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12012 年北京市高级中等学校招生考试语文试卷第卷(共 70 分)一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。 (共 12 分。每小题 2 分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( B )A颁发(bn) 绮丽(q) 不屈不挠( no)B哺育( b) 粗犷(gung) 刚正不阿()C猝然( c) 侥幸(jio) 称心如意(ch ng)D干涸(k) 参差(cn) 杳无音信(yo)2根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是( C )A读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品 (味、位)出宁静淡雅的意蕴。“味”有“辨别、体会” 的意思, “位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。B朵朵白云漂浮在空中,它们聚 (笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。“笼”有“遮盖”的意思, “拢”有“凑起” 的意思,横 线处应 填“ 拢”。C被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸 (至、致) ,足见他心胸的开朗、豁达。“至”有“极、最” 的意思, “致”有“情趣”的意思,横 线处应填“至”。D男排主教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破 (斧、釜)沉舟,才有可能冲出重围。“斧”指“斧子”, “釜”是“ 古代的炊具,相当于现在的锅”,横 线处应填“釜”。3下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( B )A以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。2B与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。C常言道,独木不成林,一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。D村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是 “一方水土养一方人” 。4根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是(A )在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中, 很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变 得更加开朗、更加自信, 语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素 质的培养。A句应在“演出”之后加上“的机会” 句应将 “改善”改为“提高”B 句应在“家长”之前加上“学生” 句应将“改善”改为“改变”C 句应在“演出”之后加上“的机会” 句应将“改善”改为“改变”D句应在“家长”之前加上“学生” 句应将 “改善”改为“提高”5结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是(D )风吹过草原,无边的草叶根茎相连, 轻轻摇曳,丝丝 奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会, ,吹开几片薄薄的云彩。A辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土B 生命优雅的沉醉与逍遥 掀起一层松松的泥土C 辽阔草原的喧哗与躁动 掀起一层松松的泥土D生命优雅的沉醉与逍遥 带走一点细细的泥土36对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( D )人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚 定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?A文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。B文段中运用“读,我”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。C文段中 “读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。二、填空(共 8 分)7默写(5 分)(1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。 (蒹葭 )(1 分)(2)最爱湖东行不足, 。 (白居易钱塘湖春行 ) (1 分)(3) ,今夕是何年(苏轼水调歌头 ) (1 分)(4) 岳阳楼记中描写洞庭湖边花草的语句是: ,。 (2 分)8名著阅读(3 分)春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。如左传一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄4公认识到 小大之狱,虽不能察,必以情 是作战取胜的先决条件;又如 战国策 一书中记载的邹忌,用 自身生活中的小事设喻,劝说齐王广开言路,改良政治,最终使齐国兴盛起来。三、综合性学习(共 11 分)北京市节约用水办法将于 2012 年 7 月 1 日起实施。为了深入宣传该“办法”,培养学生的节水意识,某校举办了“北京水 资源” 专题展览。在参观的过程中, 请你完成下面的任 务。9分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。 (4 分)主要信息:北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准,甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。现状: 北京水资源极度匮乏10北京地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县,是北京市重要的水源和生态屏障地,保障全市 50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料,概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。(4 分)【材料一】延庆县治理白河流域的主要措施有:围绕白河主干河道,加强水土保持监督执法力度;营造水保林, 发挥灌草植被的生态功能,以实现山区自然保水;规整河道,修建调蓄水量的橡胶坝、 拦河闸等工程,以保护水资源。【材料二】5密云县治理石匣小流域的主要措施有:建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程,增加蓄水量;构建拦水、蓄水的三道防护体系, 层层设 防, 节节拦蓄,以减少水土流失;推行清洁农业,控制农药、化肥的施用,以解决生 态污染问题;营造适宜生长、具有保水保土功能的林草,以涵养水源。相同的措施: 种植保土保水植物 重视水利工程的建设11某同学在专题展览的“留言薄”上 题写了寄语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。 (要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等) (3分)上句:水源告急,首都市民节约用水迫在眉睫;下句:答案示例一:措施得力,京北区涵养水源功在千秋。答案示例二:办法多样,郊区两县保护水源造福京城。四、文言文阅读(共 9 分)阅读桃花源记 (节选) ,完成第 1214 题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡 犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问 今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下, 诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然 规往。未果,寻病终。 后遂无问津者。12解释下列语句中加点词的意思。 (2 分)6(1)率妻子邑人来此绝境 :与人世隔绝的地方 (2)未果,寻病终 :不久13用现代汉语翻译下面的语句。 (4 分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。 翻译:田间小路交错相通, (村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音 (2)便扶向路,处处志之。 翻译:就顺着原路(回去) ,处处作了记号。14作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括) (3 分)自然环境优美 社会安定和平 百姓生活和乐五、现代文阅读(共 30 分)(一)阅读白梅无价 ,完成第 1517 题。 (共 15 分)白梅无价韩静霆当代大画家李苦禅撒手人寰驾鹤西游的时候,我的老师许麟庐正在山东旅行。许 老听到噩耗,立即登车,直奔北京。到了苦禅灵堂,满头白发的老人,长跪不起,恸哭不止。他和苦老,同是 齐白石大师的弟子,手足之情,比一奶同胞还亲。师兄 师弟,年轻时在白石先生左右,一个是左膀,一个是右臂。贫困的时候,他们一个烧饼掰作两半儿充饥。艺术上更是志趣相投,画画儿画疯了的时候,两个人一夜之间画一刀纸,一百 张,酣 畅淋漓。这会儿苦禅一去不 归,许老恨不能跟随而去。那哭是,真是撕心裂肺,好几个年轻人才把他从灵前拉起来。透过老人家迸溅的泪花,我能感受到两位画家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感,感受到这种渗透着深深文化气息的友谊,何其珍贵。 第二天, 许老到我家来, 进门就说:“静霆啊,苦禅兄走了啊” 接着又嚎啕起来, 这回是在“家”里哭,而且当着我和我的妻子的面儿。 许老失去了大师兄,那种绝望的悲伤,那种真情的 倾泻, 让我永生永世都忘不掉。7那天,妻子做了老师爱吃的饼,弄了几 样好菜, 还有好酒,可老师吃不下饭去,看 许老骨瘦形销的样 子,我 们执意请他休息一会儿,睡个午觉。谁知,许老刚躺下,又爬起来,大叫“拿宣纸来” 。我那 时经济不大 宽裕,哪里有好宣 纸存用?翻箱倒柜,才找到两张质量低劣的四尺宣纸,两只破毛笔。 许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画,简直是要划破阴阳之界。他笔笔中 锋,含泪挥笔画梅花。只听见宣纸沙沙地响,力透纸背,情透 纸背。毛笔直冲斜行,犹如剑器在许老手中挥舞。他把痛悼师 兄之情, 倾洒在纸上,朵朵 梅花都是泪!老师画枝干的时候,一言未发,该点蕊了, 说了四个字“泥里拔钉” 。梅蕊 虽“拔”了出来,可他却无法从情感中自拔。 这张四尺宣 纸上的白梅花,干湿浓淡,墨色淋漓,疏影横斜,笔意 纵横。笔墨狂放霸气,不仅世间难得如此珍奇,就连许老自己也 绝对不可能再画出第二张。就像人不可能诞生两次一样, 这幅佳作不能克隆,不可重复,甚至不能 临摹。那个年代,那个下午,许老那种横扫千军的运笔速度,那种大悲大恸之后,寻觅到的恣意渲泻情感的方式,也绝对没有第二回。 那天,许老收了笔,兀自 对着那张白梅看了好半天。我大气也不敢出。心里痒,想要这幅画儿,可是不敢说。沉吟半晌,许老说:“带上,到我家盖上章子,给你了。 ”我张着嘴喘气,不知道说什么好。 白梅,已 经成为我的传家之宝。只有在夜深人静的时候,我和妻子才会小心翼翼地把这张画儿展开,来一番精神享受。我不敢拿到裱画店里去裱褙,怕裱坏了。仔细想想,许老的这幅画昭示了一个道理:在中国画界,松竹 兰梅笔情墨意,难免重复,可至珍至宝的神品,不是百无聊赖时的遣 兴,也不是文人的笔墨游 戏,而是在笔端凝注了浓烈的情感,集人生和艺术的体验,在某个特别的时间创作的8东西。正因为如此,神在,许老的白梅在。开卷总有一股真气扑面,那种感觉,常常是唯见神采不见梅花。那些神来之笔,甚至画家自己也始料不及。 我记得白石老人曾 赠给许 老一幅画,上面 题了一行字,大意是:是许姓好子孙,当宝之。 许老没有在这幅白梅上题这些字,可我会珍藏好的。因为,白梅无价。(有删改)15本文主要用五个场景来写人叙事,请依次概括前四个场景。 (每个场景用 5个字回答)
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