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- 1 -新闻理论考研答题指导一、如何答名词解释 答名词解释题 , 是用简短的语句把概念的内涵和外延写出来 , 挖掘概念对象最深刻的含义。新闻理论 、 新闻业务名词解释的词语多用 “ 是 ” 、“ 是指 ” 、“ 表现为 ” 、“ 通过 ” 、“ 是由于 而产生的 ( 形成的 、 出现的 、 造成的 、 构成了 ) 现象 ” 、 “ 作为 ” 、 “ 叫做 ( 称为 、 称做 ) ”等,也可在前边说明事物的含义,后边用 “ 这种 ” 句式来解释。PS. 新闻史名词解释的词语,如果是人物,要把改人物的简单资料列出来,其次介绍从事新闻传播的活动,以及谈谈其在新闻史上的地位。如果是报纸或电台等,把建立的时间、创建人、内容以及其在当时的影响和在新闻史上的影响简单罗列。如果是事件,要罗列出事件的时间、地点、事件相关人以及简单描述事件发生的始末及影响。 例如:有偿新闻 : 是指 报道新闻向发生新闻的单位或当事人收取费用 , 或把版面 、 时段有偿出让给他人或机构,而刊登没有价值的信息。 有偿新闻的本质是 新闻贿赂,媒体为牟取利益向受众推销劣质信息产品,侵犯受众的利益。 媒体刊登有偿新闻损害了媒体的公信力,是与中国新闻工作者道德准则相抵触的。 Ps.察世俗每月统记传 :中国历史上第一份中文近代报刊 ,它是 1815 年 8 月 5 日在马六甲由米怜创办的宗教月刊。该刊以传教问宗旨,绝大部分内容是阐述基督教教义,其次是宣讲伦理道德,再次是介绍天文学等科学知识。后期增辟专栏,介绍世界各国概况,涉及时政,语言风格生动平易,通俗易懂。创造了 “ 孔孟加耶稣 ” 的对华宣传模式。 它的篇首语感谢本次瓦洛佳同学及阁子同学为大家带来中国传媒大学 2012 年考研的专题辅导。2012 年 11 月 28 日(周一)晚上 8:0010:30 将由传播小王子以深圳大学和中山大学为例,为大家讲解文化传播、视觉传播、文化研究、符号学、社会学的基础知识(相关提纲附后 ) 。本次辅导拟采用 YY 语音方式进行(如有更改将会在 QQ 群中通知 ) ,大家提前准备好麦克以及纸笔等必备物品,辅导完毕后,相关的记录将会给大家用 PDF 转发,以备不到场的同学借鉴采用。同时 , 与上海大学相关的专题将在周二同一时间推出 , 讲述的内容包括但不限于大家所头痛的名词解释以及各个命题老师的关键研究领域 。 针对暨南大学 、 四川大学 、 南京大学 、 南京政治学院等 ( 请有辅导需求的研友将自己学校的试题、大纲、参考书及往年试题发至我的邮箱)陆续开始。 以上辅导,也适合其他学校的同学借鉴采用。相关辅导内容,也将发到大家的 QQ 邮箱。【传媒爱好者独家分享】 www.ppsay.com 【资料独家分享 内部交流 禁止任何途径外传】- 2 -创办,揭开了近代中国新闻事业发展史的第一页。 名词解释题必须包括三个部分内容: 第一 要说明概念指的是什么,比如 “ 有偿新闻 ” 的解释 是指 报道新闻向发生新闻的单位或当事人收取费用,或把版面、时段有偿出让给他人或机构,而刊登没有价值的信息。 第二要说明它的内在本质,即它包含的实质是什么,比如 “ 有偿新闻的本质是 新闻贿赂,媒体为牟取利益向受众推销劣质信息产品,侵犯受众的利益 。 ” 第三要揭示概念的外延 , 把概念对象的范围 、 综合写出来 , 或是把概念的影响写出来。比如 “ 媒体刊登有偿新闻损害了媒体的公信力,是与中国新闻工作者道德准则相抵触的 。 ”二、如何回答新闻理论的问题第一步要认真审题,搞清楚题目 “ 问 ” 的是什么;第二步要把问题分解为几个重点 , 围绕每个重点展开问答,回答每个重点要注意内容的完整性和准确性。如果考题是思想性很强的问题,还要注意观点的深度,不仅要回答表层的问题,而且要突出问题的内在思想。 例如:新闻传播活动中的主体和客体 。 ( 2006 北京大学考题 分值 10 分)读到这个题目,首先将其确定为 3 个回答重点: 1、考题涉及的是新闻在传播过程中的问题 ; 2、 新闻传播的主体和客体的定义和简要特征 ; 3、 主体和客体二者之间有什么关系 。围绕上述三个重点展开叙述,答案也有了一定的层次性。 答 : ( 1) 在新闻传播种 , 新闻由媒体发出到受众接受新闻 , 是由传播主体和受众分享信息的过程。如果没有传播者、受众和新闻,就无法出现传播现象。 ( 2)新闻传播的主体是新闻传播者,包括媒介机构及其新闻工作者。传播主体是采集新闻、决定新闻内容与形式并能对新闻实施相应控制的群体。他们处于决定的地位,决定受众能够读到、看到、听到什么,掌握新闻传播的主动权,充当新闻信息把关人的角色。新闻传播者都有一定的目的和追求,为了实现这种目的和追求,他们通过选择事实、新闻形式影响受众的思想,左右受众的立场。 ( 3)新闻事实即新闻内容是新闻传播的客体。它发生在客观世界,是被传播者选择出来的客观事实的一部分 。 传播者不能改变它的真实内容 , 但能改变它的信息量和表达形式 。新闻传播主体离不开客体,没有新闻事实,传播就成了无源之水。但没有传播主体,新闻事实这一客体不会自动跑到受众那里。受众是新闻传播对象,又称新闻的收受主体,新闻只有适合受众的需要才能实现新闻传播主体的目的。可见,传播主体与客体同受众是不可分离的,相互紧密联系在一起。回答问题要看出题者给的分值 , 即这道题给多少分 , 确定是个简单题还是详答题 。 有些考卷对简答题在题目上给予了说明,就按简答题回答;有些没有注明,可根据分值判断。分值为 10 分的问题为简答题,答案写 250 字左右即可。分值为 1520 分的问题为详答题 ,答案应写 350 字左右。2012新 闻传播学考研辅导系列之 中 国传媒大学专题主 讲 :瓦洛佳 阁 子 传 播小王子时 间: 201年 1月 27日 晚上 8:0-10:3【传媒爱好者独家分享】 w.psay.com 【资料独家分享 内部交流 禁止任何途径外传】-3-三、如何缕析新闻理论命题的要点 写出新闻理论命题、论题或原理的要点,是新闻理论考试中的第三类题型。 缕 析理论命题、原理的要点,不要求写很多文字,只要求写出的观点一要全面;二要准确、深刻;三要有理论性,语言简练、深刻;四要有简介的逻辑概括;五要结合实际。 例如。清华大学新闻与传播学院 2005年的新闻理论试卷其中一道题:对新闻报道的 “ 透明度 ” 要做具体分析 。 ( 15分)答 : ( 1) 有些新闻应该透明而且必须透明,有些不能马上透明,要到时机成熟才能透明 ,有些就是不能透明 。 ( 2) 有 些 事情,只限于一部分人员知道和掌握,并不意味他们有什 么特权,而是工作的需要。 在 军事、外交、政治、经济、科技等方面都有一些东西属于国 家机密,不能见诸媒体,在任何国家都是如此 。 ( 3) 要求任何事情都要透明,以为这样才是民主 、 自由 , 不是幼稚无知 , 就是别有用心 。 媒介的透明度要以党的利益 、 国家利益 、民 族利益和人民利益为标准,要看是否有利于国家稳定和社会安全 。 ( 4) 任 何自由从来都不 是抽象的而是具体的,不是绝对的而是相对的。 在 任何国家,新闻报道都不可能做到事事透明,因为不存在绝对的毫无限制的 “ 新闻自由 ” ,实质是为维护资本主义制度服务的 。以上答案有四个要点 , 每个要点平均不足 60个字 , 观点鲜明 、 扼要 , 全面阐述了新闻透明度的理论范畴,论点深刻,逻辑严密,表达准确清晰,很有说服力。 写理论命题或原理的内容要点,把握字数同样要看题给出的分值。上题满分为 15分 ,该 题答案应有 300多 字,足可以把全部要点表达全面。像这类试题只要把要点写清楚,写全 面,观点正确,或言之有理,多个要点之间具有推理的逻辑性,就是优秀答案,判卷者 就能给予高分。四、如何写好新闻理论的论述题 新 闻理论考试中的论述题主要测试考生整合知识、综合运用理论解决实际问题和写作小论文的能力,从这种试题中可以检查考生分析问题的水平。 论 述题的难点在于围绕考题论证一个理论问题,考生必须提出一两个主要论点和若干个分论点,用充分的论据支持自己的主要观点: 1、慎重审题,明确要论证的是什么问题 ,文章的中心是什么 , 不能跑题 。 2、 进行充实 、 有力的论证 , 以严密的逻辑脱离在论据和论点之间建立联系 , 用多种论据说明论点的正确性 , 并用小论点补充主要论点 。 3、 运用归纳 、例 证、演绎、反驳和引证等方法丰富论据,驳斥相反的观点。需要的话,联系当前和历史 实际 , 简要地陈述例证 。 4、 运用学过的新闻理论知识和原理分析面对的理论问题 , 要展示渊博的理论积累和知识面。 5、语言严谨,层次清楚,论题阐释得透彻、完整。北 京大学新闻与传播学院 06年 “ 新 闻史和新闻理论 ” 试 题第三题第 2小 题 : 论 新闻传播的社会控制。 论新闻传播的社会控制( 1) 新闻传播的社会控制是指社会机构通过新闻制度与若干规范 , 对新闻传播的有害行为2012新 闻传播学考研辅导系列之 中 国传媒大学专题主 讲 :瓦洛佳 阁 子 传 播小王子时 间: 201年 1月 27日 晚上 8:0-10:3【传媒爱好者独家分享】 w.psay.com 【资料独家分享 内部交流 禁止任何途径外传】-4-进 行约束,协调媒体同受众与社会的关系,维持社会秩序,推动社会健康发展。新闻传播 随 时影响人们的观念及行为,如果传播内容破坏社会正常秩序,侵害公民权益,就会造成 严重的危害,必须通过一定的手段制止有害的新闻报道。 ( 2) 对新闻传播的社会约束主要有司法控制 、 伦理控制 、 行政控制和媒体或行业的自律控制 等四种途径。 国 家通过法律健康新闻媒介,依法对侵犯新闻实施制裁,严格要求新闻报道 在法律范围内进行,维护国家和社会安全,保护公民的合法权益。伦理控制是指社会的 道 德谴责,使违背社会公德的报道受到社会舆论的监督,使媒体在道德职责面前产生自我 约 束力。行政控制,即政府于媒体的所归属的部门以各种规定、罚款、税收以致纪律处理 媒 介的不当行为。新闻媒介内部与行业组织定期检查新闻传播活动的得失,是否遵守新闻 道 德守则和有关规定,以自律手段对错误报道总结教训,防止错误重演。新闻自律控制带有 “ 自 我审查 ” 的 性质,依据新闻专业主义精神和记者的职业良心发挥自我反省、自我约束的作用。 从以上答案看,写好新闻理论的论述题,必须达到以下几个要求才能得到高分:一是 ,要 写出短文的标题,有明确的观点,立论要正确全面。二是,论证充分,有令人信服的论据 ,有时可以引用注明学者的话或具体数据。三是,有充实的定性分析 由 现象揭示本质 、由此及彼,因果关系阐释准确,剥去假象取真相等等,分析、论证一气呵成。四是, 理论推断条例清晰,步步深入,语言流畅,没有废话,表明考生有良好的文字素养。 论述题一般也要根据分值确定文字量。这道题北大给了 20分,只要论述 400多字就行了 。 上面的文字正好 400多字 , 意思也相对完整 。 论 述题占 4050分 的考卷较多 , 50分 的论 述 题 一 般 需 要 写 出 12001500个 字 , 40分 的 论 述 题 写 出 1000字 左 右 , 30分 的 考 题 写 出700字 左 右 , 才 符 合 出 题 者 的 要 求 。 只 有 按 分 值 分 配 每 道 题 的 文 字 量 , 才 能 简 详 适 度 , 达到 出 题 者 对 内 容 繁 简 的 要 求 。 论 述 题 的 文 字 量 还 要 根 据 考 题 的 内 容 , 在 不 伤 害 论 证 完 整 的前提下,适度地把握。5、如何写好联系案例的理论分析题 首先看一下复旦大学新闻学院 2005年试题中论述题第 2题:给出一段文字,大概意思如下 , 要求根据材料写一篇 论媒体 。 调查显示 , 人们在平时接触的媒介中 , 以电视最多 ,
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