- 1 -2017-2018 学年度第一学期期中考试高二年级生物试题卷答卷时间：90 分钟 满分：100 一、选择题（本大题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列细胞中具有细胞壁的是 A红细胞 B叶肉细胞 C皮肤细胞 D神经细胞2下列哪一组物质的基本组成单位相同ADNA 和RNA B纤维素和生长素 C糖元和油脂 D淀粉酶和血红蛋白3人的ABO 血型由I A、I B 和i 三个基因控制，下列能说明基因间具有完全显性的基因型是AI AIA BI Ai CI AIB Dii4基因D控制蛋白质的合成。研究发现，在基因D中部插人某小段DNA序列后，引起该生物性状改变。该段DNA序列的插人会导致相应A基因结构发生改变 B染色体的结构发生改变C染色体的基因数目发生改变 D染色体的基因排列顺序发生改变5ATP在能量代谢中的作用非常重要，下列关于ATP的说法正确的是AATP中有三个高能磷酸键BATP水解释放的能量可用于肌肉收缩C在冬天里，我们需要大量储存ATP抵御寒冷DATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成6在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述错误的是A图中细胞可能处于质壁分离中，也可能正在复原过程中B若图中细胞表示正在质壁分离的细胞，则吸水能力会增强C图中表示细胞膜D图中的体积可能在变大7下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是A癌细胞表面粘连蛋白很少，所以癌细胞容易转移和无限增殖B人体通过分化产生了200 多种细胞- 2 -C在细胞衰老过程中细胞核和线粒体体积均增大D胚胎期手指之间的细胞通过凋亡逐渐发育为成形的手8将生长素能透过的明晈插在幼苗尖端与其下部之间.如图所示，给予单侧光照射一段时间后.幼苗将A直立生长 B不生长 C向光弯曲生长 D背光弯曲生长9下列有关优生措施的叙述错误的是A羊膜腔穿刺可用于确诊胎儿是否患21三体综合征B即使通过产前诊断发现胎儿确有缺陷，也不可以终止妊娠C禁止近亲结婚可以减少畸形胎的产生D进行遗传咨询可以推算后代发病的风险10下列有关体温调节，描述正确的是A在安静时主要由骨骼肌收缩产热 B在寒冷环境中脂肪合成速率会加快C在炎热环境中皮肤血流量会增加 D在气温和体温接近时主要靠辐射散热11下列关于用 32P 标记的 T2 噬菌体侵染 35S 标记的大肠杆菌实验的叙述，错误的是A子代噬菌体的 DNA 控制子代噬菌体的蛋白质合成B合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌，子代噬菌体外壳都含 35SC合成子代噬菌体 DNA 的原料来自大肠杆菌，子代噬菌体 DNA 都不含 32PD大肠杆菌的 DNA 中嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和的比值与噬菌体的相同12在动物细胞的物质运输中，属于主动转运的是A血浆中的O 2 进入红细胞 B血浆中的CO 2 进入红细胞C组织液中的K +进入神经元 D组织液中的水分子进入神经元13下列关于人体细胞与周围环境之间进行物质交换的叙述，正确的是A消化道中的营养素经内环境进入肌细胞 B尿素在排泄系统中被重新吸收进入血液C肝细胞通过细胞膜直接与血液进行物质交换D经呼吸系统进入血液的氧气与血浆蛋白结合并运输14下列有关“探究2,4-D 对插枝生根的作用”的实验，分析正确的是A枝条可保留少量叶和芽 B实验不需要设置空白对照C枝条应取自不同的植株 D2,4-D 是植物体内与生长素作用相似的一种有机物- 3 -15与DNA 分子相比，RNA 分子特有的碱基是A鸟嘌呤（G） B胞嘧啶（C） C尿嘧啶（U） D腺嘌呤（A）16 用 60Co辐射水稻种子培育出新品种的方法叫A. 单倍体育种 B. 多倍体育种 C. 杂交育种 D. 诱变育种17做模拟孟德尔杂交实验，用4 个大信封，按照下表分别装入一定量的卡片。下列叙述正确的是A“雄1”中Y、y 的数量与“雌1”中Y、y 的数量可以不相等B分别从“雄1”和“雌1”内随机取出1 张卡片，记录组合类型，模拟基因的自由组合C分别从“雄1”和“雌2”内随机取出1 张卡片，记录组合类型，模拟配子的随机结合D每次分别从4 个信封内随机取出1 张卡片，记录组合类型，重复20 次，直到将卡片取完18观察黑藻叶肉细胞中的叶绿体，下列叙述正确的是A应选用黑藻的成熟叶片，叶绿体的含量较多B将黑藻的叶放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片C在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体D黑藻叶肉细胞的液泡无色，若用于质壁分离实验不利于观察19人体神经调节的基本形式是 A兴奋 B神经冲动 C反射 D反射弧20以狗为实验对象，研究心脏的神经支配及作用。实验过程中，先测定正常情况下的心率，然后分别测定仅阻断神经甲和神经乙后的心率。结果如下表所示。- 4 -据此分析，下列叙述错误的是A神经甲的作用是使心率减慢 B神经乙的作用是使心率加快C心脏受神经甲和神经乙共同支配 D神经乙对心率的影响比神经甲强21.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是A.解离是为了促进染色体分离 B.漂洗是为了洗去不利于染色的物质C.染色时间过长将抑制细胞的分裂 D.可观察到部分细胞在中央的“赤道”上向内凹陷22某生物种群由基因型为 AA, Aa, aa 的个体组成，基因 A 的频率为 70% ,则基因 a 的频率为A. 30% B. 60% C. 35% D. 70%23某病为伴 X 隐性遗传病，且男患者不育，以下说法正确的是A该病发病率男女相当 B男患者的致病基因来自于父亲C男患者的双亲均表现为正常 D男患者的致病基因只能传给女儿24下图是某一动物体内 2 个不同时期的减数分裂示意图，下列说法正确的是A甲细胞是次级精母细胞B乙细胞内正在进行同源染色体配对，有 4 个四分体C在乙细胞内有可能会发生基因重组D乙细胞经过一次分裂后不可能产生甲细胞25成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 B神经系统兴奋性提高、体温下降C体温升高、耗氧量减少 D体温下降、耗氧量增加甲 乙 - 5 -26下图是荷兰植物学家温特（Fritz Went）的经典实验，下列有关说法错误的是A不放琼脂块和放置空白琼脂块的都是对照B该实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质C该实验可以证明引起幼苗弯曲生长与某种化学物质分布不均有关D该实验揭示了植物向光性现象的原理27膝反射进行时，伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为膝反射示意图，其中表示结构。有关叙述错误的是A用适宜电流刺激 A，可产生膝反射B膝反射的反射弧为二元反射弧，其反射中枢是C膝反射的感受器和效应器均位于伸肌中D用适宜强度的电流刺激 B 处，仅结构上电位表指针会偏转,结构上不偏转28果蝇的体细胞含有 8 条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的 DNA 双链都被32P 标记。如果把该细胞放在不含 32P 的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细- 6 -胞分裂中就会出现：每个细胞的中期和后期都有 8 条被标记的染色体A.第 1 次 B.第 2 次 C.第 3 次 D.第 4 次二、非选择题（本大题共 5 小题，共 44 分）29. （8 分）下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。 （字母代表场所，数字代表物质）据图回答下列问题：（1）图中和依次代表_和_，A 和 C 依次代表_和_。（2）图中能合成 ATP 的场所为_（用字母表示） 。A 中合成的 NADPH 能够为碳反应提供_。（3）二氧化碳还原为糖的一系列反应称为_循环，产物三碳糖能在 B 中作为原料合成_。30 （7 分）燕麦的纯合黑颖植株和纯合黄颖植株杂交，F 1全是黑颖，F 2的表现型及数量如右图所示。（1）黑颖、黄颖、白颖由 对等位基因决定，这些基因通过控制 的合成来影响色素代谢，其遗传符合孟德尔的 定律。（2）F 1黑颖产生的雌、雄配子均有 种类型。若用白颖与 F1黑颖杂交，杂交后代的表现型及比值为 。（3）在 F2 中，黑颖有 种基因型，黑颖中纯合子所占比例为 。31. (13 分）果蝇体色中的黄与黑为一对相对性状，由等位基因 B、b 控制：眼色中的红色与- 7 -色为另对相对性状，由等位基因 D、d 控制，两对基因均不位于 Y 染色体。在体色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能发育。让体色、眼色相同的多对果蝇交配，其中雌果蝇的基因型相同，雄果绳的基因型相同，所得子一代类型及在子一代总数的比例如表：黄毛红眼 黄毛白眼 黑毛红眼 黑毛白眼雌蝇 4/12 0 2/12 0雄蝇 2/12 2/12 1/12 1/12请回答下面相关问题：（1）果蝇的体色和眼色两对相对性状中，显性性状分别为_、_。控制这体色的基因在遗传时遵循_定律。基因 D 与基因 d 的本质区别是 （2）亲代雌、雄果蝇的基因型分别是_、_。（3）子一代的黄毛红眼雌果绳中纯合子占_,让该雌果蝇与子一代的黄毛红眼雄果蝇交配，产生黑毛白眼雄果蝇的概率是_。（4）选取子一代中黑色红眼的纯合雌果蝇与黄色白眼的雄果蝇，进行一次杂交实验，请用遗传图解，预期实验结果（5 分） 。32 （6 分）下图表示人体基因 Y 的表达，表示过程。回答下列问题(1)过程是 ，过程是 ，其主要场所 (2)过程是 其主要场所 ，- 8 -(3）过程需要有 种 RNA 参与33.（10 分）台湾塑化剂事件的爆发，使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素，可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。（说明：性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标） （1）材料和用具：同种_若干，含适量浓度塑化剂的饲料（甲） ，_的饲料（乙） ，普通饲料（丙）等。 （2）实验目的：探究塑化剂的作用是否类似于雌激素，可引发性早熟。 （3）实验原理：略 （4）实验思路：_。A 组每天饲喂一定量的饲料甲，B 组每天饲喂等量的饲料乙，C 组每天饲喂等量的饲料丙。在相同且适宜的条件下饲养一段时间。_