1湖南省长沙市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次阶段性考试试题 （时间： 110 分钟 满分：120 分 ）一 、基础知识运用（每小题 2 分，共 12 分）1、下列加点字的字音及字形全对的一项是（ ） （2 分）A碣石 朗润（yn） 着落（zho） 絮叨（x） B憔碎 黄晕（yn） 侍弄（sh） 酝酿（ling）C. 诀别 应和（h） 澄清（chng） 捶打（chu） D. 竦峙 贮蓄（ch） 粗犷（gung） 抖擞（shu） 2、下列加点词语中运用不正确的一项（ ） （2 分）A长沙正在争创第五届“全国文明城市” ，这件事情家喻户晓。B.就要月考了，想到自己的知识掌握还不牢固，我晚上翻来覆去睡不着。C.如果我们在事情上占了理，也不要咄咄逼人让人难堪。D我很荣幸莅临长铁一中参加校庆活动。3、选出下列句子中没有语病的一项（ ） （2 分）A为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通管理部门加大了整治力度。B通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。C能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症” ，是保证青少年健康成长的条件之一。 D日前，学校开展的安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。4、下面修辞手法不同于其他三句的一项是（ ） （2 分）A 野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。5.依次填入下列一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （2 分）在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_ 。_，_，_，_。古人常言“修身” “齐家” “治国” “平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则。A B C D26.下列句子中，加点词语的使用正确的一句是：（ ）A.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。B.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。C、有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教。D、听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定去寒舍坐坐。 二、综合探究（共 4 分）7、阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。 （4 分）弈秋，是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。你的探究结果是：_ _三、综合运用。 （共 6 分）8、为了让传统节日与传统文化更广泛地走进学生的日常生活，班级想开展一次“传统节日与传统文化”的活动。（1）请写出与下列节日有关的内容。如：故事、传统习俗、传说、诗句等。 （至少写出两项内容）(3 分)中秋节：_(2)如果你是本次活动的策划人，你准备设计哪种活动项目？请仿照示例写出一项，并说明活动目的。【示例】：项目：元宵灯谜大竞猜目的：增强对灯谜的了解，激发对传统文化的热爱之情。仿写： 项目：_（1 分）目的：_ （2 分）四、古诗文默写（8 分）9.古诗文默写填空（每空 1 分，共 8 分）（1）树木丛生， 。 ，洪波涌起。日月之行， ；星汉灿烂， 。（2） 次北固山下中表现时序变迁，新旧交替规律，表现旧事物中蕴含着新事物的哲理句是_,_。3（3） _，小桥流水人家。(4)天净沙 秋思的点睛之笔是：_。五、古诗文阅读（8 分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。10.诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？（2 分）渲染了怎样的气氛？（2 分）11.赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句，并写出你解读出了诗人哪些情感？（4 分）六、文言文阅读。 （第一篇 16 分，第二篇 10 分，共 26 分）（一）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之。元方入门不顾。12、解释下列加点的字：（4 分）（1）.太丘舍去（ ） （2）.去后乃至 （ ）(3).下车引之（ ） (4 ).元方入门不顾（ ）13.下列各句中“之”字用法不同于其他三项的一项是（ ） （2 分）A.知之为知之，不知为不知 B.下车引之C.择其善者而从之 D.左将军王凝之妻也14、把下列句子翻译为现代汉语。（6 分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。15、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 （4 分）4_（二） 咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。16.解释下列词语。（3 分）（1）俄而： （2） 拟： （3） 欣然： 17.句子翻译（3 分）未若柳絮因风起18.你认为“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”两个比喻句哪一个更好？为什么？（4分）_七、现代文阅读 （16 分）阅读散文最温暖的墙 ，完成 19-21 题。 （16 分）最温暖的墙我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油， 不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一千二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。有一堂课，她需要板书一黑板内客，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血，那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。她拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上5发出的轻微声音。第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师 问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字！细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着 一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着19文章讲述了一个温暖感人的故事，请用一句话将故事内容概括出来。 （4 分）20比喻修辞的使用，让文章的语言生动形象，有很强的感染力。试分析下面两个比喻句的表达作用。 （8 分）（1）坐在前排细心的学生发现了老师手上的血，那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。（2）教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。21第段划线句说：“这是多么富有诗意的独特创意啊！”联系前后文思考，为什么说这独特的创意“富有诗意”？（4 分）6八、作文（40 分）在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受感动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于 500 字。提示：1、交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。2、在结尾处表达一下你的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你成长中留下了怎样的印迹等，起到点题的作用。7初一语文 第一次阶段性测试答案1-6 题：CDDACB7、学习要专心致志，绝不 可三心二意，否则将一事无成，做其他事情也要专心，才能取得成绩。8、 （1）传说：嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义等；习俗：赏月、吃月饼等；诗词：举杯邀明月，对饮成 三人；床前明月光，疑是地上霜；小时不识月，呼作白玉盘；露从今夜白，月是故乡明；海上生明月，天涯共此时；明月几时有，把酒问青天(2)活动：中秋诗词朗诵会，增强对古诗词的了解，激发对传统文化的热爱之情。 （格式对，内容符合即可）9.默写：略10.