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剧本不一定要很复杂的,主要几点一定要写明:场景,人物,音效首先是场景编剧一定要清楚这个场景是在哪发生,是白天还是夜晚,脑子里要迅速构建出大概的情景。比如车站,会有车流声,人群噪杂声,汽笛声等,这都是场景里要出现的。然后是人物把握好人物的性格是非常重要的,无论对话是什么,不同的性格的人说出来的感觉都不一样。编剧要明确人物的性格,并在对白上体现出来(或者直接写明,如:阳光少年,温柔少女音等)。特别的一些对话,最好标注上【惊讶】【欣喜】【哽咽】【深吸一口气】等字样,这样CV配剧时 有明确的 。最后是音效非常重要的一点, 场景 是 不 的。 的场景在脑 有 后, 要 里 音效 。音效标 ,后 时 的 样 。如一个 的,标注上【子currency1声】【物“声】【声】等, fi人fl出来是个什么, 上【】【人群噪杂声】 是在发生的场景 。 然,如是一个”的剧本,标一个【 】, 是 的,不 后 么把握 是后 的 , 构建的有些。PS: 的是个子 ,后 发的 不大,的复杂大, 不同人有不同人的 。最后,剧本的大概 , 如 剧本 白: , 气, 一惊,无 :(温柔, 速点)不 时,要 来阳, 【 风,马嘶】 白:弱风扶柳柳 风,茧抽丝影重重 林俊南:臭老天,一 半个月的 , 不嫌聒噪老子对! 白:良辰美景几时休?却浮生不若梦 谢晓风:(伤 ,哽咽,有点喃喃自 ) 不是说 这一生爱一个叫林若兰的女子吗? 白: 他人弃之如敝帚(zhu),却 有人视之如珍馐推杯换盏情 堪,最是难 几回清秋 林俊南:(温柔)不敢说自己有 好,但 不像 想的样 冒一次险好不好?试着喜 (微激)如 不好, 一 杀 , 无怨 白:一晌贪 ,想独 水亭风满 ,不料美酒清歌 是愁 林俊南:(愤怒,急躁)说, 这老小子又玩花儿 , 么给人家 情人的,这都欲求不满 卓青 :(悠哉)他的情人又不止一个, 找别人算帐去 谢晓风:(震惊, 痛) 说的个梦隐是,他的? 林俊南:(痛 )前面有个卓青,后面有个梦隐,现在又有一个 (认)小谢, 喜 谁都不要紧,是千万不要喜 他 谢晓风:(绝望) 不必在身上花 思会走的,这 走,不会在这儿碍着 (快节奏BGM) (短促拔 声) 林若兰:(愤怒) 放 !不 他是谁,大不 他同归于 ,杀 他 自杀 (短促拔 声) 林俊南:不要 话 ,小谢去哪儿 ? :( 定)要 后 一 , 是 无 身之 (短促推 声) (短促 声 ) 林俊南:(急 ) 是卓青给的,不是给他的,要 他 明 : 本生 来不 ,一 , 一个人 (紧 , 的BGM,马 的音效, 的声音) ( 剧 发 的音效) 林俊南:(急躁)放 他! 放 他!什么都fl 的!(,痛 首)什么 不要 ,求放 他,求 放 他currency1-(最,嘶)-儿子求 ! 林 : 是的儿子, 要“出点儿之子的样子 ( ) 林俊南:(弱,fi)小谢还在里面currency1!他还在里面currency1! ( ) fl :( )少!少! 林俊南:(喃喃自 , 气,哽咽)他在里面,他不 ,他还在里面currency1! (柔情 有气的BGM) 白:,”,梦里深 重,不几时 休微(xn)清酒, 把青 谢晓风- 谢晓风: 次, ,无论什么,都会 白:林俊南- 林俊南:( 定)小谢, 要 , 不像 前浮 白: - :不是一个人,身后还有几千人 这几千人 身上,还着上万个人的 白:卓青- 卓青:爱的 ,不 面前的是什么,都不会 ,不 是什么样的 ,不 不 ,都一声不 白:别来 半, 柔 , 如 , 一身还(hi)满 (马 嘶叫) 林俊南:( 定) 天 , 去(来回音) ( : 如 )像要给CV的,一都是人物的 情,还有情, 于CV现人物的性格。建 在人物后面 。 如:花无( ):口! 无 人(惊讶 ):?么是个小 ? 花无:不 , 快走 。 像要给后 的,一是一些音效的 的情, 后 景 的 景音 。建 在话的 ,区 。 如:冷风,大雨磅礴 小鱼儿:花无,come on,要咋 俩谁囧! 拔出鞘 花无:来! 广播剧的内容说明: 1.对话:这点是 都 的,广播剧么,对话是第一重要的。但是需要注 的是,对话该有特点,有针对性,寥寥几句话 人fl懂这是一什么样的情,双 在 什么,这点很重要。还有一 面需要注 的是对话忌繁冗沓,免聆fl者产生fl觉疲劳。编写对话是一 艺术, 够生 打别人是一个剧本撰写者最大的成功点。 2. 白: 白是对话的延伸,用来填补对话不 现 说明的场景,需要注 的是 白该具有第者性,冷静性,不掺杂情感的波,不偏 剧 任 一 。 3.音效:这点是旋旋最浓墨重彩 要讲述的 面,因为在很细致 完PCF现有的剧本后,发现亲 都忽略这个广播剧本 最重要的现 。广播剧本该对后 具有指导 义,后 的一 都是忠实于剧本并略有发。广播剧编剧之剧本程 BY 13广播剧, 编剧, 剧本, 程想各位编剧在写剧本前要明确个问 : 为广播剧?广播剧剧本与其他文字载体究竟有 不同?很 人闹不明白,写出的本子实际上较难操,这个现象在新 尤其泛滥。大家要清楚, 的广播剧剧本 底是面 人的?这个不是小说, 把场景通 文字”述 直接给读者。大家脑子里要有这么个概念:广播剧剧本实际上是给广播剧的人的。除 讲述一个好的故外,它的另外一个用 是广播剧的操说明。现在的广播剧剧本品 大 ,第一 是编第二 是原创。这者实际上指的是故,但在写 法上相无。很 广播剧编剧都有写文章的 历,试想,大家写文章的时候是不是因为脑 出现一副副场景,然后 这副场景”述出来的?广播剧 是如此。但是在小说 的很 大家 ”带 ,但是广播剧 不行。 要弄清楚,fl众不是在 的剧本, 是在fl,因此有些 文字 ”带 的东 却要详细的记录在剧本。 有些人说 ,写完后不是还有导演吗?他 去安排些场景currency1。 同学, 人是要负责的。不要想着把工都推给别人, 解的问 这里 要解 位。现在 始说具体操:一 调,写剧本一定要场景问 重视起来!尤其是编!(个谁, !别钻 子,原创剧本 一样!)一个小说, “ 来,有些 的人 是如此 ,他 把 给 出来,然后于场景他 ”的写【注 ,这个人 始接 】【 把 的 里】【 这时 走来】【 的 ,生气】【 悠悠站不 , 的 】次 这 剧本都想一 编的人。 这样 来 去还要编剧 什么?自己复 不?!广播剧编剧,尤其是编,实际上是一个 人。 要一 载体 换为另一 载体, 换还不是 的,的是fifl的人 fl懂这里 底发生 什么。这 是 定一个剧本编好 的 。如 fifl众fl懂,这里有个 法,第一是详细的”写,好比说一个人回家 。小说里需要一句话他回来。但广播剧 不行。 需要这个场景 解,如 fifl众 他回来 ?首先他回来 一个人回家的。一个人回家他要先走 他的 子,然后他要“ , 后他要 , 他要换,换他要把 放 子上, 后 又要 发里。 要这样写【 声 短的几声 把 放 子上的声音几声 ,在发里的料声】,这 是一 换,他回来 换成【 声 短的几声 把 放 子上的声音几声 ,在发里的料声】。不要是currency1把这些工“给导演或后 , 不要为 要 后 他回来 后 自己 会上一声音,还要 什么?还有一 换 法,好比说小说”写一场景, 不 如 给他 换成上的 fi 。像【 把 的的 里】【 这时 走来】【 的 ,生气】【 悠悠的站不 , 的 】fl 小说里写的这些场景 要么? 有些人 这样给复 来 。:( ):( )【 把 的 的 里】TM 。问 ,fl众么 把 的 里的?他现在是fl,他第一不 面第二不 小说,他 底么 这个人在 什么? 要 编剧的 换 。 想想 的 法,用声音来述? 是么来fi容这个【 】的声音?脑子里想不出来。这时候 要用第二 法,把它 换为 ,fifl众明白。:。【】:谢 。【“ , 的声音, 的气的一声】这样fl众 ,”,原来 给 一汽水。要是有人非 较这个主人 喜 !么 fifl众 他 的是 ?!这样写:, 最爱的 。【】:谢 。【“ , 的声音, 的气的一声】 这么”。懂? 来一个。【 的 ,生气】如 上些内容, 还 把这一句直接给 广播剧剧本上来的话 什么都别想 ,现在 家上去。这一句 换 用 ,因为这里不 具体, 法用除 对话外的声音来”述如 的 ,因为 这个它 是无声的,有声 非常难”述。 不要为 写【 的 】,后 同 给 找 一个于【 】的音效。同 要 currency1,后 是很 的currency1, fl 的 一个声音都是他 的在 上的,有些 的后 自己去录音效,如为 找起的声音,他去 起的身 为 找 车的声音,他去 上等 车 来 为 找 的声音,他 自己亲自( 后 : 别说 , 是 )第一个 法是不行的, 它 换为 。原文:【 的 ,生气】编:放 !(注, 在小说 是 有这句 的,但 给他上,fl众一fl 放 , 。): fl解 !【生气的 】: XXXXXXXXXXXXX”写 详细点:编2:【个人 的 声, 的 ,(么 的 ?它定会有料的“声,或是 声, 写( 声)】: 放 !【 的 , 声(或料“声)】: fl解 !【生气的 】:去 XXXXXXXXXXXXX。场景编成 要注 , 不要认 为编剧本 是生, 要它用广播剧的fi 现出来。原文的时候 该在脑 把小说 的一 换为广播剧, 现在fl 哪个场景,这个场景该如 述。 把一个场景编成 , 是原文里主 有这 , 不要,因为广播剧 小说是不一样的, 编成一场景后还要 原文”述的场景接上,fi他 并不 ,好像一 始原 里 有这一”写一样。还有,新 还有一个问 是场景与场景之 的 换特别 ,fi感觉前面的场景还 ,面儿的 然 接
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