第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 |考试要求 | 1了解酸碱中和反应的实质，能用指示剂判断中和反应的发生。 2会用 3知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。 第 13课时 酸和碱的中和反应 考 点 聚 焦 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点 1 中和反应的概念和对反应实质的探究 酸和碱作用生成 _ _ _ _ 和 _ _ _ _ 的反应 ， 叫作中和反应。反应的实质是酸中解离出的 H与碱中解离出的 应生成水： H = =H 2 O 。 盐 水 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 【 注意 】 不少中和反应没有明显的实验现象 (如 ，常需借助指示剂来判断反应的发生。如在碱溶液中加入无色酚酞溶液，使溶液变红。在滴加酸的过程中，溶液的红色刚刚变为无色时，说明酸碱 恰好完全反应 。 发生中和反应时，要放出热量。 中和反应属于基本反应类型中的复分解反应。 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点 2 中和反应在实际生活中的应用 1改变土壤的酸性 近几年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方的土壤变成酸性，不利于农作物的生长。于是人们将适量的 _加入土壤以中和酸性。 2处理工厂的废水 生产过程中的污水，需进行一系列的处理。如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。 熟石灰 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 3用于医药 人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，但是饮食过量时，胃会分泌大量胃酸，造成消化不良。在这种情况下，可以遵医嘱服用某些碱性物质 如 H)3的药物以中和过多的胃酸。人们被蚊虫叮咬后肿起大包且痛痒，这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸，如果涂一些氨水、牙膏等碱性物质则可以中和蚊虫分泌的蚁酸。 【 提示 】 不能用氢氧化钠中和胃酸，因它有较强的腐蚀性，会损害肠胃。 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点 3 溶液 1溶液的酸碱度可用 2 图 13 1 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 7 溶液显 _性， _，酸性越强； 7 溶液显 _性； 7 溶液显 _性， _，碱性越强。 3 _上放一小片 _蘸取被测液，滴到试纸上，把试纸变化后的颜色与_比较。 酸 小 中 碱 大 白瓷板 (或玻璃片 ) 玻璃棒 标准比色卡 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 【 注意 】 用 则会起到稀释待测样品的作用，使结果不准确。 不能将 污染试剂。 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点 4 溶液酸碱度的重要意义 1化工生产中许多反应必须控制在一定 2农作物适宜在 _或接近 _的土壤中生长。 3测定雨水的 雨的 _)，可以了解空气的污染情况。 4测定人体内或排泄出的体液的 以了解人体的健康状况。 7 7 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 【 易错点归纳 】 1中和反应一定生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应。 2测溶液的酸碱度时， 能直接插入待测液中，测得的 能为小数或负数。 3因氢氧化钠能与盐酸发生中和反应，而误认为可用氢氧化钠来治疗胃酸过多。 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型一 酸碱中和反应实验 命题角度：以酸碱中和实验为情景考查中和反应实质。 例 1 图 13 2是酸和碱发生中和反应的示意图。 图 13 2 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 实验操作如下： 步骤 1：在烧杯中加入 10 滴入几滴酚酞溶液，如图。 (1)此时烧杯中溶液是 _色。 (2)加入酚酞溶液的目的是 _ _。 红 通过溶液色的溶变，判断溶液中酸和碱是否发生反应 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 步骤 2：再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止，如图。 (3)这一过程中氢氧化钠溶液的 _。 (4)用玻璃棒不断搅拌溶液的目的是_。 (5)在烧杯中，发生反应的化学方程式是_。 使酸和碱充分发生化学反应 =第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 解析 酚酞遇碱性溶液变红，可以用来检验酸碱是否发生中和反应，向碱中加酸，溶液的 玻璃棒搅拌可加速酸碱中和。 听课笔记 _ _ 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型二 中和反应的应用 命题角度：中和反应在生产、生活、医疗等方面的实际应用。 例 2 中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。下列应用与中和反应原理一定无关的是 ( ) A服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 B用稀硫酸处理印染厂的碱性废水 C在工业上，用熟石灰和纯碱制取烧碱 D在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒 C 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 解析 把握住中和反应的定义，即酸和碱生成盐和水。强调反应物必须是酸和碱，再根据选项给出的物质类别即可作出判断。 听课笔记 _ _ 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型三 命题角度：溶液的 溶液酸碱性大小间的关系。 例 3 下表是某些食物的近似 食物 醋 鸡蛋清 泡菜 葡萄 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 某同学患胃病 (胃酸过多 )，患病期间，你认为适合他的食物是 ( ) A醋 B鸡蛋清 C泡菜 D葡萄 B 解析 胃酸中含有的物质是盐酸，盐酸显酸性，显碱性的物质能中和胃中过量的盐酸，鸡蛋清显碱性。 听课笔记 _ _ 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型四 命题角度：根据物 质的 断溶液的酸碱性。 例 4 图 13 3是生活中一些常见物质的 中能使无色酚酞溶液变红的是 ( ) A厕所清洁剂 B橘子汁 C食盐水 D炉具清洁剂 图 13 3 D 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 解析 根据能使无色酚酞溶液变红，可以知道该溶液显碱性，其 7；炉具清洁剂的 ，故 听课笔记 _ _ 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是 ( ) 编号 实验事实 实验结论 A 某溶液使酚酞 溶液变红 该溶液一定是 B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质 C 常温下，测定某溶 液的 3 该溶液一定呈酸性 D 某气体不能使带 火星的木条复燃 该气体一定不含氧气 C 第 13课时 酸和碱的中和反应 考点聚焦 考试探究 体验考试 解析 某溶液使酚酞溶液变红说明溶液显碱性，但不一定就是可能是其他碱溶液，或碳酸钠等盐的溶液，故 物质可以导电，则该物质可能是金属单质或有自由移动离子的溶液等，故 溶液不能使带火星的木条复燃，说明不是纯净的氧气，但可能含有较少的氧气，故 的溶液一定呈酸性，故