语 文 试 卷 （150 分钟）考生须知1.本试卷共 8 页 ， 分为两卷，第卷五道大题，25 道小题；第卷为作文。2.考生按要求在试卷和答题卡上填写学校名称、姓名和准考证号。3.在答题卡上作答，答案一律填涂、书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。第卷（共 60 分）一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。 （共 8 分，1、2 小题各 2 分，3-6 小题各 1 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.字帖(ti) 比较(jio) 前赴后继(p)B.胆怯(qi) 联袂(mi) 断壁残垣(yun)C.强迫(qing) 氛围(fn) 情不自禁(jn)D.刊载(zi) 刹那(sh) 记忆犹新(yu)2.下列词语书写完全正确的一项是A.怠慢 元霄 不可救要 其貌不扬B.踊跃 吵作 任劳任怨 妄自菲薄C.笼罩 蓬勃 异口同声 层峦叠嶂D.阴晦 涣散 各行其事 心驰神往3.下列句子中加点词语使用错误的一项是A.学 习 和 复 习 ， 是 用 以 掌 握 知 识 和 巩 固 知 识 的 两 个 方 面 ， 相 辅 相 成 ， 缺 一 不 可 。B.俄国作家契诃夫的短篇小说变色龙 ，构思新颖，别具匠心，值得一读。C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位地汲取营养。D.我急需在本专业上有所作为,首当其冲的是要出版一批劳伦斯作品的译文。4.对下列病句的修改，错误的一项是A.三位导演虽然都是中国新生代导演，但他们的电影对法国观众并不陌生。修改：将“法国观众 ”和“他们的电影”调换位置。 B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。修改：将“通过”或“使”去掉。C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力 于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。修改：将句尾“美好世界”改为“美好愿望”。D.由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年，昌平区福彩义卖活动”，得到了全区人民的积极响应。修改：将“开展”和“策划”互换位置。5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是前年，在新疆，我看到了大片大片夏季的白桦林。在宽阔因而显得壮丽无比的额尔齐斯河的两岸， 将那冷冷的河水覆盖着。A.无数的白桦生长着，浓阴蔽日，如同一道绿色的云B.生长着无数的白桦，如同一道绿色的云，浓阴蔽日C.无数的白桦生长着，如同一道绿色的云，浓阴蔽日D.生长着无数的白桦，浓阴蔽日，如同一道绿色的云6.下列作家不在同一时代的一项是A.老 舍 朱自清 郭沫若 B.李 白 陶渊明 白居易C.王 维 刘禹锡 杜 甫 D.苏 轼 王安石 范仲淹二、填空、简答（共 8 分）7古诗文默写（5 分）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒 ）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行 ） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远天净沙 秋思 ）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中写出沙场激战场面的句子：“ ， 。 ”8 西游记最后一回（ 第 100 回）的题目是“径回东土 五圣成真” 。 （3 分）这里面的“五圣”分别是： 、 、 、 、 。“五圣”中你最喜欢谁？结合你所喜欢人物的一个故事来说明喜欢的理由。三、综合性学习（共 8 分）手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。中学生是社会成员的重要组成部分，手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有 6070%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初三（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：9为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。 （2 分）【材料一】对某中学 150 名中学生手机使用情况调查统计用途 玩游戏 听歌 攀比 发短信 聊天 便于和父母 联系 问同学 作业所占比例 38% 20% 39% 2% 1%【材料二】据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。10.据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法。 （80 字以内，4 分）11.为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题，同学们经过讨论，研究出几条解决方案，请你找出其中不恰当的两项，将序号填写在横线上。 （2 分）凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。教育学生，当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，不必带手机。引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。告诉学生，手机里面有闹钟装置，早晨起床时可以使用。四、文言文阅读（共 10 分）阅读送东阳马生序选段，完成 12-15 题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12下列语句中加点词语的意义和用法没有发生变化的一项是（2 分）A.手自笔录 B.寓逆旅主人 C.无鲜肥滋味之享 D.腰白玉之环 13解释下列语句中加点词语的意思。（3 分）以衾拥覆 同舍生皆被绮绣 右备容臭14用现代汉语翻译下面的语句。（2 分）又患无硕师名人与游负箧曳屣，行深山巨谷中15概括出作者成年后为求学所经历的困难。（3 分）五、现代文阅读（共 26 分）（一）阅读我的父亲在流汗 ，完成 16-18 题。 （共 11 分）我的父亲在流汗在我童年的记忆里，有那么一位不同寻常的男孩儿。他很少与我们玩乐，只顾着安静思考问题。老师曾悄悄告诉我们，他患有严重的自闭症。当然，我不清楚自闭症是种什么疾病，只是恍惚觉得，那是一种不爱说话的毛病。不过，他的成绩一直很优异，这点，不得不让我们心生叹服。每次考试过后，母亲总会拿着惨白的成绩单，碎碎地指着他的名字唠叨：“这是谁家的孩子？真是懂事，老是考第一！”每每听到此话，我都忍不住暗自愤慨，到底谁才是她的孩子！由此，我与他结下了莫名的仇怨。原以为这只是我一人的想法，后来在一次“坏学生”联盟中，我才发现，原来在这个小小的校园内，他竟无缘无故地结下了那么多仇家。我们盘算着，要好好报复他一下。当然，我们是很有计划性的。譬如，在行动之前，派人好好地打探了一下他的家庭背景。万一，他的父亲或是母亲就在学校教书的话，我们便不敢轻举妄动了。排除这个可能，计划就可顺利进行。调查结果显示：不详。没有人知道他的父母是做什么的，位于何处，这给了我们一个很大的潜在威胁，没有人愿意做带头羊。这个原本轰轰烈烈的报复计划，就这般悄无声息地无疾而终了。很多天后，老师布置了一项任务上交最让你感动的一句话。很多人从书上抄了。我清楚地记得，自己用精美的作业本，从全国优秀作文选上工工整整地抄了一大段。他没有抄，看得出来。他交的是张纸条。几乎每个同学都因他纸条上的内容疯狂发笑。纸条上写着“我的父亲在流汗” 。我跑到讲台上，晃悠着他的纸条说，我们大家都来改一个吧，你改个我的父亲在小便！我改个我的父亲在要饭！哈哈，押韵又工整。最后，意想不到的事儿发生了，一向性格温和、寡言少语的他，第一次发了火。教室里，鸦雀无声。他走过去，将已被众人扯碎的纸片拾起来，一言不发。我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。很多个日夜后，我从一所三流大学毕业，因苦苦找不到工作，不得不跟随舅舅到工地干苦力。汗流浃背的生活让我对童年的悠闲无比想念。我时刻追忆年幼的时光。烈日下，搬着砖块，舅舅含泪说，小弟（舅舅的儿子）老是不吃早餐，给他零花钱买吃的也舍不得，你舅妈每次洗衣服，都能从他的口袋里搜出叠放齐整的钱来。我问，干吗宁可饿着也不买吃的，这可不是一个好习惯啊！舅舅你得督促他，他现在正是长身体的时候呢！岂料，他却哽咽了，说小弟说了，他挣钱不容易，花着心疼。顿时，在一旁搅拌砂浆的我，想起了多年前的那个“仇家” ，那句“我的父亲在流汗” 。今天想来，当时调查不详的他的父亲，大概与我同一职业吧？也只有这类职业，才能刻骨铭心地让小弟，让他早早懂得生活的艰辛。懂得在虚度时光之时，刻刻怀想那位正在天地间无怨无悔，默默流汗的老父亲。16阅读全文，请你用词语概括“我”的心理变化。 （每空 2 个字） （3 分）17联系上下文，品味画线语句“我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。 ”在文中的表达效果。 （3 分）18阅读文章，说说作者“童年”和“今天”对“我的父亲在流汗”这几个字的不同感受，以及作者“今天”的感受带给你的启示。 （不超过 150 字） （5 分）（二）阅读神秘大湖为何来去匆匆 ，完成 19-22 题。 （共 8 分）神秘大湖为何来去匆匆八年前，一场暴雨过后，山谷变成“高山平湖”；八年后，湖水却奇迹般地消失，仅仅七天时间便湖底见天，留下鱼虾在泥塘中挣扎。神秘大湖为何来去匆匆？湖水究竟到哪里去了呢?近日，广西壮族自治区忻城县一个原本宽 400 多亩的大湖突然干涸，意外消失的大湖位于忻城县遂意乡江村容屯，当地村民将其称为“吨湖”。据当地村民说，今年 3 月 9 日深夜约 12 时，吨湖方向传来“轰隆隆”的闷响将人们从睡梦中惊醒，而随后发出的“呜呜”声一直持续到天亮。村民跑到湖边一看，原来在湖中央和西南角水面上，有几个巨大的旋涡在往下旋转，并且还发出“呜呜”的声音，而这时湖水已经下降大概 1 米多了。之后吨湖的水位继续以每天两到三米的速度下降，到 14 日下午，85%左右的湖底裸露。16 日，偌大的山湖基本见了底，只留下鱼虾在泥塘中挣扎。湖底虽然已经没有了水，但是仍然能听见流水的声音。仅仅 7 天，湖泊骤然消退直至干涸，这件事不仅令当地村民感到惊诧不已，而且也引起了当地媒体的关注。据当地记者探访后得知，原来湖泊不仅“去”得奇怪，而且“来”得也很奇怪。吨湖所在地原本是个大山谷，8 年前的一场暴雨让山谷变成了湖泊。暴雨过后，山谷里的水猛涨起来，比以往任何年份涨得更猛、更快，山谷里的水一下就深达 20 多米。雨季过后，水也没像往年一样消退，这个山谷从此变成了一个宽广浩淼的“高山平湖”