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三 年 级 练 习 卷在课文中找出下列词语的反义词。果断( )拒绝( )镇定( )合拢( )立刻( )照样子,在括号里填上合适的词。( )的客人 ( )的作业 ( )的角色( )客人 ( )作业 ( )角色( )的信用 ( )信用用合适的关联词语把两句话合并成一句话。1 他经常看课外读物。 他的语文水平提高得较快。2 我国科技水平比先进的工业国家落后。我们有志气赶超发达国家。3 在伊拉克,绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。阅读语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着: “我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便扬长而去。这天中午,法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,地问盲人:“老人家,今天上午有人给你钱吗? ”“唉!” 那盲老人 地回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。晚上,让彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!” 让彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。“春天到了,可是我什么也看不见!” 这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么心酸呀!当人们想到这位盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情心呢?1根据句子的意思在文中找出相应的词语。1)美好的时光。-( )2) 大模大样地离开了。( )2写出带点字的正确读音。穿着华丽( ) 乞讨( )3练习上下文,在横线上填上合适的词语。1)他看看木牌上的字, 地问盲人:“ 老人家,今天上午有人给你钱吗?”2)“唉!”那盲老人 地回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。4用直线画出文中的一句反问句,并改成陈述句。5根据短文填空。法国诗人让彼浩勒在木牌上添上了 这几个字,使人对这位 、 、 的老人产生了 ,帮助了老人,让我们体会到了语言的 。6读了短文,你有什么感想?结合本单元部分课文或自己的所见所闻,说说你是如何看待语言的魅力。青虫之爱 毕淑敏 我有一位好友,从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。 从此再不敢锻炼她。 许多年过去了,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 女友说,听我慢慢道来。有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈头上有她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。 我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 现在,一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢! 女友继续说,那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她 不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早已被粘粘的汗浸湿。 女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。 1. “男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里” ,其目的是什么? 2. 加点的“重塑金身”在文中的意思是什么? 3. “第一次把一条活的虫子捏在手心”时, “女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧? 答:_。 _。 4. 文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理,原因是什么? 【试题答案】 一. 范 抡 斧 扮 二. 1. 指双方非常友好,像邻居。 2. 不能让人信服的话。 3. 这里指蛇的凶残本质。 4. 指机会。 三. 皮肤更换 新人 四. 东郭先生:仁慈 愚蠢 狼:凶残 狡猾 老先生:英明 聪慧 杏树:辛劳 偏激 五、 1. 加入了杏树、老母牛的答话能够使文章更加生动形象,从侧面说明类似东郭先生这样不能正确认识事物的人还很多。 2. 言之成理即可。 六. 1. 锻炼她不怕虫子;或治她怕虫子的毛病。 2. 不再害怕虫子。 3. 参考示例:“颤颤巍巍地伸出手”“那一刻,真比百年还难熬”“衣服早已被粘粘的汗浸湿” (从动作、心理、神态、外貌等角度举例均可。 ) 4. 对女儿的爱(答怕伤害女儿或怕吓坏女儿等爱的具体表现亦可。 ) 希望教育女儿成为一个没有病态恐惧(或正常面对自然物)的人。
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