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第 1 页2017年师德建设月活动方案各初中、小学、幼儿园,社区分院:为进一步加强教师职业道德建设,不断提高教师队伍素质,根据市教育局关于转发 潍坊市教育局关于开展师德建设月活动的通知 的通知要求,经研究,确定9月份为师德建设活动月。现将师德建设月活动相关要求通知如下:一、充分认识开展师德建设月活动的重要意义长期以来,全镇广大教师教书育人、爱岗敬业,充分体现了学为人师、行为世范的高尚情操,赢得了全社会的尊重和支持。但也必须看到,学校教育和师德建设工作还面临许多新情况、新问题,人民群众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质特别是教师职业道德,提出了新的更高的要求,师德已成为最受学生、家长关注的重中之重,成为办人民满意教育最需要优先抓好的工作。我们必须充分认识加强师德建设工作的重要性和紧迫性,要以师德建设月活动为契机,全面落实育人为本导师制度,认真研究师德建设工作中的新情况新问题,切实采取有效措施,把师德建设推进到一个新高度。二、采取有力措施,扎实开展师德建设活动(一)切实加强师德教育。广泛开展各种形式的师德教育,组织广大教职工认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规,对教师进行职业理想教育,通过学习,使广大教职工牢记人民教师教书育人、为人师表的神圣职责和重要使命。要组织广大教师开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨论,讨论重点围绕以下专题展开:新时期师德规范应该包括哪些具体内容;怎样体现以学生为本的教育理念;怎样做到教书与育人的紧密结合第 2 页;怎样建立新型的师生关系。通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容。(二)查找问题,落实具体措施。要结合教师职业标准人人制定提高自身师德素质的目标、措施;要深刻剖析违反师德反面典型案例,在教职工中开展警示教育;要根据群众反映的实际情况,认真查找各自学校在禁止有偿家教、禁止体罚或变相体罚、禁止推销教辅等严重违反师德行为方面存在的问题,制定切实有效的整改措施加以落实;要在充分酝酿讨论的基础上,按照“一校一策”,进一步完善师德考核方案,并经教代会或全体教职工大会表决通过后执行。(三)开展“三级”承诺活动,校长向社会、学校、教师公开承诺;班主任向社会、学校、校长、学生公开承诺;教师向社会、学校、校长、全体学生公开承诺。各学校要将承诺的内容公示到学校网站和校内外公开栏中,学校还要公开师德投诉信箱、电话。学期开学伊始,由校长与每位教师签订师德承诺书,明确违反师德问责的具体内容,主动接受社会监督,一经查实,对违背师德承诺的教师要严肃追究。(四)严肃查处失德行为。不断完善师德考核方案,把师德建设的要求渗透到教育教学的全过程;同时,要以法律法规为准绳,征求广大教师意见,按照中心校制定的“师德建设二十条规定”和对有偿家教、体罚或变相体罚、推销教辅、不认真工作等违反师德行为的问责处理办法,坚决做到有规必依,违规必究。要严格落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见(教师1号)要求,认真执行市教育局和中心校关于加强师德考核的一系列文件精神,将师德考核“优秀”作为教师职称评聘、派出进修和评优奖励等的重要依据和前置第 3 页审核条件。对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘。(五)大力弘扬高尚师德。在师德建设月期间,各学校要加强信息宣传的力度,通过报纸、广播、电视、网络等多种媒体大力宣传优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师明确责任,以先进为榜样爱岗敬业,教书育人。通过评选师德标兵、优秀班主任、学生喜欢的教师等活动表彰师德优秀教师;要通过师德论坛、优秀教师报告会等活动,大力褒奖优秀教师的高尚师德,切实做到校校有楷模、月月有标兵、人人有行动。三、切实加强对师德建设的领导中心校成立师德建设活动领导小组,建立师德教育长效机制,通过定期考核,广泛听取意见,及时掌握和分析师德表现及存在的问题,采取得力措施,将问题解决在萌芽状态,做到师德教育常抓不懈。校长是师德建设的第一责任人,各学校要把师德建设摆在教师工作的首位,贯穿于学校管理工作的全过程。 附:1、中心校师德建设领导小组 2、中心校师德建设三十条规定 3、中心校教师师德承诺书(样本) 中心学校 *年9月1日
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