捕鱼（水平一）教材内容： 1、沙包投准 2、捕鱼上课者：林定荣 上课年级：一年级 人数：37 地点： 小学 上课时间：2012.11.18教学目标：认知目标：通过对情境的融入，对所学内容产生兴趣，并能积极参与，不断进步。技能目标：1、使 90%的学生通过学习能够将沙包投向标志物中。2、通过捕鱼的游戏，发展学生灵敏，快速，躲闪的能力。情感目标：通过分层次的教学，增强学生学习的自信心，通过游戏，发展他们自我组织，自我发展的能力。教学重点：分层教学，增强学生学习自信教学难点：对准目标投直线步骤 学习内容 组织、要求 教师活动 学生活动 时间创设情境进入情境。* * * * *要求：快、静、齐1、 、创设情境：今天要和老师一起去鱼塘里面抓鱼。1、排成 2 列纵队2、进入角色。2激发兴趣，活跃身心，跑在乡间小路上领取鱼饵*要求：听从口令 气氛活跃注意安全1、导入语：我们现在出发去与鱼塘。2、提示学生动令和静令。3、提示学生注意不要跑到“路”的外面。3、引导学生做出各种游泳动作。4、表扬鼓励。1、了解动令为一声短哨、静令为一短一长哨。2、遵守口令，开始游戏。3、相互学习。4保持活跃情绪，相互合作学习，发展运动能力。钓鱼沙包投准OOOOO* * * * * * * * * *要求：相互帮助共同进步 1、导入语：同学们，你们有没有去钓过鱼，或者喂过鱼啊。在你们面前现在有几条大鱼，我们把他们钓上来好吗？2、指挥学生集体练习。3、示范动作。4、巡回指导鼓励。5、小结并表扬。1、集体练习。4、相互帮助，合作学习。5、总结学习方法。6、比赛：看谁钓的多16保持活跃情绪，相互合作学习，发展运动能力。游戏：渔夫捕鱼 O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O *O O O O O O O OO O O O O O O O 1、导入语：同学们刚才钓了鱼了，现在我们用渔网来捕鱼好不好啊。2、明确场地和要求。3、扮演渔夫角色。4、引导学生分组练习。5、巡回指导。6、表扬鼓励。1、学生游戏。2、学生分组游戏。13抛物笑，接物停 *示范并利用沙包指挥 随沙包的抛接进行放松3稳定情绪，恢复身心。总结 *总结，表扬，激励 回收器材 2器材：沙包 37 个，自行车外胎 8 个 预计练习密度：4555预计平均心率：125 次135 次