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中学校长述职报告(推荐)尊敬的各位领导、各位老师:春秋代序,阴阳惨舒 。转眼间一年的时光已经成为了过去,成为了历史。回顾一年来的工作,我思绪万千,感受太多。一年来,我和全体学校领导、全体老师一样,既有奋斗的艰辛,又有成功的喜悦;既有太多的无奈,又有太多的心尤不甘;既有取得成绩后的激昂,又有得不到理解的失意;既有永不服输的精神亢奋,又有废寝忘食的身心疲惫。但是无论在何种情况下,主导我精神的力量是对献身教育事业无悔的追求,是对龙洞小学充满无限的希望!在过去的岁月中,我一直都心存感激。我感激教育局各位领导对我的信任和关怀,感激社会各界对学校的关心和帮助,感激各位家长对我的鞭策和激励,感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!我把这种感激,铭记在自己心里,珍藏在自己记忆的深处,落实在自己脚踏实地、负重拼搏、无怨无悔的行动中!那些曾经的美好记忆,如歌声、如河流一样,一字一句、一点一滴在我们心底徘徊,不曾忘记;那些斑驳的记忆,婉若镜花水月,廊桥遗梦,依然在我们心中珍藏。一年度结束,向尊敬的各位领导和老师进行述职,总是一种最不可缺少的致敬方式。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,其目的就是在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受教职工代表理解和支持的极好机会。下面,我分以下七个方面向诸位陈述我一年来所做的工作,请各位领导老师审议,有不妥之处请各位领导和老师批评指正。一、勤奋学习,努力提高业务能力.作为一名人民教师,努力加强自身的学习建设是十分必要的。有位教育家说过:校长的真正尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人主观感受,而是教师对我们的道德的肯定,管理的折服,情感的依恋。 要真正实现教师的 肯定 和 折服 ,就必须通过努力学习,不断完善自己,不断提高自己的管理能力,使自己在政治思想上,道德品质上管理水平上有更高要求。近一年来,我认真自觉地学习了邓小平理论,江总书记 三个代表 的重要思想和党的科学发展观,认真学习社会主义荣辱观和上级主管部门的各项方针政策,提高了自己的政策水平,坚定了正确的政治方向,坚定不移地与党中央保持一致,明确了奋斗目标,把政治学习自觉地纳入到自己的师德建设中来,严格以县教育局制定的教师 十不准 来规范自己的行为。同时,我努力加强自己的管理理论学习,积极投身到课改的洪流中去,认真阅读了市教育局编印的新课程的理念与创新、爱心与教育 素质教育探索手记、语文教育手记、学校德育教学管理校长大会,学习过程中,不断总结,不断体会,不断实践,作了近3万字的读书笔记。我身为学校校长,尽管事务冗繁,但我每读一本书,每学一篇文章都习惯地整理读书笔记,把它作为资料永久保存,书山有路勤为径,学海无崖勤作舟。实践证明,一年多的学习对我参与学校管理是大有鄙益的。我想,这与我自己不断充电分不开的。二、求真务实,起好模范带头作用知名校长教学理论家陈怡伟先生说:新课程的理念与创新、爱心与教育 素质教育探索手记、语文教育手记、学校德育教学管理校长大会,学习过程中,不断总结,不断体会,不断实践,作了近3万字的读书笔记。我身为学校校长,尽管事务冗繁,但我每读一本书,每学一篇文章都习惯地整理读书笔记,把它作为资料永久保存,书山有路勤为径,学海无崖勤作舟。实践证明,一年多的学习对我参与学校管理是大有鄙益的。我想,这与我自己不断充电分不开的。二、求真务实,起好模范带头作用知名校长教学理论家陈怡伟先生说,由于地理环境的差异,我在努力适应这个对我本也陌生的环境时,也努力地去了解适应学生,与班主任、科任教师一道,耐心工作,团结协作,不拈轻怕重,对学生因材施教,循循善诱,努力让自己适应小学学科教学。二是耐心细致地做好师生的思想教育工作。我调至龙洞小学,认真思考了学校工作的重心就是在抓住 教学为中心 这个牛鼻子,还要着力进行良好的校风建设,优良的校风具有强大的凝聚力和感召力,具有示范性和约束力。我认为,评价一个好学校的标准是 校风好,班风正,学风浓 ;通过学校支部、行政及全体班主任的通力合作,在少先队的大力支持下,我们近一年来在师生德育工作方面做了不少的事,努了不少力,特别是指导工会、少先队、团支部开展丰富多彩的活动,以活动为载体,以 守则 为准绳,我认为效果是明显的。我们对学生管得到位,理得很顺。我想,我们的工作不仅仅是知识的传授,更是对师生爱心的教育,做人的修养的指导、帮助和培养。一年来,我认真参加学校、上级主管部门举办的教研活动,教而不研则浅,研而不教则空。,教学中真诚坦率地与同行交换意见,相互切磋,取长补短,同时,作为校长,在指导分管领导加强教学常规管理的同时,也认真参与指导学科教研活动,把新课程的理念融贯到自己的教学实践中去。我自认为,我认真地履行了一个校长,学校管理中,顾大局,识大体,不患得患失,也任劳任怨地努力地工作,主动去做作为一个校长该做的事。我廉洁自律,严格要求自己,努力改造自己的人生观、世界观,不贪不占,民不畏吾严而畏吾廉,民不服吾无能而服吾公 公生明,廉生威 我时刻铭记这个道理。我从学校教师实践出发,从学情、校情、教情出发。加强学校的管理,虚心听取群众意见和建议,与学校行政一般人拧成一股绳,科学研究,民主集中,全体老师也大力支持配合了我的工作,学校工作开展井然有序,学校班风正,学风浓,老师们的教风师德师风也让群众满意。.b9b8.三、严以律己,自觉遵守劳动纪律 让学生知书,须教师先识礼,让学生有德,须教师先守道 。工作中,我不敷衍塞责,认真履行工作职守,不无故迟到缺席,身为校长,无论因公因私,外出学校都与班子成员搞好工作衔接,并坚持向上级领导请假制度。妻子在高坡中学工作,身为班主任,上两个班的语文,工作很忙,家属身体素质不太好,大病没有,小病常犯。说实话,我作为一个丈夫肯定时刻心有牵挂,有时真想挤出时间回去为家里分点忧,但想到自己是一个学校领导,一个共产党员,想到我们当教师和领导的工作责任,我只有把一切深深地埋在心底。按时上下班,不轻意离校,不轻意耽误,并力争做好自己的本职工作。四、所抓的主要工作一年来,我们紧紧围绕学校建设发展的工作重心和奋斗目标,以教育局工作要点精神为指导,以深化教育改革为要求,以推进课程改革为中心,以强化学校内部管理为重点,以提高教育质量为根本,继续强化大局意识、质量意识、服务意识、形象意识、拼搏意识,着重抓了以下六个方面的工作:(一)抓教师队伍建设,促进教师队伍的整体优化教师是学校的主体,是学校兴衰成败的关键,是学校生存和发展的有力保障。提高教学质量,全面实施素质教育,全面推进课程改革,关键在于一支高素质的师资队伍。一年来,我始终把建设一支较高素质的师资队伍作为学校工作重点,结合师德建设,行风建设等活动,狠抓教师队伍建设,着力提高教师的专业品质和专业能力。以开展教师礼仪活动为载体,进一步加强师德师风建设,抓学习、抓整改,抓评议,抓总结阶段等各项工作,强师德、铸师魂、开展教学技能大比拼,促使教育质量再上新台阶。加强对教师队伍的管理,与教师分别签定了师德师风责任书、行风建设责任书、安全工作责任书、教学质量目标责任状,强化教师的师德形象,做到有章可循,杜绝教职工参与 黄、赌、毒 等违法违纪活动。开展 数名教师访数名家长 活动, 512 及暑假要求所有教师人人家访,家访到人,家访到位。学校班主任和教师,牺牲了暑假休息时间,到每个学生家里进行家访活动,向家长反馈学生在校学习、活动、交往等情况,征求家长对学校和教师的意见,使家长增进了对学校工作的了解,对学生在校表现的了解。要求家长为学校提出合理化的建议,找出学校或教师在教育、教学中存在的问题或不足。继续将提高教师业务能力和科研水平作为加强教师队伍建设的重点,通过跨年级、跨学校、跨学科自愿 结对子 的方式,促使教师平等交流,共同提高;通过开展课堂教学竞赛活动,研究教法,切磋学法;通过组织教师参加校本培训,开阔教师的视野,提高教师的业务能力;鼓励中青年教师参加在职进修和学历教育,不断提高教师的学识水平。扎实开展联片教研活动,与黄猫小学校进行了教学互访活动,促进了学校与学校、教师与教师之间的交流,有计划、有系统地做好了校本培训工作,为教师的专业化发展提供平台。对教师采取制度管理和人文关怀相结合的方式,不断增强教职工的亲和力、战斗力,努力改善教职工生活条件、尽力提高教师福利待遇的同时,对教师的生活给予了尽可能多的关怀,工会先后多次看望生病教师,组织全校老师为身患重病的双田小学杨洁老师捐款-元,利用三八妇女节开展为教师送温暖活动,做到以情暖人,以情感人,以情留人。(二)抓教学教研管理,促进教学质量的提高教育教学质量是学校的生命,稳定的教育教学质量才能使学生发展,家长满意,社会信任。在具体工作中,我们弘扬求真务实的精神,以 学生发展、家长满意、社会信任 为要求,牢固树立 质量为生命、学生为上帝 的意识,把提高教学质量摆在突出位置,作为学校工作的重中之重,尽可能在 全面 和 全体 上从实抓好教学质量流程的每一个环节管理。我认为,落实教学工作 十字 方针,即备课要 深 ,上课要 实 ,作业要 精 ,教学要 活 ,手段要 新 ,活动要 勤 ,考核要 严 ,辅导要 细 ,负担要 轻 ,质量要 高 。抓教学的全程管理,加强对教学过程的督查和监控,关注教师课堂教学效率的提高。坚持 走进课堂,走近学生 的原则,坚持听课、评课、指导教师教学工作。落实教学质量目标责任制,抓好教学质量分析工作,确保教学质量继续稳步提高。(三)抓德育工作,努力提高德育实效加强和改进学校德育工作,是新世纪新形势发展、全面推进素质教育的、推进教育改革和发展的必然要求。在具体工作中,坚持 教书育人、管理育人、服务育人 ,加强学校的德育工作,努力实施德育工程,继续在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章,形成全员育人、全面育人、全程育人的良好机制。为此,一是抓德育队伍建设,进一步强化班级、少先队的作用,落实好德育内容和要求,努力改进和加强学校的德育工作,创设良好的育人环境。二是继续抓住学校、家庭、社会教育三个重要环节,充分利用校内、校外的德育资源,因地制宜地开展各种德育活动,不断增强德育的针对性、实效性,提升德育水平,形成三位一体的教育网络。三是抓班集体建设,重视班级常规管理,树立 抓常规、重建设、创实绩 的治班思想,提高 抓基础、重过程、创特色 的治班水平,体现 抓典型、重全体、创一流 的治班形象,全面提升常规管理水平。四是抓活动,不断增强德育实效,先后开展了 手拉手、献爱心 、词朗诵、知识抢答、知识竞赛、学校艺术节等活动,充分利用集会、班队会、国旗下讲话、课堂教学、校内外活动等途径有计划.b9b8.有针对性地对学生进行养成教育、环保教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、公民道德教育,做到重点清,要求明,措施实。(四)规范校园管理,致力构建和谐校园规范校园管理,构建和谐校园,是提高教育教学质量的基础和保障。我们以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨,协调处理好各方面的关系,保证各方面关系的最优化组合和协调运转,全力构建 六大 校园。一是构建健康校园,在全体师生中树立 健康无价 的意识,广泛开展体育锻炼活动,并落实好 两操一课 和大课间活动,确保师生的身心健康。二是构建人文校园,创造良好的人文环境,创设相互尊重,互帮互学的工作氛围,形成自觉、自愿的学习群体,确保师生在民主、公正的校园氛围中成人成长、成材。三是构建法制校园,重点切实规范教育收费行为,继续把规范教育收费作为行风建设的重点,坚决贯彻规范收费的有关精神,接受群众监督,确保 阳光收费 ,严禁教师乱带生、乱办班、乱补课,加强规范管理工作,保持校园的纯洁性。四是构建安全校园,配合有关部门做好校园周边环境整治工作,切实抓好传染病预防、安全教育、心理健康教育,校舍安全管理等工作,确保校园安全。五、主要工作成果一年来,
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