初三物理上册滑轮复习导学案简单机械导学案复习目标：1、了解滑轮及滑轮组的应用2、会简单的滑轮计算复习重点：滑轮及滑轮组的分析及计算复习难点：滑轮计算导学前测：1使用_滑轮不省力，但可以改变力的方向，使用_滑轮能省一半力。2定滑轮实质上是一个_杠杆，动滑轮实质上是一个_杠杆。3如图所示，滑轮 A 是_滑轮，它的作用是_，滑轮 B 是_滑轮，它的作用是_。整个装置叫_，它的作用是_，若 G=200N，不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力 F=_N 时可使重物 G 匀速上升。4如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果1=g，那么 2 应等于_ g。用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，不考虑滑轮重和摩擦用这个滑轮组提起重物时（ ）A动滑轮半径越大越省力B 动滑轮半径越小越省力定滑轮半径越大越省力D用力的大小跟滑轮半径大小无关6如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是 F1、F2 、 F3，比较它们的大小应是（ ）A、F1 F2F3 B、F1F2 F3 、F2F1 F3 D、F2F1F37 旗杆上安装的是 轮，它的作用是 使用动滑轮也可省距离，这时动力必须作用在动滑轮的 上，但却 。8 图 69 中物重 G 都是 1200N，那么在不计摩擦和滑轮重的情况下，F1 N, F2 N, F3 N, F4 N 链接中考1一个滑轮组用于承担动滑轮和物重的绳子的段数是 6 段，若每个动滑轮重 10N，在 绳子自由端向上用的力为 0N，不计绳子的重力及磨擦，则货物重应为( )A10N B300N 90N D270N 2、下图中,甲物体重 6N,乙物体重 10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为_N，物体乙所受的合力为_N。3分别用两个相同大小的水平向右的力，拉物体向右运动了相等的距离，但一次使物体匀速运动，一次使物体加速运动，如图 614 所示，则( )A两次做功大小相等 B哪个物体重力大些，外力就对物体做功多些 拉物体匀速运动的力做功多些 D拉物体加速运动的力做功多些 4滑轮组的机构效率为 80%，它可以用 100N 的拉力匀速提起400N 的重物，则负担重物和动滑轮总重力的绳子有( )A3 段 B4 段 段 D6 段 某人用如图 61 所示装置拉小车匀速前进，所用拉力 F 为300N，滑轮组绳子的自由端 1s 内移动 06，若不计滑轮重及绳子滑轮间的摩擦，那么，地面对小车的摩擦力 f 和滑轮组对小车做功的功率分别是( )Af =900N，P =180 Bf =600N，P =180 f =600N， P =60 D f =900N， P =270 6如图 616 用 100N 的力拉着物体 A 以 2/s 的速度匀速前进，若 A 受到的摩擦力是 20N，那么连接 A 和滑轮的那段绳对 A 的拉力是 N，物体 B 受的摩擦力是 N，B 的速度是 s；若运动前 A、B 相距 10经过 2s 钟A、B 相距 ，在 2s 钟内拉力 F 对 A 做的功是 ，若物体 A 重 98N，重力做功 。7 一个人用 200N 的拉力将 400N 的物体沿斜面方向将它匀速拉上长、高 2 的斜面，则斜面的机械效率和斜面对物体的摩擦力分别为（ ）A40，80N B0，100N 88，24N D88，48、(2006 年安徽省改)程跃要提起重 800N 的物体，但是他的最大拉力只有 300N于是，他找了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重 20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_滑轮组提起重物(选填“a”、 “b” 或“”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是 280N，求出所选滑轮组的机械效率。9 只能省力不会费力的简单机械是A 杠杆 B 轮轴斜面 D 定滑轮10 骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是A 省距离 B 省力费力，但省时间 D 以上说法都不对自主学习1、利用一定滑轮和一动滑轮组成的滑轮组提起重 600N 的物体，最小的拉力是（不计滑轮重和摩擦） （ ）A600 N B300 N 200 N D100 N2、某人到健身房进行健身活动，用如图所示的牵引装置锻炼腿部和手臂的功能使用时：(1)绳 A 处固定不动，手在 B 处用力 FB 拉绳，使重物 G 匀速上升；(2)绳 B 处固定不动，腿在 A 处用力 FA 拉绳，使重物 G 匀速上升下列说法正确的是( 不考虑轮重和摩擦) （ ）A B D条不足，无法确定3、如图所示，重物 G=300N，动滑轮重 ，要使重物匀速上升 3，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是 （ ）AF=640N，并向上移动 6 BF=640N ，并向上移动 1F=340N，并向上移动 6 DF=10N，并向上移动 l 4如左下图，物体所受重力等于 120N，物体对地面的压力为零，拉力 F 应等于 _N如图 1232 所示，AB 质量分别为 20 g 和 1 g，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住 A 时，弹簧秤读数为( ) ，用手抓住 B 时弹簧秤读数是（ ） （秤钩在左侧）A196 NB343 N147 ND49 N6、如图所示，物体重为 100N，在水平拉力 F 的作用于下，匀速前进了 2，此时弹簧的示数为 10N（不计滑轮重及滑轮间的摩擦）则拉力 F 为 _N，绳子自由端通过的距离为_，物体所受摩擦阻力为_N。7 如图所示装置中，若拉力 F=4N，则弹簧秤的读数是：甲 8 如图所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的示数为 N 时，弹簧秤乙的示数为 _N，从而可知被提重物所受重力是 _N，这个滑轮属于 _滑轮9 如图所示，弹簧秤下挂着一个重为 1 N 的滑轮，滑轮上用细线挂着一个 1 N 的小球和一个 10 N 重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装置都是静止的，这时弹簧秤的读数是A2 NB3 N11 ND12 N10 如图所示，使用定滑轮提升重物，当分别在 A 方向、B 方向和方向拉重物时AA 方向拉力最小BB 方向拉力最小方向拉力最小D 三个方向拉力都一样11 在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是（ ）A 绳子的长度越长越省力B 省力多少是一定的拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力D 拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力画图题1、如图所示的滑轮组，用 300N 向下的拉力将 900N 的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计） ，请画出滑轮组上绳的绕法。 2、 （07 安徽）站在地面上人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。3、小明想使用滑轮组提升质量为 300g 的物体到 12 的高处，绳子最大只能承受 800 N 的力， （1）请帮他设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组，并在所选的滑轮组上画出绳子的绕法；（2）他至少需要准备多长的绳子。4在工地上，要把一个机运到某高台上，机质量为 400g，但手头只有两个滑轮和几根绳子，每根绳子单根时只能承受 1200N 的拉力，每个滑轮只能穿单根的绳子由 2 个工人拉起机，每个工人用力约 1000N 左右，请你设计一个方案，能安全且顺利地把机拉上高台，要求说明安装方法，画出简图，指出注意事项，(g=10Ng) （3）请帮他计算提起重物时所用的拉力（绳重、动滑轮重、摩擦均不计,g=10 N/g）如图 1224 所示，是用弹簧测力计测量滑轮拉起重物时所用力的情况，比较甲、乙两图可得结论_；比较甲、丙两图可得结论 _实验题1在“测滑轮组的机械效率” 实验中，用图 622 甲所示的滑轮组，得到下面表中所示的实验数据，则这时图 622 甲所示滑轮组的机械效率为 ，若提起钩码的个数不变，换用图 622 乙所示的滑轮组重做上述实验，与上次相比所测滑轮组机械效率大小将 (填“变大 ”、 “变小”或“不变” ，下同)，若仍用图 622 甲所示的滑轮组，增加提起钩码的个数，与第一次相比，所测滑轮组机械效率的大小将 2在“测滑轮组的机械效率” 实验中，用图 622 甲所示的滑轮组，得到下面表中所示的实验数据，则这时图 622 甲所示滑轮组的机械效率为 ，若提起钩码的个数不变，换用图 622 乙所示的滑轮组重做上述实验，与上次相比所测滑轮组机械效率大小将 (填“变大 ”、 “变小”或“不变” ，下同)，若仍用图 622 甲所示的滑轮组，增加提起钩码的个数，与第一次相比，所测滑轮组机械效率的大小将 后练习1、在图所示的装置中，已知重物 G1=00 牛，重物 G2=1200 牛，在摩擦和动滑轮重力均不考虑的情况下，使重物 G1 保持平衡的拉力 F 应等于 ( )（A）00 牛。 (B)600 牛。 ()1200 牛。 (D)20 牛2、用下滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，图中 滑轮是定滑轮，滑轮 是动滑轮。已知小车的重量 G=N，拉力大小 F=3N，则物体与地面之间摩擦力 f= N。若小车在拉力作用下前进了，则绳子被拉力 F 拉过 。 3、如图所示，使用滑轮组将重为 G=1000N 的物体匀速提升，人对绳子的拉力为 N；若人重为 600N，则人对地面的压力为 N (滑轮、绳的重力、摩擦不计)。4、利用如图两滑轮组提升重物，不计滑轮重和摩擦若拉力 F 甲和 F 乙相等，则所挂重物 G1 和 G2 的比值是 。、如图所示，站在小车上的人用大小为 20 N 的力拉绳子，通过滑轮，绳又拉着小车在水平面上做匀速运动，不考虑绳与滑轮间的摩擦，问小车受到的摩擦力的大小是 N。6、如图所示，物重 G0 牛，滑轮重为 10 牛当物体 G 匀速上升时，则挂钩 B 承受拉力为_牛，挂钩 A 承受_牛的拉力，拉力 F 为_ 牛，若绳子自由端向上拉过 0 米，则物体向上移动_米7、某人体重为 600N，他想坐在吊篮里用滑轮组匀速拉上去，如右图，已知吊篮重 240N，不计滑轮重，则他所用的力应为（ ） A240N B280N 420ND840N8 如图所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体 A 和物体 B。当提升物体 A 时，滑轮组的机械效率为 7%，小民对地面的压力为 F1；当提升物体 B 时，小民对地面的压力为 F2 。已知小民的质量为 6g，物体 A 的质量为 90g，物体 B 的质量为 0g。假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。则 F1：F2= 。9 工人用如图所示滑轮组将矿井中的物体 A 和物体 B 先后匀速提升上。动滑轮重 0N，物体 A 和物体 B 所受重力之比为 2：1，提升物体 A 时，滑轮组的机械效率 7% 。若用此滑轮组提升物体 B 时，在 10s 内物体 B 上升，则提升物体 B 时，拉力的功率为 。10 如图所示的滑轮组拉物体 A 在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力 F=3N，物体 A 的速度 v=02/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。下列说法正确的是 ( )A 物体 A 受到合力不为零 B 物体 A 受到的拉力为 9N竖直墙受到的拉力为 9N D 拉力 F 每秒钟做功为 1811 如图