示范性高中督导评估自评报告示范性高中督导评估自评报告 xx 省 xx 市第三中学系市教育局直属的省级示范性高级中学。学校始建于 1958 年。1980 年被确定为省、地、镇三级重点中学；1997 年被确立为 xx 省示范性中学；XX 年被确定为国家西部开发助学工程“宏志班”承办单位。学校以“名师立校、科研兴校、质量强校”为办学理念，以“全面发展，出类拔萃”为培养目标，秉承“公笃诚勇”的校训，科学、人性化的管理形成了三中“博学、严谨、笃实、精湛”的教风， “主动、勤学、慎思、创新”的学风，“勤奋、守纪、进取、和谐”的校风。学校被教育部、国家语委确定为“国家级语言文字规范示范校” （全省共 12家） ，并先后被评为“全国社会实践活动先进单位” “全国和谐校园先进学校” “中华优秀文化艺术传承学校” “xx 省文明卫生单位” 、xx 市“群体活动先进单位” “军训工作先进单位” 、xx 省“高考优秀考点” “中学生社会实践先进单位” “勤工俭学先进单位” “省级园林式单位” “省级安全文明校园” “省道路交通安全先进单位” “省未成年人思想道德建设先进集体” 、xx 省“两型示范”单位、 “国家级体育传统项目学校” “全国艺术教育先进单位” 。XX 年 11 月学校被确定为 xx 省首批学习型党组织建设示范点。 学校教育教学质量逐年提升，高考上线率、录取率一直稳居全市领先地位，在全省省级示范性高中居中上水平。XX 年高考本科一批上线率 34.34%，本科二批以上上线率达到 66.52%，本科三批以上上线率达 86.8%，罗 x、xx 两位同学被清华大学录取；XX 年高考本科一批上线率达38.8%，本科二批以上上线率达 68.1%，本科三批以上上线率 93.7%，xx、xx 两位同学以优异成绩被清华大学录取。宏志班从 XX 年以来连续五年高考二本以上上线率达100%。XX、XX 年高二学生参加省学业水平考试九科一次性合格率分别达 98.23%、97.89%。 XX 年被确定为 xx 军区国防生生源基地；XX-XX 年，先后被 xx 大学、中南大学、北京交通大学等授予“优秀生源基地校” 。XX 年入选第四届中国百强中学，并先后获清华大学自主选拔“新百年领军计划”及中国人民大学自主选拔“校长直通车”计划推荐资格。近年来，中央电视台新闻 30 分 、 人民日报 、 xx 日报 、 光明日报 、 xx经视 、 xx 日报等主流媒体先后多次对学校办学成绩作深入报道，教育部副部长 x、省教育厅厅长 xx、x 等领导先后多次来校视察，中央政治局常委 xx 同志曾三次亲笔来函称赞学校宏志班办学取得的成绩，并鼓励学校锐意改革、不断发展，办好人民满意教育，打造 xx 教育的知名品牌。 我校根据xx 省示范性普通高中督导评估方案 ，进行了全面自查自评，现将有关情况报告如下： 一、领导班子与学校管理。 （一）办学理念。 1、经过多年的实践和探索，我校逐步形成和明确了以人为本、内涵丰富的办学理念“名师立校、科研兴校、质量强校” 。 这一办学理念符合现代教育发展思想、教育方针政策和改革方向及学校历史传承和发展实际。学校始终坚持正确的教学观、质量观、人才观，深化教育教学改革，课堂教学注重突出学生主体地位，培养学生能力，关注学生综合素质的提高。学校把提高教师素质作为立校之本，并安排了教师培训专项经费，选送了大批教师外出培训学习，每年教师参训率达到 30%以上，制定了教师校本培训方案、 青年教师培养方案 ，出台了学术委员会章程 ，实行“青蓝工程” ，努力打造一支名师队伍。把鼓励教师进行教科研，走学术化成长之路作为谋求学校科学发展的必经之路。强化质量意识，努力不使一个学生掉队，不让来校的一个贫困学生辍学，强力推行教育均衡发展。学校制定了科学的潜能生转化方案和制度，校、年级组、班级定期召开会议研究潜能生转化工作，教务处定期督查，使转化工作落到实处。学校以办好“宏志班”为依托，带动了 x 助学工程、建行助学工程和校友助学工程的发展，近三年，学校解决了 1000 多贫困学子的上学难问题，帮助他们圆了大学梦。 2、学校坚持以人为本，大力推行素质教育，不断更新教育理念，获得全体师生和社会各界的赞成和拥护。学校采用宣传橱窗、学校网站、黑板报等多种形式，常态化宣传现代教育思想、教育模式、教育手段。通过报纸、网络、家长会、宣传栏等多种形式宣传学校的办学理念和办学特色，通过民意调查问卷的形式得知：师生家长和社区对我校办学理念的是知晓、理解和认同的，通过致家长的一封信、教师节致社会各界的一封信及公众场合的讲话等形式与家长、社会沟通，实现学校与社会、学校与家长的和谐，为办学理念与发展规划的落实奠定了良好的基础。 3、依据国家中长期教育改革和发展纲要 、 xx 省建设教育强省规划纲要 、 xx 城区教育发展五年行动计划及xx 市关于建设教育强市的实施意见 ，立足学校实际，着眼打造省内知名学校，现制定xx 市第三中学“十二五” （XXXX 年）发展规划 ，作为学校未来五年的发展框架。学校中、长期发展规划集思广益，具有科学性、前瞻性和可操作性，办学理念与学校发展规划相统一，办学目标明确，有年度推进落实措施，措施到位，效果显著。 （二）领导班子。 1、校长 xx，男，汉族，1965 年 9 月出生，大学文化，中学高级教师，1990 年 7 月参加工作，系 xx 市第四届人大代表，xx 省教育学会第九届理事会常务理事、xx 省高考命题专家库成员、xx 市高中校长专业委员会理事长、xx 市政治教育教学协会常务副理事长。历任 xx 三中教务处副主任、副校长等职，XX 年 1 月始任 xx 市第三中学校长。 学校设 3 名副校长、1 名党委副书记、1 名纪委书记、1 名工会主席，分管教学的副校长 xx 同志是中学特级教师，“全国模范教师” 。学校领导班子，均为大学本科毕业，平均年龄为 50 岁，都为中学高级教师，分别担任政治、语文、化学、物理等学科教学。 2、xx 校长参加工作二十余年来，长期耕耘在教育战线，从事教育教学及管理工作。他作风正派，团结协作，顾全大局，工作任劳任怨，富有创新精神和改革意识。在担任校长期间,坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，厉行“名师立校、科研兴校、质量强校”的办学理念，强力推进素质教育,立足学校实际，深化学校内部体制改革,强化内部管理,形成了自己独到的办学思想，教育教学水平稳步提升，创造了一个又一个辉煌。 校领导班子能全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。与时俱进、开拓进取，不断创新办学和育人机制。 3、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设高素质的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教职工的主动性、积极性和创造性。 4、校长室制定了年度工作计划，并认真组织实施。学校坚持以教学为中心，校级领导每期听课 30 节以上。主管德育的副校长张 xx 兼生物课，主管教学的副校长王 x 兼语文课，党委副书记侯 x 兼政治课，纪委书记 xx 兼物理课，校级领导和中层干部兼课人数比例达 2/3 以上。 （三）内部管理体制。 1、学校深化人事制度改革，实行校长负责制、中层领导竞聘制、全员聘任制、绩效工资制。制订了xx 三中绩效考核方案并能严格贯彻执行。 2、内设机构设置、人员配备科学合理，职能界定明确，所有岗位都有明确的岗位责任。为深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据xx 市人力资源和社会保障局对 xx 三中岗位设置方案的核准意见等有关精神，结合我校实际，特制定了xx 市第三中学岗位设置实施方案 。3、学校建立了教代会和校务公开制度，定期召开教代会，对学校管理、干部履责、财务收支等方面进行审议，科学民主决策机制完善，民主管理、民主监督得到充分发挥。 表 1：XX 年教代会基本情况表 （略） 4、学校严格按照校务公开工作精神，规范学校党政事务公开工作，成立了校务公开领导小组，确立校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，工会主席负责全面监督校务公开工作。在校党委、校行政的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤服务部门随时待命搞好服务。设立有学校领导、师生、家长共同参与的校务委员会，并聘请社区和有关专业人员参与学校管理与监督。建立有教育阳光服务中心，定期开展校长咨询日活动。建立和修改重要规章制度时，充分听取他们的意见。学校还建立了以教育教学质量管理为中心的保障体系与控制体系，并及时把相关规章制度整理，汇编了xx 三中管理实务 。 （四）班级管理和学生自我管理。 1、学校按照中小学班主任工作规定做好班级管理工作。高度重视班主任队伍建设。对班主任的选聘、培养与培训、考核和奖励均有严格程序和措施。充分发挥班主任作用，对班主任工作严格规范要求，做到了期初有计划，期末有总结，活动有方案，后进生转化有举措、效果明显。 2、学校对学生会、团委会、班干部的选拔、竞选、培训和奖惩办法有严格程序和措施。XX 年下学期，学生会开展了高一辩论赛、第六届 SimpleShow、高二足球赛、诗歌朗诵比赛、第十届校园歌手大赛、高一篮球赛、校园科技节和校园艺术节等活动，团委会利用雷锋纪念日、植树节、妇女节、清明节、青年节等纪念日，开展团员喜闻乐见的活动，让学生在活动中接受教育，提高综合素质。进一步深入开展爱国主义读书教育活动及“人口文化进校园”等活动，引导全体学生勤奋学习，快乐生活，全面发展。每个班都有自己的班规与班训，干部配备得力，定期举行班团组织活动等，并取得良好效果。学校每天有校园之声广播，露天视频新闻播放，每周有升旗，每两周有班团活动，每月有主题班会，每年有社会实践活动、运动会、艺术节、科技节等活动。 3、为加强我校学生班干部队伍建设，规范班干部的选拔任用，增强班干部的责任心与荣誉感，强化班干部的服务意识和奉献精神，提升班干部的思想政治素质与社会工作能力，发挥班干部在教育教学、管理、服务中的基础性骨干作用，学校定期组织系列班级管理的培训与研讨活动。 （五）后勤、财务与安全管理。 1、学校大力加强后勤队伍建设，建立健全各项规章制度，坚持“服务育人” ，牢固树立一切为教学和师生服务的思想。食堂所有工作人员均持证上岗，食堂所需物品严格执行市场准入制度和食品安全备案制度，认真搞好清洁卫生和消毒工作，从未发生过食品安全责任事故。建立和实施了完善的食堂事务公示制度，每天根据学生营养需求制定菜谱，做到色、香、味俱全，师生满意。 学校关心学生生活，重视学生生活用房建设和相关设备配套。学生宿舍干净整洁，男女宿舍分栋管理，卫生间、洗漱间、阳台、公用厕所配套齐全。 2、学校总务处建立完备的校产档案，分学年立卷，三年来，公共财产无重大损坏或丢失现象。 3、学校财务管理制度健全，能认真遵守财经纪律，严格执行收支两条线管理，实施“联审会签” 、 “政府集中采购”制度。账目日清月结，清楚规范，收支合理。学校全面推行校务公开，设立了校务公开栏，接受全方位监督。4、落实安全责任制：学校成立了综合治理领导小组，由分管副校长张 xx 任组长，保卫科科长于 xx 负总责，两名安全保卫专干具体负责日常工作。有健全的安全保卫制度和紧急重大事件应急预案 ，配备了 12 名保安 24 小时轮流值班，每月进行学校安全隐患