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仁里集镇海子中心小学关于开展“感恩父母、孝亲尊师”教育活动的实施方案为深入全面贯彻公民道德建设实施纲领和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,落实教育部关于学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见和教育部关于发布(中小学生守则)(小学生日常行为规范)精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育师生“感恩父母,孝亲敬师”,培养师生知恩感恩报恩的意识和能力,根据县教育局齐教普字(2011)5 号文件精神,结合教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲尊师”教育活动,制定方案如下:一.活动目的意义“感恩父母,孝亲尊师”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲尊师”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲尊师”意识,培养师生“感恩父母,孝亲尊师”的能力;有利于创建和谐校园和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。1.知恩:让师生,特别是学生了解父母的养育之恩老师的培养教导之恩和亲人同学好友的帮助之恩。2.感恩:让师生拥有一颗感恩的心,对父母老师以及所有有恩自己的人心存感激。3.报恩:让师生学会报恩,增强培养师生报答父母老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。二.活动内容与步骤(一)宣传发动阶段(2011 年 2 月2011 年 3 月日)1.学校召开校委会,学习关于开展“感恩父母,孝亲尊师 ”教育活动的实施意见和本方案,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。2.召开全校师生会议,学习本单位的方案,布置本单位开展“感恩父母,孝亲尊师”教育活动的有关事宜,做好相关准备工作。3.下发“感恩父母,孝亲尊师”活动的倡议书悬挂以“感恩父母,孝亲尊师”主题的条幅召开“感恩父母,孝亲尊师”主题班会组织师生写决心书和办以“感恩父母,孝亲尊师”为主题的宣传栏黑板报手抄报等多种形式,进行“感恩父母,孝亲尊师”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲尊师”教育活动奠定良好的舆论基础。4.学校利用学生家长会,致学生家长的一封信等形式号召学生家长积极配合学校开展好本次活动。(二)活动实施阶段(2011 年 4 月2011 年 9 月)1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节父亲节教师节和老人节的由来及有关知识。2.班主任组织学生听父母讲“在妈妈十月怀胎的日子里”“我出生的故事”和“爸爸(妈妈或其他亲人)在我成长的过程中”的感人事迹。3.班级举办讲“二十四孝故事”比赛。4.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。5.学校组织全体青年教师举行“算算亲情帐,感受父母恩”主题活动,算算自己从小学到大学毕业,到结婚生子中,父母共付出多少心血共花了多少钱,从而感受父母的浩大恩情。6.学校在全体师生中开展爸爸(妈妈)勤劳的一天和我的爸爸(妈妈)最爱我征文比赛。7.班级组织学生开展“体验母亲十月怀胎”活动。8.班级开展“一个一和四个十”(观看一部感恩影视吟诵十首感恩诗歌背诵十句感恩名言歌唱十首感恩歌曲阅读十首感恩美文)活动。9.学校开展师生感恩歌曲歌咏庆六一比赛10.布置孝敬作业:一是每天送父母一句温馨的祝福;二是每周讲一个开心的故事;三是在父母生日父亲节母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日节日快乐;四是开展给父母捶背打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活思想和学习工作情况。11.学校举行“听从父母正确教导,不与父母顶嘴,不向父母发脾气”宣誓和签名活动。12.班级举行“我们怎样报答父母深恩”讨论会。13.学校举行“我身边的孝敬模范报告会”和开展“我讲我的孝敬故事”活动。14.学校在学生家长中开展我的孩子最孝顺征文比赛。15.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。16.学校评选“孝敬之星”和“孝敬家庭”。17.参与县局举行的小学师生“感恩父母”征文比赛和“孝敬文化”知识竞赛。(四)总结表彰阶段(2011 年 10-12 月)1.总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人。2.政学校对本次活动将进行专项查评,纳入年终班级德育工作评估中,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。四.加强领导,建立长效机制全校成立海子中心小学小学“感恩父母,孝亲尊师”教育活动领导小组,领导小组下有政教处具体负责组织该项活动,确保这项活动开展得 扎实有效。附:海子中心小学小学“感恩父母,孝亲尊师”教育活动领导小组成员名单。 海子中心小学小学“感恩父母,孝亲尊师”教育活动领导小组成员名单组 长: 李华美副组长: 方淑君 宋宜禄 成 员: 邢庆松 张传河 郭金华 朱丽珍
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