2017/1/17 该课件由【语文公社】【语文公社】，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 文章的主张和观点 深入理解 分析论证方法 局部探究 语言品析 语句含义 拓展运用 理解感悟 2017/1/17 该课件由【语文公社】、 看 位置 二、 需 归纳 找出论题，判断作者对此问题的倾向。 观察论据，从中推断它所支持的观点。 三、明 句式 表明作者观点的完整陈述句 2011年考题： 10作者在这篇文章中表明了怎样的 观点 ？（ 3分） 2012年考题： 10文章阐述的主要 观点 是什么？（ 2分） 结尾 中间 题目 开头 2017/1/17 该课件由【语文公社】+观点 2011年考题 :12第段主要运用了怎样 的 论证方法 ？有什么 作用 ？（ 3分） 2012年考题： 12本文主要运用了哪些 论 证方法 ？试举例说明。（ 4分） 2017/1/17 该课件由【语文公社】：（联系上下文、中心论点 紧扣 特点 ：（准确、严密、生动 2011年考题： 11文中 作者所说 的“真性情”指的 是什么？（ 2分） 2012年考题： 11 作者认为 “真诚”的含义是什么？ 怎样才能做到真诚？（ 4分） 2017/1/17 该课件由【语文公社】，联系 实际 。 提炼观点， 见解 独到。 2011年考题： 14文章最后“一个人只要 热爱生命 ， 善于品味生命固有的乐趣，同时又 关注灵魂 ，善于 同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代， 他仍然可以 生活得有趣 ”这句话富有哲理，你是怎样 理解 的？（ 3分） 2012年考题： 13请结合全文，说说你对“心灵”一词的 理解 ， 现实生活 中，怎样才能对 心灵 进行环保。（ 4分） 2017/1/17 该课件由【语文公社】 说明与指导 决定成功的利器 成阅读题目。 说 失分点 或 失分原因 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】“德”和“才”。（ 或：只有 德才兼备 ，相得益彰，才能所向披靡，马到成功）（ 3分） （ 4）（ 1）（ 2）（ 3） （ 4分） 1分）。把人的“德”和“才”分别比作“一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”（ 1分）， 证明“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用， 从而把 抽象 的道理阐述得 生动形象，浅显易懂 （ 1分）。（ 3分） 1分）。因为“不但”“更”两个关联词的使用，在强调“才”的作用的同时，更加突出“德”在判定人才中的重要地位， 从而突出论证语言的严密性 。 若去掉，就没有这种表达效果了（ 2分）。（或：这两个关联词是递进关系，论证了“德”在判定人才中的重要地位，使论证更深入、更严密。去掉后无此表达效果。）（ 3分） 结合句意 来谈，言之成理即可。（ 4分） 示例：句一的启示：要想成功，我们一定要做到“德”“才”兼备，只有修炼好这两把“利器”，才能排除艰难险阻，到达 成功 的彼岸。句二的启示： 一个人要想成功 ，仅有“德”是不行的，虽然方向正确，但没有力度，这样是达不到目标的， 所以我们在“有德”的同时，还要做到“有才”。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 伯乐就是你自己 1. 依据中考题型 ，四人小组设计 2道题， 备答案，设好分值。 示 成果，指定其他小组回答。