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九江市同文中学 20082009 学年度上学期阶段 II 考试试卷初一语文注意事项:1本试卷共 6 页,四个大题,满分 100 分,考试时间 120 分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号 一 二 三 四 总分(1) (2)得分积累与运用(共 26 分)1、“腹有诗书气自华”,大量背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高文学素养。请你利用本期所积累的诗词名句,根据具体语境 ,将答案用正楷或行楷字体规范地填写在下列横线上,请尽可能写出书法效果。(每 空 1 分,共 10 分, 增、 漏、错、颠倒字 ,则该空不得分) (1)“树木丛生,_。秋风萧瑟,_。”(观沧海) (2) 在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,诗人想把自己的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是“ _ , _ ”。 ( 3 )次北固山下中隐含新旧事物更替之意的诗句是 : “ , 。 ” (4) 诗是有形的,那是 “烟笼寒水月笼沙, ”的轻烟淡月,那是“ ,浅草才能没马蹄”的花态草情。 ( 5 )古人读书很注意学与思结合,二千多年前孔子就曾教导弟子, , 。(用论语十则中的原文回答) 2、下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 )A、 凝 视(nng) 迸 溅(bng) 贮 蓄(zh) 苦心孤 诣 (y) B、 倔 强 (jing) 梦 寐 (mi) 枯 涸 (h) 春 华 秋实(hu) C、 澄 澈(chng) 栖 息(q) 静 谧 (m) 抖 擞精神(du) D、 虐 杀(nu) 孪 生(lun) 玷 污(zhn) 猝 然长逝(c) 3、 下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分) A、 小心翼翼 庞然大物 花枝招展 直接宵汉 B、 再接再励 黯然飘缈 昂首挺立 一叶孤舟 C、 马到成功 问心无愧 海市蜃楼 风定天清 D、 闲情逸至 骇人听闻 更胜一畴 神通广大 4.下列各句中没有语病句意明确的一项是( ) (2 分)、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了。、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2 分)有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解, ,多一些和谐与温暖, ,多一些真诚与团结, 。得分 评卷人A、少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会, 少一些争吵与冷漠, 少一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠, 少一些指责与误会。D、少一些指责与误会, 少一些欺瞒与涣散, 少一些争吵与冷漠。6. 以“爱心”为陈述对象,仿造下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;(2 分)爱心是 ;爱心是 .7阅读下面则寓言坚固的棍子 ,在结尾横线处补写句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (2 分)这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来, “你们各自把 这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!” 三个孩子立刻“ 啪”的一声,将棍子折断了。“那么现在来折这个!” 父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。 “折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。“孩子们,你们 看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在起就会变得坚固。也就是说, 8综合性学习。(4 分)班委会决定举行一次“月球知识擂台赛” ,如果这次擂台赛交给你来组织,你能完成下面的任务吗?如果你是主持人,请你为此活动撰写一则开场白。(2 分)陈老师是学校科学老师, “擂台赛”上想请他作评委,并给同学们作探月知识解答。如果你去邀请陈老师,你打算怎么说呢?(2 分)。二、文言文阅读。阅读下文,完成 912 题。(共 10 分)咏雪刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论 文义。俄而雪 骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可 拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 9、请用 / 给下面的句子划分朗读节奏。(1 分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论 文义。10. 解释下列各句中画线的词。(4 分)(1)俄而雪骤,公欣然曰_;_(2)未若柳絮因风起_(3)撒盐空中差可拟_11. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?(3 分) .12. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2 分) .三、现代文阅读(24 分)(一)(共 14 分)但我是向来不爱放风筝的,不但不 爱,并且嫌 恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己 买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高 兴得跳跃。他的 这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开 门,果然就在尘封的什物堆中 发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小 风轮,正用 红纸条装饰 着,将要完工了。我在破 获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛, 这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩 艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼, 论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。( 节选自鲁迅风筝)13第一段“他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的”一句中“这些”具体指弟弟的哪些 表现?请用简洁的语言加以归纳。(3 分) 。 。 。14从弟弟的这些表现,你觉得弟弟是一个怎样的人?(2 分)15联系上下文,说说下面加点的成语在句中的含义。(2 分)这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。16小兄弟的“惊惶” 、 “绝望”与“我”的“ ”、 “ ”形成了鲜明的对比,作者在其中隐含着对弟弟的 ,也有对自己的 。(前两格找文中的词语作答,后两格用自己的话回答)(4 分)17读了这段文字,你一定深有感触。假如你是文中的弟弟,你想对“哥哥”说些什么呢? 请给“哥哥”写几句话,以表达你的思想感情。(20 字左右)(3 分)哥哥: 。(二) (共 10 分)人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指 纹就是表皮上突起的 纹线。由于人的遗传特性。虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋纹线,看上去像水中漩 涡的,叫斗形 纹;有的 纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹形像弓一样,叫弓线纹 。各人的指纹除形状不同之外,纹形的多少、长短不同。据说,全世界的五十多亿人中,还没有发现 两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是,指 纹在胎儿第三四个月便开始产生,到六个月左右就形成了。当婴儿长大成人,指纹也只不过放大增粗,它的形状特征却固定不变。你可别小看指纹,它的用途可大啦!指 纹由皮肤上许多小 颗粒排列组成, 这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“ 情报”通报给大脑这个司令部,然后,大脑根据这些“ 情报”,发 号施令,指 挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用,使手指能紧紧地握住东西,不易滑掉。我们平时 画图、写字、拿工具、做手工,所以能够那么得心应手,运用自如,这里面就有指纹的功劳。正因为指纹的这些特征,它很早就引起人 们的兴趣。在古代人们把指纹当作“ 图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,警察就开始利用指纹破案。 (A)现在,随着科学技术的发展, (B)指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现 ,通 过检查人的指纹、掌纹,能够查出某些疾病。 (C)近年来,指纹又和电子计算机成了好朋友。 (D)小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们面前,等待着我们去探索,去 寻求。18、文中两处用了“据说”一词,能否去掉?为什么?(2 分)答: 。19、第 l 段文字中划横线的语句运用的说明方法是 和 。 ( 2分 )20、第 3 段中“指纹的这些特征”包括(概括 4 点) 、 、 。 (2 分)21、下面的句子是从第 3 段中抽出来的,应放在(A) (B) (C) (D)四处中的 处。科学家已研制出一种“指纹锁” ,这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时,只要用手按一下。设在门上的计算机,计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动打开了,真神。(2 分)22、简要概括本文说明的中心意思。 (不超过 10 个字) (2 分)答:本文说明了四作文(40 分)23 任选一题作文(40 分)( 1) 题 目 : 眼 泪(2)芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟” ,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵同学们,相信五彩斑
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