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该资料由 友情提供( 高一 )导学案课 题 型 新授课 课时 3学习目标 阅读并了解有关奥运会的知识重点难点 掌握课文中重点句型及词汇、短语的运用方 法 自主学习、讲练结合内容部分第 3 课时一、探知部分(学生独立完成) 1. is of a a i A 究部分(小组合作、展示交流、师生或生生评价)1. 格言,口号) ) 2. . do . A B. A . A D. A by of is in . B. D. 记等。该资料由 友情提供, To a To To be in . be of by by of of in _ of _ _. if to to in a A is to a a a as as Its a to by its to 课文重点句子:1. a ,000 on a to ( 2000 前的一位希腊作家, 他做了一次魔幻的旅行, 来打听当代奥林匹克运动会的情况。go/be on a 行旅行My is on a 弄清有关的情况to Its so to go _ ) On _ a on re _ _ _ s . I in to a 我生活在你们所说的“古希腊”, 我曾经写过 2000 年前奥林 匹克运动会的情况。1)起宾语从句 , 并在从句中作 宾语, “宾补。该资料由 友情提供, 因此 能改为 也不能改为 因为能作状语。即学即练 a _ B. C. D. At _ in B. C. D. to 去常常做be/习惯于be to 被用来做过去我们常在一起玩。We to he is to a of to 竹子) be to _ in by to B. to to D. to _ to my to B. am to am to D. to _ be to B. be to to D. be to P: do : _. _每四年或每隔三年数词连用表示 “ 每, 每隔 ” 数词+复数名词/序数词+每五年: _ _每隔三米: _ _每两年,或每隔一年 _ _ _每隔几年 _be _(每四小时)of go _. (每隔一个星期 )so he to _(每隔几天). 4. to _ 情提供( to do a in _ of in B. . in D. by No in,
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