和别人认识，你可以跟他说： A. 知道别人的名字，可以说： A. 邀请朋友一起去上学，可以说： A. 上见到同学可以打招呼说： A. 让别人合上铅笔盒，你可以说： A. 让对方把鼻子涂上棕色，可以说： A. 把萨拉介绍给陈洁认识，可以说： A. 叫同学们起立，可以说 A. 录音，给下列句子编号。 （每小题 ，共 9 分）（ ）1、I a （ ）2、s ）3、s a ( )4、Im ）5、 （ ）6、at my 录音，选出句子的最佳答语。 （每小题 ，共 9 分）1、 （ ）A. My （ ）B. （ ）C. Im （ ）D. m 情提供、 （ ）E. to （ ）F. 录音，写出你听到的字母的大、小写形式。 （每个字母 1 分，共 6 分）第二部分 书面测试（共 30 分）九、根据汉语提示，选择正确的单词，把字母代号填在括号里。 （每小题 ，共6 分）（ ）1、棕色的 A. B. C. ）2、橡皮 B. C. ）3、嘴巴 A. B. C. ）4、眼睛 A. B. C. ）5、橙色的 A. B. C. ）6、书 A. C. 断图片和单词是否一致，用“”或“”表示。 （每小题 1 分，共 6 分） 2 3. 5. ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）十一、找出不同类的单词，将其字母代号填在题前括号里。 （每小题 1 分，共 6 分）（ ）1、A. B. C. ）2、 B. C. ）3、A. B. ）4、A. B. C. ）5、A. C. ）6、A. B. C. 情提供、选择下列句子的汉语意思，把序号填在前面的括号里。 （每小题 ，共 9分）( ) 1. s a A. 早上好。( ) 2. at my ) 3. ) s go to D. 让我们去上学吧。( ) E. 看看我的鼻子。( ) F. 非常好，谢谢。听力材料一听录音，按你听到的顺序给下列名图编号。录音，判断图中内容是否与录音内容相符，相符的打“” ，不符的打“” 。 录音，选出你听到的一顼。录音，把单词补充完整。景与反应。听录音，用“”在 A、B 两项中划出正确的表达。 s s s go to B. 情提供、听录音，给下列句子编号。1、s a 2. s at my a 5.Im 、听录音，选出句子的最佳答语。1. s 3. m 5. s 6. 录音，写出你听到的字母的大、小写形式。 Dd