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建党 90 周年教师创先争优演讲稿创先争优,做更好的自己世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少;然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。 ”“创先争优”从何做起?身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。 “爱”源于高尚的师德, “爱”意味着无私的奉献。当我送走又迎来一届又一届的学生的时候,我感到了肩头责任的重大。看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨听着一声声“老师,您早” ,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见” ,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!教师很平凡,没有显赫的地位,没有丰厚的收入。有人要问,在这个物欲横流的现实社会,你们是如何让自己心如止水,收获众多孩子、家长的爱戴和钦敬?俗话说:爱自己的孩子很容易,不说也会去爱;爱别人的孩子有点难,说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子,不说也知道:更难!但我想,做一个称职的老师应该做到这一点。于是,在日常工作中,我便朝着“爱”的方向前进。爱特殊的孩子。随着社会的进步,独生子女越来年越多,留守儿童也越来越多。孩子变得不爱说话了,脾气变得暴燥了,变得没有了自信心。我看到了,我有责任让他们开心、健康地成长;现如今母亲外出打工的也越来越多,没有了妈妈在身边,孩子的穿戴变得不够整齐,平时也缺少了必要的母爱,我看到了,我同样有责任让他们开心!抱一抱,聊一聊,帮助把衣角翻好一个个微不足道的举动却温暖了孩子,让他们感到了父母般的照顾,孩子们开心了,我也就放心了。每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好,我们全体教师每天都在坚持“五个一”工程:每天上好一节课,每天找一个学生谈心,每天全批全改一次作业,每天读一千字的教育论著,每天写一篇教育心得。工作累并快乐着!我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 ”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。 “学高为师,身正为范” ,我们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。 ”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举,但是,却用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地!多少人从相同的起点出发,收获的却是截然不同的人生。每一颗心都从纤尘不染的洁白开始,可在岁月的宣纸上,却勾勒出了曲直不一的线条,涂抹出了浓淡迥异的色彩,演绎出了深浅平仄、千差万别的人生故事。亲爱的朋友们,让我们扎根教育这片沃土,立足本职,始终保持和发扬一颗爱心,不断充实自己,敢于创先争优,用我们的青春和热血,谱写一曲属于我们教师自己的壮丽诗篇吧!
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