2017 年教务处教师教学发展中心党支部书记述职报告2017 年度，在校党委正确领导下，按照学校和机关党委的安排，紧紧围绕中央、省委和校党委关于基层党建工作、落实基层党建工作重点任务、推动全面从严治党向基层延伸的工作要求，我深入学习党的十九大和省委十次党代会等会议精神，带领支部党员同志积极开展各项党务活动。下面我就教务处教师教学发展中心党支部 2017 年全面从严治党、抓基层党建工作情况汇报如下。一、抓党建工作责任履行情况作为党支部书记，我深知抓好党建工作是自己肩负的重要职责，始终牢记以共产党员的标准要求自己，不断加强政治理论学习，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。教务处教师教学发展中心党支部于 2016 年成立以来始终坚持每周一上午召开班子成员工作及党建学习会议，做到了定时开会、定时学习、定时解决难题的工作制度，班子其他成员分别就各自分管科室工作和支委工作进行民主决策，虚心听取院系及师生的意见和建议，召开多次座谈会，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校教学管理工作放在第一位，对提出的意见和建议进行及时整理和整改。二、基层党建工作落实及学习情况教务处教师教学发展中心党支部始终严格按照学校党委要求,扎实开展政治理论学习和党风廉政建设，采用多种形式，认真学习了党的十八届三中、四中、五中和六中全会精神，党的十九大召开后，及时组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及治国理政新思想、新理念和新举措，组织“ 决 胜全面小康、让中原更加出彩” 微型党 课比赛、十九大精神主题党日、重温入党誓词等活动，举办了教务处教师教学发展中心支部书记学习十九大精神专题党课。组织学习习近平总书记在中国政法大学考察时的重要讲话精神、 普通高等学校学生管理规定（教育部令第 41 号）、河南省委省政府有关高等教育的最新部署及“学校 2016-2020 发展规划” ，更新了教育教学理念，提高了教学管理能力和服务水平。三、党建工作任务落实情况教务处教师教学发展中心党支部由教务处和教师教学发展中心两个部门组成，2017 年因工作调动、退休原因党组织关系转出 2 人，新入职人员党组织关系转入 3 人，现有正式党员 23 人。支部坚持每年对党员的组织关系及档案进行整理，要求每一位党员落实党组织关系，涉及到工作变动及人事变动的，及时到机关党委和学校组织部进行查询和变更。支部每位党员同志的思想素质和政治觉悟普遍得到升华，进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，入党动机单纯，对党忠诚，积极主动并按时按标准交纳了足额党费。我支部在校党委的要求和严格管理下，对每个党员按时按工资标准收缴了党费，并及时上交到机关党委。我支部不存在无故由他人代交、党组织垫交或扣缴党费情况。四、党建工作探索创新情况我们制定了党建工作长效机制并认真执行，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过周一例会、上党课、重温入党誓词、做读书笔记、抄写党章、交流体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。2017 年下半年，我积极组织领导班子开展民主生活会，重点解决基层党组织在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的问题。通过民主生活会的召开，进一步发扬了党内民主，开展积极的思想斗争，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，在于提高认识，解决矛盾，改进工作方式。2017 年 12 月 12 日，在教务处教师教学发展中心党支部主题党日活动中，我就支部党员同志落实十九大精神， “立德 树人” 建设方面进 行了主题发言，要求大家在教学管理服务中要坚持“立德树人” 的理念，强化道德教育，坚持以人为本的工作方法，将习近平总书记的教育理念方针深入贯彻到日常工作中,真真切切的落实党的精神到基层党员中，并进一步深化到日常服务的每一个细节。五、省委巡视反馈意见和 2016 年度述职评议整改台账落实情况。教务处教师教学发展中心党支部在重视政治理论学习的同时，还认真开展党风廉政建设。根据省纪委和学校纪委安排，扎实开展了“ 坚持标本兼治推进 以案促改加强廉政风险防控”工作，排 查 出 4 个风险点，制定了整改和防控措施，明确了整改时限和责任领导；组织开展了党风廉政建设责任书签订工作，教务处、教师教学发展中心主要领导、副处长、各科室负责人按照分管关系,层层签订了党风廉政建设责任书，确保把学校各项廉政要求落到实处；全面开展了落实中央八项规定精神制度建设“回头看” 工作， 严格落实了 2014年以来制定的 4 项制度，新制定落实 1 项制度，切实做到践行中央八项规定常态化、长效化。认真学习校党委领导干部外出报备管理规定等 5 项制度精神，结合教务处工作和岗位职责、强化责任意识，服务意识，真抓实干，创新性的推进各项工作。六、存在的问题及表现通过 2017 年不断地学习，越学习也就越认识到自身有很多方面需要进一步加强。首先，教务处工作繁杂，在 2017年，教务处以迎接专业评估和本科教学工作审核评估为引领，扎实开展各项工作，日常教学活动也紧密进行，但我也深深认识到，除业务工作外，党的理论和政策的学习还是不够充分，带领同志们自发学习党的相关文件精神的主动性还相对缺乏；其次，虽然教务处在 2017 年暑假期间修订了 33 个教学管理文件，但与全国其他同行相比，仍有部分制度有待进一步完善；再次，由于受各种条件的制约，教务处教师教学发展中心支部组织的党员外出学习活动太少，外围缺乏与国内同行的学习与交流，校内缺少与院系党组织的沟通与调研。七、加强和改进党建工作的思路措施在以后的工作中，我将认真寻找差距和不足，抓好基层党建各项工作任务。一是找准差距，强化责任，精心谋划抓落实；二是进一步加大党员的学习教育，开展不同形式的党员教育活动，选好能够承载融入教学、符合本单位实际、立足本职岗位的特色目标。三是加大党建创新力度，积极探索，创建党建工作特色目标；大胆实践，立足创新抓特色。四是强化对外交流和院系调研，在 2018 年，切实带领党员及员工积极开展对外交流探讨，不断加强学习，深入到基层调研，全面去了解院系及全校师生的所想所求，真正做到服务前移、重心下移，使党建工作更适应形式发展、更贴近工作实际。2017 年，我作为党支部书记，在一年的工作中全面贯彻落实中央、省委及校党委关于基层党建工作的重大部署，积极主动学习贯彻党的十九大和省委十次党代会精神，并及时将学习的精神全面传达到每一位党员同志，能积极宣传和执行党的路线方针政策，结合单位的实际，制定了年度学习计划及工作计划和各项工作目标，并认真贯彻落实；坚持民主集中制的原则，积极组织参加民主生活会、支部例会，认真上好党课；进一步强化党的组织生活，在新修订的制度建设上明确职责落实责任，充分发挥党员的先锋模范作用；组织带领党员同志积极投入到“两学一做” 活 动中，要求全体党员同志重点在“ 学” 和“做” 上下功夫，努力完成各 项工作目标，保证教务处教师教学发展中心支部及学校的各项教学管理服务工作的顺利开展和全年工作工作目标的实现。紧紧抓住学校核心重点开展相关工作，保持学校教学管理及服务工作的稳定与发展，为实现我校新的发展目标尽我应尽的最大努力。