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第 1 页师范生中学实习心得体会从9月13日我们三个学院一行6人的师范实习队风尘仆仆的赶到了三都打鱼民校,这是一所农村中心学校,也是一所中小学结合的寄宿制学校,心情又是激动又是紧张。时间过得很快,转眼已经26过去了,想想刚刚来到三都打鱼民校实习时,换了一个生疏的环境,从学生到教师角色的互换,以及自身的状态来讲,都感觉非常的不好,巴不得实习快点结束。但是慢慢地随着对周围坏境的适应,一方面对我自身来讲,首先暴露出非常多的问题,一方面我也渐渐开始适应了这一职业。坦白的说,在还没有实习之前,我感觉语文这门学科并不陌生,上语文课应该没有多大的问题。可是,说总是比较容易,当你真正的接触了、深入了,就会发现有些事并不是自己想象的那样。实习情况完全出乎我的意料,来实习之前,学校领导告诉我们,我们实习的对象是小学中、低年级学生。可来到三都打鱼民校后才知道我接的并不是小学中、低年级甚至不是小学高年级,而是初中三年级。初中?想自己刚刚知道上的是初中三年级的语文课的时候,我是既害怕又欣慰,害怕的是自己不能胜任这个工作,欣慰的是自己又有了更好的挑战机会。但是通过一步步的学习、一步步的改进,我觉得我真的是获益良多,这26以来,我上讲台给学生上过古诗词、文言文,我觉得我的收获很大。就拿文言文出师表来说吧,就如众多老师说的那样“台上十分钟,台下十年功”结合这次讲课,细细体会,觉得这句话说的很恰当:“自己授课的时候,不单只要照顾自己备好的内容来传授知识,同时也要应对学生突然提问以及随时为学生提供第 2 页解答技巧。”以前在试讲的时候觉得只要是备好课,按照自己的思路授课就行了,其他的不那么重要,现在发现那时的试讲还是不那么的现实,毕竟面对的对象不同。此外,这次授课给我颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会转变,进行合理的调配。这20多天听课讲课,我发觉这里的老师善于理解自己的角色,把握整个课堂。这是非常值得我学习的!另外就是我对这里的民族风俗有了一定的了解,我所在的三都打鱼民校是水族自治县,这里有一个非常特别的水族节日“端节”, 水族端节是中国最长的一个节日,端节就相当于我们中国的春节,他们的节日要过45天。值得庆幸的是,我也与这里的水族一起欢度了水族的端节,回想起那天的端节真的非常开心,几十个人组合在一起大声唱歌、大口喝酒、跳舞,这是我从来没有见过的少数民族风情。太开心了,现在水族的端节还在继续,今天要不是要交作业恐怕我现在又和他们一起去过端节了!最后我想说这20多天来给我的印象最深的,也是让我学到最深知识的就是这里的学生,是弹门让我学会的怎样让我更好的站上讲台,怎样在讲台上更充实。我很感谢他们,和他们在一起不仅让我回忆起中小学生活的点点滴滴,更是让我觉得这些日子很开心很充实,我热爱这些学生。我希望自己能再接再厉,与同学们共同成长,未来成为一名优秀的教师!二中实习感想转眼,实习已进行半个月了,收获也颇多。第 3 页首先很喜欢这些个学生,幽默而又调皮,但大体上都是好孩子。作为一个实习生,比在银川实习的同学要好很多,每天睡到自然醒,也就是说太阳都升起老高了,我才慢慢腾腾的起床、洗脸、刷牙、早餐也就免吃了,赶学生上课到学校就好。实习陌生人每天进校门口,看门的门卫大叔都会拦住问我:“你那个班的?”或者“你干嘛的?”或者“你,站住,怎么迟到了?”,呵呵,我自己好无奈啊!自己真的那么像学生么?实习第一天,我记得是听高一(8)班的课,后面的学生就悄悄的用笔捅了我一下,然后低声问我:“哎?你是学生还是老师啊?”我也低低的回答他“你猜?”他说:“我看你像学生”我说:“我是老师”他们又问:“老师,你多大了?电话号码是多少?有没有QQ号啊?”总之,我被他们的问题给吓住了。想当年我们是学生的时候,要是来一位听课的老师,都吓得不敢看那位老师,可现在的学生,哎!大家当实习生的都懂得。当我慢慢熟悉了这些学生后,他们并不是我原来看到的,认为的。他们蓬勃向上,对老师尊敬,礼貌有佳,对知识的渴望,是我讲好每一堂课的动力。第 4 页坐在学校办公室里,其他老师都去上课了,就只有我一个人,就用大家公用的一台电脑,写着这些点点滴滴。师范生中学实习心得体会
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