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中考物理典型试题精练(2)作图题(本题 2 小题,共 6 分)32.(3 分)一重为 20N 的正方体木块浸没于水中,放手后木块上浮,请在图 12中画出木块在上浮过程中所受重力的示意图。33.(3 分)如图 13 所示是小张同学在研究通电螺线管极性时的情形,请标出通电螺线管的 N、S 极和螺线管中的电流方向。七、创新设计与实验探究(本题 2 小题,共 12 分)34. (5 分)在研究杠杆平衡条件的实验中(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右” )调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)在如图 14 所示的装置中,每个钩码重 1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计) ,要使杠杆在水平位置平衡,小张在 A 处应挂 个 1N 重的钩码,而邻组的小强在 B 处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应 ,大小为 N。 图 14(3)本实验得出杠杆的平衡条件是 。35.(7 分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,某组同学连接了如图 15 所示的实:(1) 在连接电路时,开关 S 应处于 状态,滑动变阻器的滑片 P 应位于最 端(选填“左”或“右” ) 。(2) 电压表的连接不完整,电压表的负接线柱应与点 相连(选填“E”或“F” ) 。(3)电路连接无误后,闭合开关,移动滑片 P 进行了三次实验,实验数据如下表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图 16 所示,请将表格补充完整。物理量 数据次数U(V) R( ) I(A)1 5 0.623315 0.2(4)本实验探究采用了 法,其结论为 。八、综合应用与计算:解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程,只写结果不得分(本题 2 小题,共 13 分)36. (6 分)如图 17 所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用 400 N 的拉力 F 在 1 分钟内将总重为 900 N 的泥土匀速提升 5 m。在这段时间内:(1)拉力 F 所做的有用功是多少?(2)拉力 F 做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多大?图 1737. (7 分 )如图 18 所示,电源电压保持 4.5 V 不变,滑动变阻器 R 的最大阻值为6 ,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 滑至中点时,电流表的读数为 0.4 A。求:(1)小灯泡 L 两端的实际电压。(2)小灯泡 L 消耗的实际功率。(3)假如小灯泡 L 是额定电压为“2.2 V”、 “2.5 V”、 “3.8 V”中的一个,估计小灯泡 L 的额定功率在 1.2 W 以内,闭合开关 S 后,移动滑片 P 到适当位置时,小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图 19 所示。试判断小灯泡的额定电流,并说明理由。答案作图题(共 6 分)32、如图 12 所示(3 分)33、如图 13 所示,螺线管的 N、S 极标正确给 2 分,电流方向标正确给 1 分(3分)G=20NNS七、创新设计与实验探究(每空 1 分,共 12 分)34、 (1) 左(1 分)(2) 2 竖直向上 1.2(3 分)(3)F1L1=F2L2(或动力动力臂=阻力阻力臂) (1 分)35、 (1)断开右(2 分)(2)F(1 分)(3)10 0.3(2 分)(4)控制变量 在电阻一定时,导体中的电流与电阻成反比(2 分)八、综合应用与计算(36 小题 6 分,37 小题 7 分,共 13 分)36、解:(1)拉力 F 所做的有用功为:W 有 =Gh=900N5m=4500J -(2 分)(2)拉力 F 移动的距离 S 为:S=3h=35m=15m拉力 F 所做的总功为:W 总 =FS=400N15m=6000J -(1 分)则拉力 F 做功的功率 P 为:P=W 总 /t=6000J/60s=100W -(1 分)(3)滑轮组的机械效率为:=W 有/ W 总 100%=4500J/6000J100%=75% -(2 分)37、解:(1)当滑片 P 滑至中点时,变阻器两端的电压 UR 为:UR=IR=0.4A3=1.2V -(1 分)则小灯泡 L 两端的实际电压 UL 为:UL=U 总 -UR=4.5V-1.2V=3.3V -(1 分)(2)小灯泡 L 消耗的实际功率 PL 为:PL=ULI=3.3V0.4A=1.32W -(2 分)(3)由题可知,当小灯泡的额定功率最大,额定电压最小时,小灯泡的额定电流最大,则小灯泡的最大额定电流为:I 最大 =P 最大/ U 最小 =1.2W/2.2V0.55A -(1 分)I 最大 =0.55A0.6A电流表接入的是 00.6A 的量程 -(1 分)则由题图 19 可知,小灯泡的额定电流 I 额 为:I 额 =0.3A。 -(1 分)另解:当通过灯 L 的电流为 0.4A 时,灯 L 消耗的实际功率为 1.32W又灯 L 的额定功率小于 1.2W -(1 分)灯 L 的额定电流应小于 0.4A -(1 分)则由题图 19 可知,I 额 =0.3A -(1 分)(此小题,直接得出 I 额 =0.3A,而没有说明理由者可得 1 分)(2)思考与表达(填 空 ,每 空 1 分 ,共 18 分 。请 将 答 案 填 写 在 答 题 卡 上 ,不 要 求 写 出 计 算 过 程 。)14水的凝固点是 0,当环境温度为 0时,水可以是体,也可以是 体。15如图 9 所示,是我市的象征象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的 传播的缘故;它在漓江中的倒影是由于光的_形成的。16电动机主要是由定子和 子组成,它是利用通电线圈在中受力而转动的原理制成的。17放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的。18注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大_;注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用。19如图 10 所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。(选填“大于” 、 “小于”或“等于” )20在冬奥 会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能 使 物 体 的 发生 改 变 ;如 图 11 所 示 , 是 某 运 动 员 在 滑下过程中碰 撞 标 志 杆 时 的 情 景 ,它 说 明 力 还 能 使 物 体 的 发 生 改 变 。21小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图 12 所示,这样操作的错误是:物体不在上运动。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将(选填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。22如图 13 所示的电路,电源电压保持不变,R 110。当闭合开关 S,滑动变阻器滑片 P 在中点时,电流表的示数为 0.3A;当把滑片 P 移到最右端时,电流表的示数为 0.2A。则电源电压为V,滑动变阻器的最大阻值为 。 (3)作图、实验与探究( 23 题 2 分 ,24 题 2 分 ,25 题 5 分 ,26 题 6 分 ,27 题 10 分 ,共 25 分 。请将答案填写在答题卡上。 )23如图 14 所示,为自行车脚踏板的示意图,作用在脚踏板上的力为 F。请在图中画出该力的力臂。24如图 15 甲所示,是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图 15 乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。25为确定某种未知液体的“身份” ,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图 16 甲所示,则称得烧杯和液体的质量 m 为 g。(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图16 乙所示,则该液体的体积 V 为 mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小” ) 。(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m V”图像,如图 17 所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体 。26小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm。(1)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图18所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。(2)若固定蜡烛和光屏不动,向 (选填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像。27如图 19 所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V” 字样。(1)请指出电路连接中的两个不当之处:;。(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:。(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:小灯泡正常工作时的电阻大小约为;通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是(填写“不变”或“变化” )的,其原因是:。(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图19 中的实验器材来探究“并联电
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