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XX 年全区中小学春学期开学工作会议讲话稿XX 年全区中小学春学期开学工作会议讲话稿 各位领导、各位校长、各位园长、同志们: 新年伊始,我们在这里召开一次别开生面的开学工作会议,以此奏响 xx 教育 XX 年教育创新的序曲。首先,我代表局党工委、局长室,向全系统广大教育工作者致以新春的慰问,祝愿大家新的一年身体健康、工作顺利、阖家幸福。 根据会议安排,下面,我就 XX 年教育工作和春学期开学工作讲三句话,概括起来就是“三个新” ,即新形势、新任务、新气象。 一、认清新形势 春节前后,国家和省相继召开了教育工作会议,泰州市教育工作会议也即将召开,新的一年教育工作的全面部署,向我们传递了诸多新理念、新要求和新思路,我概括了一下,主要有以下几个特征: 特征一:理念新。在全国教育工作会议上,袁部长强调要全面贯彻十八届五中全会提出的五大发展理念:一是以创新发展激发教育活力。要创新教育观念、创新教育体制机制、创新教育内容方式,关注核心素养,深化教育改革,提高教学水平,激发教育活力。二是以协调发展优化教育结构。在教育与经济社会关系上、区域教育发展上、城乡教育发展上、普职教育问题上以及公办民办教育问题上,要抓好统筹协调发展,进一步优化教育结构。三是以绿色发展引领教育风尚。要按规律办学、按规律育人,以朴实、安全、适用为基本原则,培养师生绿色观念,养成绿色的生活方式和行为规范,积淀深厚文化底蕴,提升办学品质。四是以开放发展拓展教育资源。要扩大系统内部开放共享,充分利用社会资源,形成家校共育、学校社会协同的良好教育生态。要坚持教育对外开放,办出中国特色、世界水平的现代教育。五是以共享发展促进教育公平。要关注身处不同环境中的孩子,千方百计为家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童少年提供更多的关爱和帮助。要更加重视发展继续教育,为进城定居农民工、现代职业农民、现代产业工人和退役军人等提供方便、灵活、个性化的继续教育培训服务。 特征二:要求新。XX 年,中国教育的旗帜上写着四个大字:质量崛起。习近平总书记指出,要推进教育改革,提高教育质量,培养更多、更高素质的人才。李克强总理要求, “十三五”期间要把教育质量放在更加突出的位置,力争有新的突破。全国教育工作会议上,袁贵仁部长强调,当前最根本、最集中、最迫切的,是要切实增强质量意识,提高教育质量。现在我们要把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上,实实在在地把质量作为新时期教育工作的主题,实现教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。 特征三:思路新。在全省教育工作会议上,沈健厅长强调, “十三五”时期全省教育系统要以教育现代化为统领,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以改革创新为动力,以服务经济社会发展为导向,着力完善终身教育体系,办好公平普惠、优质多样、充满活力、人民满意的一流教育。XX 年,泰州市教育工作也将围绕“实现教育现代化、办好人民满意教育”为主题,深化教育领域综合改革,促进教育公平,聚焦教育质量,提升全市教育品质,逐步构建“泰州卓越教育体系” 。 二、明确新任务。 面对新形势,XX 年 xx 教育将紧紧围绕“全力冲刺教育现代化促进办学品质新提升”的年度目标,以创建省教育现代化示范区为核心任务,重点实施五大工程。一是大力实施教育体系完善提升工程,二是大力实施教育领域综合改革工程,三是大力实施师资队伍专业发展工程,四是大力实施素质教育深化工程,五是大力实施教育品质提升工程。接下来,我用 10 个关键词对全年工作任务进行解读。 第 1 个关键词是“三大创建”:每次重大创建都是 xx教育发展史上的里程碑,可以说,创建是发展的机遇,也是发展的动力,是促进教育内涵发展、质量提升的重要途径。主要包括以下工作: (1)创建“省教育现代化示范区” ,力争综合得分 90分以上;规划义务教育阶段学校布局调整。 (2)创成江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新区;(3)罗塘高中创成省四星级高中。 第 2 个关键词是“数字教育”:“互联网+”时代是区域教育重新洗牌的挑战期、机遇期。牵手数字教育是 xx教育打造新优势的必然选择。新的一年,我们必须全面实现校园网千兆光纤接入,加快推进“网络学习空间人人通” ,加快推动信息技术与教育教学融合创新发展,推广信息化教学常态应用,用数字手段填平发展鸿沟,提升教育品质。主要包括以下工作: (1)扩大“数字校园”建设试点。各校要积极创造条件开设智慧课堂实验班。 (2)改造 10 个左右云桌面机房。从今年起,教育信息装备投入中,不再大批量购买电脑,而是将钱省下来建设云平台,将来教师只需一个显示器,所有运算和存储都在教育云端。 (3)建成教育系统视频会议系统。 (4)完善 xx 教育网上资源库建设。 (5)启用“xx 教育博客”新平台,组织第四届教育博客大赛。新版 xx 教育博客将上线,各校发动教师积极注册,鼓励教师长期坚持。年内准备开展第四届教育博客大赛。 (6)校园微信公众号评比活动。新的一年,各校的公众号必须活跃起来,成为家校沟通、展示形象的重要载体。 (7)建立全区中小学网上阅卷系统。 第 3 个关键词是“立德树人”:新的一年,我们必须把促进人的发展,培养健全的人作为教育改革发展的核心价值追求,坚持立德树人为根本任务,培育践行社会主义核心价值观,不断增强学生社会责任感、创新精神、实践能力、心理素质。主要包括以下工作: (1)开展“中国梦,我的梦”系列化德育活动。 (2)建立心理健康教育三级联动体制。健全区未成年人成长指导中心、心理健康教育基地和学校心理健康室三级联动体制,将每年四月定为“心理关怀月” ,区级心理健康团队每年深入各校开设一节团队辅导课。 (3)将“八礼四仪”教育与入队、入团仪式教育有机结合。通过仪式教育提升学生思想境界,从小树立人生信仰。 第 4 个关键词是“队伍建设”:xx 教育之所以能够实现笑傲江苏的梦想,其中一条重要的经验就是有一支精气神足、专业素质高的教师队伍。为防止教师队伍结构失衡,精神倦怠,新的一年,我们要挖掘内部潜力,盘活存量资源,搭建教师专业成长平台,优化教师专业发展激励机制,不断壮大名特优教师、优秀管理干部队伍。主要包括以下工作: (1)探索“局管校用、片区共享”的教师管理新模式。今年出台xx 教师基本工作量管理办法 ,尝试音体美教师联盟内集约化使用。出台人事调配规范性文件,深入推进教师、校长交流工作。 (2)深入实施“领航 50”精英培养计划。致力打造50 人左右的在省内外具有较大知名度和影响力的精英团队。(3)将三级骨干教师纳入各学科(名师)工作室管理、考核。XX 年将三级骨干教师纳入学科工作室管理,进行动态化管理,对不合格的三级骨干教师要取消称号。 (4)将班主任列入区三级骨干教师评审范围。今后教师职称晋级,不能以有没有做过班主任为条件,而是以有没有做好、做的怎么样为评选条件。 (5)加强校园足球导师培训挂牌制度。鼓励爱好足球有足球功底的教师考聘兼任校园足球导师,每年根据比赛成绩和证书等级发放教育奖励资金。 (6)选送一批校长到高等院校进修、发达地区学校跟岗挂职。 (7)建立“红烛基金” ,修订教育奖励基金实施办法,提高奖励标准。 第 5 个关键词是“大阅读”:营造阅读氛围,提升图书馆藏书质量,优化阅读环境,开展丰富多彩的阅读活动,推动全民阅读,让阅读成为 xx 校园最美的风景,不断擦亮xx 教育“书香伴成长”阅读品牌。主要包括以下工作: (1)培养 500 名教师和 2000 名学生阅读种子。通过组建教师读书联盟,只有教师积极参与阅读工作中,校园阅读氛围才会浓厚。学科工作室牵头,每月正常组织开展阅读活动,将三级骨干教师、领航 50 的教师阅读纳入管理考核中。 (2)邀请作家、编辑进校园。在今年世界读书日,我们将邀请作家、编辑,走进校园,与学生面对面接触。 (3)表彰一批 xx 教育阅读形象大使和阅读小明星。 (4)继续开展区级“十佳书香家庭”评选活动。 (5)继续开展“星级图书馆”评定活动。目前,不少学生反映学校图书不是他们喜欢的,很多是一些心灵鸡汤式的浅阅读读物。今后,进入图书馆的书要严格把关,不能图便宜,购一些打折的读物。同时要优化阅读环境,教育局将在读书节前后,借助教育微信推介一批全区最美图书室。 (6)改版教育频道栏目,设立“凤凰读书吧”栏目。近期,我们将改版电视栏目,推出读书吧,让学生、老师、家长走进电视,开展阅读推介。 第 6 个关键词是“师德师风”:经过前两年的专项整治行动,我区的师德师风建设取得了显著成效,但仍然还有死角。我们必须清醒地认识到,师德师风建设永远在路上,完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制,任重道远。主要包括以下工作: (1)开展第 32 个教师节庆祝活动。每年教师节活动,被认为是 xx 教育的春晚,我们通过大型活动,将一批德艺双馨的优秀教师推到舞台上,让更多的人了解 xx 教育。 (2)举行 xx 最美女教师表彰活动。在国际三八妇女节期间,选树一批智慧母亲、职场精英、孝顺媳妇、社会妈妈等优秀典型。 (3)巩固治理在职教师有偿家教、治理体罚与变相体罚学生成果,治理有偿家教年工作,xx 已经名声在外,小不下来,只有做得更好,不可丝毫松紧,泰州可能还要在 xx 开现场会,所以,今年我们将对顶风违纪的行为严肃追责,请各校务必持续加大教育跟踪督查力度。 (4)建立健全留守儿童、贫困生、学困生、残疾学生等特殊学生和弱势群体的关爱、救助和帮教体系。建立区级特殊儿童关怀档案,落实随班就读特殊儿童少年关爱行动计划,要为小学共美生免试制度改革提供评价依据。 (5)继续开展“教育服务进社区”和“万名教师访万家”等活动。 第 7 个关键词是“教育科研”:教科研能力是 xx 教育做大做强、转型提速的第一支撑力,我们要借助教科研构建质量监控体系,整合课程资源,锻造一支业务精湛的队伍。主要包括以下工作: (1)开展“xx 研修之星”评比。 (2)打造“三水讲堂”研训品牌。 (3)开展新上岗教师课堂教学“过关”活动。目前,新教师的敬业精神、专业能力急需提高。 (4)鼓励草根式微课题研究。鼓励教师从身边的教学问题入手,不断提升教育研究的兴趣和能力。 (5)提高教师在省级以上竞赛获奖层次。要有计划地开展各类基本功竞赛、优质课评比以及教育教学论文、案例评比,提升教师理论与实践水平。组织好新世纪园丁大赛、教海探航、五四杯、教育管理论文大赛,集中力量打磨,争取摘得更高层次的奖项。 (6)组建九年一贯制学校发展共同体。有针对性地研究和解决九年一贯制学校所面临的共同问题,在课程开发、学校管理方面扩大合作空间。 第 8 个关键词是“质量崛起”:自去年以来,教育部决定以“核心素养”作为课程教学改革的顶层设计来进行研究,梳理素养模型,研制质量标准和相应的课程标准。纵观基础教育最关键的考试招生制度的改革风向标,让我们可以比较肯定地得出一个判断,我们正在进入一个质量崛起的时代。质量是 xx 教育的生命线,任何时候我们都不能有半点闪失。主要包括以下工作: (1)继续在全区中小学实施素质教育“5+2”工程。我们已经连续 2 年获得了泰州素质 5+2 工程一等奖,今年要继续拿下泰州市一等奖。 (2)学前教育阶段:组建游戏化课程建设团队,重点聚焦游戏化教学,对各幼儿园文化建设提出“一园一本”的实施方案。坚决杜绝小学化倾向,体现“快乐玩,有效学” , 。 (3)小学阶段:继续深化课程整合实验,构建更加科学的课程体系,在国家课程校本化实施方面取得新进展,促进学生全面发展。优化以“快乐游考” 、 “文科变脸” 、“免试申请”为主的小学生能力考查方案,命题改革聚焦核心素养,让更多的学生在考试中张扬个性特长,保持学习兴趣和学习自信。扩大学生电子成长档案试点面,根据不同学段学生记录的需要,进一步修改电子成长档案软件。(4)初中阶段:在“开足、上全、教好”上下功夫;关注后进生
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