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中华慈善总会烛光工程一年工作总结一、200*年工作概况回顾烛光工程自1998年启动至今,已在风风雨雨中走过*年。几年中不断发展壮大,特别是进入跨越世纪的200*年,在海内外社会各界人士的关爱中,在全体工作人员的努力下,点点烛光已愈来愈亮。本年度,烛光办各项工作均已走上正轨。工作人员按职能分工,在完成自己的本职工作后,积极配合其他同事的工作,全体工作人员和志愿者发扬团队精神,严格遵守各项规章制度,时刻规范自己的行为,以饱满的热情较好地完成了本财年的工作。在过去的一年中,烛光工程凭借其具有特色的项目和高效务实的工作,通过各种渠道的广泛宣传,知名度和影响力不断攀升,越来越多的企业、社团和个人开始了解、关注、支持并参与烛光工程,有钱出钱,有力出力,以各种方式帮助烛光工程,奉献自己的爱心。截止到200*年9月30日,200*年全年烛光工程共筹集到善款RMB3,519,513.03元,图书70万册,折合人民币约200万元,另有少量衣服、教具等。本年度,烛光工程五大类型的基本项目已全面启动,项目涉及全国22个省份。项目总共投入资金3,166,579.57元,并向受助地区捐赠了价值为200万元的图书等物资。通过各个项目的直接受益人数为2523人,间接受益人数为6700人,总受益人数近万人。受助学校数百所。我们在过去的一年中,与社会各界建立了良好的合作关系。使我们的影响范围日益扩大。我们同各级政府合作,争取他们的支持,从而使得项目顺利实施;我们同国内外的非政府组织合作,相互学习交流,共同发展。我们同海内外的重要媒体合作,共同宣传烛光工程,传播爱的理念,激励更多的人参与我们的工作。我们的工作人员数量有限、能力有限,精力有限,面对大量具体工作仅凭自己则力不从心,所以我们积极发展志愿者工作,调动公众的参与。这些社会各界的志愿者不但给了我们许多具体帮助,更在精神上给了我们巨大的鼓舞。我们要对一年中所有关爱烛光工程发展的各界人士表示感谢!特别是捐款人和志愿者。我们在你们无私奉献爱心的感召下,在你们富有实质性的帮助中走过了公元200*年,回首一年的历程,成绩中伴有不足,欣慰中亦存遗憾,在未来的日子里,我们会一如既往地不懈努力,使烛光工程这一光明而伟大的事业步入辉煌!二、200*年度募捐工作情况本年度烛光工程共募集善款RMB3,519,513.03元,图书70万册,另有少量衣服、教具等物资。我们与许多世界知名企业建立了良好的合作关系,例如宝洁(中国)有限公司、日本佳速航空公司、丽都假日饭店、麦当劳食品有限公司、朗讯科技(中国)有限公司等,他们为烛光工程提供了很大支持。三、200*年度项目实施情况点面结合,综合发展200*年项目概述烛光工程始终坚守“帮助一位农村贫困教师,意味着使成百上千的农家子弟摆脱愚昧”的信念,为改善中国经济欠发达地区农村贫困教师的生活状况、提高自身素质做着不懈的努力。烛光工程项目的设计思想为“点面结合,综合发展”。根据实际情况,将项目点划分为单一覆盖型与综合发展型两类。目前正在实施如下五类基本项目:1、优秀农村贫困教师奖励项目(烛光奖)2、农村贫困教师生活补助项目3、烛光助教基地项目4、农村贫困教师培训项目5、对口支援捐赠项目就200*年度而言,我们本着“可持续发展”原则,选定了山西省静乐县和广西区资源县这两个“点”作为烛光工程综合发展型项目试点县,在当地全面实施烛光工程的全部项目,并在当地设立了由烛光工程工作人员,县委、县政府官员、教师代表及志愿者组成的项目办公室或项目领导小组。我们希望通过时间、资金及人力的投入,使当地的教师(特别是非公办教师)生活状况得到改善,自身素质得到提升,从而促进当地基础教育事业的发展,由此带动各项事业的全面发展。简而言之即“教师为本,综合发展”。为了扩大烛光工程的影响范围,吸引更多的人士了解、关注、支持、参与烛光工程,今年我们在全国范围内选定了22个盛自治区、直辖市的百余个县作为单一覆盖型项目点。这些项目点可以从五个基本项目中的至少一个受益。200*年,在五个基本项目类型框架之下,我们实施了如下项目:1、发放西部烛光助教金2、发放贫困教师生活补助3、建设烛光助教基地4、资助开展教师培训5、建立烛光图书室目前,上述各个项目的200*年度计划已实施完毕或即将实施完毕。200*年度总共投入资金3,166,579.57元,捐赠物资折合人民币200万元。通过各个项目的直接受益人数为2523人,间接受益人数为6700人,总受益人数近万人。受助学校数百所。我们清楚地认识到受助群体不仅需要物质上的帮助,更加需要精神上的慰籍与鼓励。他们具有强烈的自尊心,希望通过自己的努力改善现状。所以我们积极引导他们参与到项目工作之中,通过交流与沟通,学习与,共同完善项目的设计与实施,在此过程中得到自我价值的体现与能力的提升。我们在开展项目工作的过程中,与政府、社团、媒体、高校、企业、教师、学生、村民等建立了良好的密不可分的合作关系。通过合作,交流理念,相互依赖,达成共识,共同发展。在合作中相互影响,互相学习,得到了能力的共同提升。200*西部烛光助教金项目该项目属于优秀农村贫困教师奖励项目(烛光奖)。在1999年成功组织了首届烛
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