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体验英语儿童阅读文库 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 是 由 教 育 部 高 等 教 育 出 版 社 独 家 巨 资 引 进 美国 圣 智 学 习 出 版 集 团 ( 原 汤 姆 森 学 习 出 版 公 司 ) 畅 销 海 外 数 十 年 的 英 语 学 习经 典 教 材 , 由 教 育 部 教 材 审 定 委 员 会 专 家 组 组 长 、 人 民 教 育 出 版 社 副 总 编 辑刘 道 义 教 授 审 定 。 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 从 适 合 自 己 的 开 始 ! 让 认 知 能 力 和 英 语阅 读 同 步 增 长 ! 养 成 良 好 的 阅 读 和 学 习 习 惯 ! 通 过 多 彩 的 话 题 体 验 阅 读 的 快乐 ! 内 容 简 介 在 外 语 教 学 中 , 经 常 要 面 对 这 样 一 个 问 题 : 同 一 年 级 的 学 生 在语 言 能 力 、 学 习 兴 趣 和 要 求 等 方 面 各 不 相 同 , 那 么 , 到 哪 里 能 找 到 一 套 丰 富的 阅 读 资 源 让 所 有 的 学 生 都 能 获 益 呢 ?让 爱 读 书 的 孩 子 有 更 多 的 收 获 , 尽 情享 受 英 语 阅 读 的 乐 趣 ; 让 原 来 不 爱 阅 读 的 孩 子 喜 欢 上 英 语 阅 读 。 通 过 读 故 事 、读 短 剧 、 读 科 普 文 章 培 养 自 己 的 认 知 能 力 和 阅 读 能 力 , 养 成 良 好 的 阅 读 和 学习 习 惯 。 理 念 : 体 验 英 语 体 验 快 乐 体 验 成 功 定 位 : 适 合 各 种 模 式 的 英 语 阅 读 教 学 特 色 : 快 乐 阅 读 , 强 调 阅 读 通 畅 性 和 趣 味 性 , 满 足 学 生 的 成 就 感 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 涵 盖 了 孩 子 日 常 生 活 和 成 长 过 程 中 的 全 部 真实 场 景 , 打 造 全 真 丰 富 语 境 。 坚 实 的 基 础 让 孩 子 终 身 受 益 , 形 成 独 有 的 竞争 力 ! 该 文 库 级 别 界 定 循 序 渐 进 , 阅 读 话 题 丰 富 多 彩 , 共 分 15 个 级 别 , 适 用不 同 年 龄 和 年 级 的 学 生 。 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 ( 预 备 一 级 SETA&SETB 各 9 册 内 适 合 3-5 岁 儿童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 ( 预 备 二 级 SETA&SETB 各 10 册 内 适 合 3-5 岁儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 ( 预 备 三 级 SETA&SETB 各 10 册 内 适 合 3-5 岁儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 1 级 共 10 册 适 合 6-8 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 2 级 共 10 册 适 合 7-9 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 3 级 共 10 册 适 合 8-10 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 4 级 共 10 册 适 合 9-11 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 5 级 共 10 册 适 合 10-12 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 6 级 共 10 册 适 合 11-13 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 7 级 共 10 册 适 合 12-14 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 8 级 共 10 册 适 合 13-15 岁 儿 童 ) 体 验 英 语 少 儿 阅 读 文 库 (第 9 级 共 10 册 适 合 14-16 岁 儿 童 ) 预 备 一 级 : 字 母 、 字 母 组 合 篇 通 过 图 文 声 并 茂 的 教 学 方 式 , 详 细 生 动 讲 解 26 字 母 。 配 有 大 量 逼 真 生效 。 着 力 推 出 英 语 学 习 的 “自 然 拼 音 法 ”, 力 求 孩 子 掌 握 后 达 到 见 词 能 读 ,不 惧 生 词 。 预 备 二 级 : 词 汇 篇 每 页 一 个 单 词 , 每 本 小 书 自 成 一 个 体 系 。 一 个 单 词 学 会 一 个 句 子 。 一 本小 书 掌 握 一 个 情 景 。 一 支 点 读 笔 开 启 孩 子 多 元 智 能 学 习 之 路 ! 预 备 三 级 : 常 用 语 句 篇英语建议看看中英文版小屁孩日记(包括光盘),个人认为很适合。我家孩子看了一遍又一遍。的最近找出以前我买的查理和巧克力工厂英文版,她蛮有兴趣的,中文的早看过了,还想看一遍,但翻了几页,就有点坚持不住了,词汇勉勉强强够的,主要是要读的很满,就没有中文书读的那么畅快了。我得陪她一下,希望坚持几本以后,她能更多享受英文读物。至于适合你儿子的早期读物,应该是有一些的,我就是没有过多关注,所以自己也错过了。卓越上看着 Mary Pope Osborne 的东西还可以,我试读了一下,已经下订单了,回头看如果好再推荐给你吧。我同学给我推荐她女儿正在看的 nancy drew 的侦探类,我还没看,她女儿读的很上瘾。我也打算看一看。这个你可以先留意,你儿子可能还要等两年。我建议你先让儿子把体验英语系列看完,反复多听,然后再慢慢引入其他读物,我现在在做这方面的探索,会持续更新推荐的。音标共有 48 个,分为元音和辅音。 元音共 20 个 包括单元音 12 个:i:、 i、e、A、:、Q、B: 、C:、C 、U:、U 双元音 8 个: ei、ai、Ci、aU、U、i、Z、U 辅音共 28 个 包括爆破音 6 个:p 、 t、d、k、 磨擦音 10 个:f、v、P、T、s、z、r、F、V、h 破擦音 6 个: ts、dz 、tr、dr、tF、dV 鼻音 3 个:m、n、N 半元音 2 个: w、j 边音 1 个:l 下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别一、元 音 (Vowel Sounds) 下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚: 第一组:i:与i i:是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。i是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。请减速: Please say it again. This is a sheep. These are ships. 第二组:e、 A与ei 这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音。 发e时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。 发A时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点。 发ei时口形由 e向i滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。练习时,可以先发e音,然后再过渡到 i音,反复练习就可以发好这个音了。 请减速: He is very happy to receive a letter. Tom is planning to take the cake back home. He makes his bed before breakfast every day. 第三组::与 这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音 r 化。:是个长音,是由口腔发出来的。是个短音,由喉咙发出,非常短促。 请减速: My father works very hard. The mother asks the little girl to buy some sugar. My sister prefers a purple skirt to a blue one. 第四组:B:、Q 、C:与C 这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。 B:是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。 发Q音时,嘴巴稍张,嘴形比B:小,发音听起来短促、含糊。 与前面两个音相比,C:与C的嘴形一定要圆。其中,发C:时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。C 是个短音,通过喉咙发出。练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了。C音听起来短促、含糊。 请减速: Well begun is half done. You can drive a car to for lunch. He is telling a story about a dog. I buy a cup in this shop. 第五组:U:与U 发长音U:要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出。 发短音U的舌位比发长音的U:低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音 。 请减速: Dont be rude; its made of wool. He put the cool picture into the pool. This is a very good book about rooms. 第六组:ai 、Ci、aU、U、i、Z、U 只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。 发ai时,可先发 B:音,然后再过渡到i音。 发Ci时,可先发C音,然后再过渡到i音。 发aU时,可先发 B:音,然后再过渡到U音。 发U时,可先发音,然后再过渡到U音。 发i时,可先发i音,然后再过渡到音。 发Z时,可先发e音,然后再过渡到 音。 发U时,可先发U音,然后再过渡到音。 由于这一组都是双元音,所以音较长。 请减速: The boys are playing with snow outside the houses. Im sure she has long hair. How are you doing these years? Where is your home? 二、辅 音 (Consonant Sounds) 第一组:p与 b、t与d、k与g 这六个音都是爆破音。 (1)p与b 发p音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音。 发b音时,口形与 p音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的。 请减速: These are some books and pens on the desk. Please wait a bit. (2)t与d t音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。 d音的口形与t音一样,只不过d 是由口腔发出来的。 请减速: The dog runs very fast. I have much work to do. (3)k与g 发k音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。 g音的口形与k音一样,只不过 g是由口腔发出来的。 请减速: He is a good
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