2017/1/17 该课件由【语文公社】稍复杂的分数乘法应用题 （例 2） 马郎小学 陈伟 2017/1/17 该课件由【语文公社】我们学校有 14位老师，男老师占了 ，女老师有多少人？ 732017/1/17 该课件由【语文公社】公路上测得声音有 80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ， 噪音降低了多少分贝 ？ 81看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？ 2017/1/17 该课件由【语文公社】8180分贝 降低 ?分贝 8180 = 10(分贝 ) 公路上测得声音有 80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ， 噪音降低了多少分贝 ？ 812017/1/17 该课件由【语文公社】公路上测得声音有 80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ， 人现在听到的声音是多少分贝？ 812017/1/17 该课件由【语文公社】8180分贝 现在 ?分贝 降低 ?分贝 先求降低了多少分贝，再用 原来的分贝数 减去降低的分贝 ，就得到现在的分贝数了。 8180 80 = 80 10 = 70(分贝 ) 公路上测得声音有 80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ， 人现在听到的声音是多少分贝？ 812017/1/17 该课件由【语文公社】8180分贝 现在 ?分贝 也可先求 ）（ 811 = 80 = 70(分贝 ) 87 87公路上测得声音有 80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了 ， 人现在听到的声音是多少分贝？ 812017/1/17 该课件由【语文公社】你喜欢那种方法？说说你的理由。 2017/1/17 该课件由【语文公社】65180 ）（652017/1/17 该课件由【语文公社】616 ）（612017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】