该资料由 友情提供、基础巩固1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A吮吸(悭吝(缠绵悱恻(切磋( 殒命( 设身处地(破绽( 发酵( 揠苗助长(伺候( 拗断(o) 如法炮制(解析】A 项， “悭”读“，B 项， “切”读“，D 项， “炮”读“。【答案】列各组词语中，没有错别字的一项是()A博取迫不及待宛转书声朗朗B恍惚功败垂成恢谐洗耳恭听C浩瀚无与伦比妨碍错落有致D领弦和衷共济融资秀外惠中【解析】A 项， “书声朗朗”应为“书声琅琅” ；B 项， “恢谐”应为“诙谐” ；D 项， “领弦”应为“领衔” ， “秀外惠中” “秀外慧中” 。【答案】列句中加点的成语使用不正确的一项是()A莎士比亚塑造出众多栩栩如生的人物形象，描绘了广阔的、五光十色的社会生活图景。B随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少，不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所改变。C2012 年 3 月 12 日洛阳上海市场步行街发生的重大火灾为高楼失火敲响了警钟，高楼消防，绝不可掉以轻心。D这个村庄的住户多年来从未因为一些鸡毛蒜皮的事闹过纠纷，邻里之间相濡以沫，关系相当和谐融洽。【解析】D 项， “相濡以沫”原指处于干涸地的鱼用唾液相互浸润，后比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。句中无困境之意，不合语境。A 项， “栩栩如生”形容生动活泼的样子，用在句中形容作品中的人物形象，恰当。B 项， “尸位素餐”比喻空占着职位而不做事，白拿俸钱白吃饭。句中用于不求有功，但求无过的工作作风是正确的。C 项， “掉以轻心”表示对某种问题漫不经心，不当回事，用在句中表达重视高楼消防问题，恰当。【答案】列句子中句意明确、没有语病的一项是()A进入 2012 年以来，物价上涨已经让百姓感受到了越来越大的压力，提高收入的呼声也日渐高涨。B消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿费。C只有坚持改善和保障民生，才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性，赢得广大群众的信任、拥护和支持。D广州新电视塔高 610 米，取代加拿大的西恩塔成为世界第一高塔，是一处具有观光旅游、广播电视发射、城市窗口的大型城市基础设施。该资料由 友情提供【解析】B 项，成分赘余，删去“至少”或者“以上” 。C 项，语序不当，改为“保障和改善” 。D 项，成分残缺， “具有”缺少宾语中心词，应在“城市窗口”后加上“功能” 。【答案】内阅读阅读下列文段，完成 58 题。当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要” 。我们从小受到的教育都是“我不重要” 。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。我们简明扼要地说，就是每一个单独的“我”到底重要还是不重要？对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？5 “我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了”运用了什么修辞手法？其作用是什么？“弓箭”指的内容是什么？修辞：_。作用：_。内容：_。【解析】要了解“弓箭”一词的本意，然后再联系它的引申义和比喻义，是带来攻击性的。【答案】比喻。生动形象，深刻地写出了自己说出“我很重要”后所受到的来自别人的攻击与批判。内容是指“别人的攻击与批判” 。6文章的开头有什么特点？这样开头有什么好处？请简要分析。_【解析】首先要概括文章开头的主要意思和行文特点，然后再联系下文。【答案】特点：以当时的一种现象来开头，使文章显得具体，不是空泛的议论；运用了对比的手法，即全文的观点是“我很重要” ，而这里却先写一些我不重要的现象。好处：从对比中更加突出了本文的论点。7 “我们简明扼要地说，就是每一个单独的我到底重要还是不重要？”这段话有什么作用？该资料由 友情提供【解析】独立成段的句子一般有三种作用：一是总起，二是总结，三是过渡。【答案】这是一个过渡句，有承上启下的作用。8文中“无法承载的亲情” ，指的是什么？_【解析】联系上下文，这段主要写父母之爱。【答案】父母之爱。三、课外阅读阅读下面文字，完成 912 题。激情人生黎阳前几天编辑杂志时，从桌上厚厚的一堆稿件中发现了一篇文章，写的是一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语：“我只是一个中技生，一没文凭，二没工作经验，谁会用我？往日的美好理想，变成了对现实的无奈，变成了每日的哀叹。我在大街上游荡，感觉像被社会抛弃的人”看罢，心中异常沉重。诚然，理想与现实是有差距的，这差距有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时，身心就变得那般无力，那般无奈，那般脆弱，那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花，往日的激情恍若流水，一去不复返了。于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，抑或是安于现状、得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角，看惯了平庸，习惯了世俗。总之，那曾经拥有的热情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪；再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想，这样的人，即便是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活。美好的生活需要有追求来支撑，真正的人生需要有激情来作伴。人生，是一个存在的过程。人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程。曾经，我也觉得迷惘，也觉得无助。面对时光的飞逝，面对世事的纷纭，面对壮志的难酬，思绪万千， “实迷途其未远，觉今是而昨非” ，问天地之苍茫，叹人世之多变。然而，人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊，在这有缘与无缘间漂泊。活着的时间因为精神的富足才具有生命，逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。人活着累一点、苦一点并不是问题，但一个人活着没有劲就大大地有问题了。无论生活怎样平凡与苦闷，无论人生怎样失意与压抑，都不要轻言没有了希望，都不要轻易放弃了努力。没有了一生的执著，没有了一生的激情，纵然是活着，又有何滋味？醉过方知酒浓，爱过方知情重，尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经历风雨，怎么见彩虹？也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨炼。它使我们更加成熟，更加理性，更加清醒，更加坚韧。对于我们来说，一时的不平与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有经验就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。既然不相信宿命的发生，就要用实际行动去回答宿命；既然不相信命运的安排，就要敢该资料由 友情提供；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。把不满表达成上进，把委屈升华为不屈，把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执著，从一时的失意中迸发出一生的激情。生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。9在文中，作者认为“活着”与“生活”的区别是什么？根据文意简要回答。_【解析】应在第二段找答案，特别要注意第二段最后一句话。【答案】“生活”必须是有追求、有激情的，而“活着”没有。10作者为什么认为“人生，是一个不以生为始，不以死为终的过程”？_【答案】活着的时候因为精神的富足才具有生命，逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。11文章最后三段写了当一个人面对失意与压抑时，应该执著追求、迸发激情，用实际行动去回答宿命论。请你结合全文，分析这样写的作用和好处。(4 分)_【解析】要注意题干的提示，结合全文来分析。文章的前半部分重在叙事，引发作者的感叹；后半部分着重表明观点和态度。答案应该从后半部分找。【答案】照应前文中技校生的困顿和“我”心情的沉重；深化文章主题，点明主旨。12下列对这篇散文的赏析，正确的两项是()A本文以一位技校生对人生的困惑开篇，引出作者对人生的思考，以人生需要激情常相伴结篇，脉络清晰，表达了一种积极向上的人生态度。B “人生亦就是在这理想与现实中辗转，在这入世与出世中徘徊” ， “入世”指人降生到这世上， “出世”则指人的逝去。C第六段写人生中的种种不