,当今社会，环境问题、资源问题和生态问题已经引起人们的普遍关注，成为人类社会发展面临的重大问题。,如何保护和改善生态环境，实现可持续发展，已成为全人类亟待解决的关键问题。,第一节 人类环境,教学目标：,1、环境的概念及分类2、三个关系：（1）环境与资源、（2）环境与生态、（3）环境与人类之间的相互关系,一、环境及其分类,1、概念：,围绕着人类的外部世界,是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体.,2、分类,自然环境,社会环境,大气环境 水环境 土壤环境 生物环境 地质环境,居住环境 生产环境 交通环境 文化环境 旅游环境,原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等,城市建筑、工矿设施、农田水利、荒漠流沙等,自然资源的概念应把握其本质特点：第一，自然属性，即“直接从自然界获得”；第二，经济属性，即“用于生产和生活的物质和能量”。,二、环境与自然资源、生态系统的关系,环境与自然资源,1、概念：存在于自然界中，在一定经济技术下，能够被人类利用的物质和能量。,2、关系：,二者之间是相互联系、相互影响。,相互联系：(1)环境与自然资源都是人类赖以生存和发展的必要条件。,从某种意义上说，自然资源也是自然环境的主要组成部分。,2、关系：,相互影响：(2)环境影响资源的类型以及利用状况； 环境的改变也会对资源利用产生影响；(3)自然资源的开发对环境产生巨大的影响。,生物环境与非生物环境示意图,二、环境与生态系统的关系,环境与生态系统,1、概念：,2、关系：,相互影响： 环境影响着生物的生理过程、形态结构和地理分布，体现为生物对环境的适应性和指示性；,植物对环境的指示作用： 植物能指示土壤类型、酸碱度、土壤水分等： 仙人掌的生长反映了干旱环境； 芦苇的生长反映了水湿环境。,仙人掌,莲,土壤结构:矿物质 有机物 水分 空气,岩石,风化,成土母质,微生物,低等植物,原始土壤,高等植物,成熟土壤,在环境影响着生物的同时，生物对环境也有改造作用；,净化空气 吸烟滞尘 防风固沙 涵养水源保持水土 美化环境 减弱噪声 调节气候,C,A,一个结构完整、功能健全的生态系统，具有较强的自我调控能力，可容纳较多的污染物质而不至于造成环境污染；反之，则可能会导致环境污染发生。,周口店这一方水土,周口店这一方水土,周口店位于北京西南郊。50万年以来相继是“北京人”、“新洞人”、“山顶洞人”和现代人的家园。 在50万年前，这里有着适合猿人生活的环境；西北边低山丘陵茫茫林海，东南边平原上森林、草原、湖沼相间，清澈丰沛的河水自北而南从这里出山进入平原。猿人们栖息在一个能容上百人休憩的宽大溶洞里，过着渔猎采集的生活。多年以后，可能是林火为他们提供了火种。以后，他们又学会了人工取火，学会了用骨针缝制皮衣，还可能在山顶洞外建造人工居所。旧石器时代的祖先们生活虽然艰苦，却为后人留下了青山绿水依旧的环境。,到了近一万午前，这里的人类离开了祖先世代居住的山洞，移居到平原上生活，四五千年前开始了农业生产。可以推想，周口店地形、土壤条件优越，应是最早进行农业开发的地区之一。 三千年前西周燕国人在周口店东南约10千米处建起了都城，金、元、明代也相继在北京建都，大规模建筑用材取自西山山地，历代的砍伐使当地林木荡然无存，水土流失加剧，河流泛滥频繁。 20世纪60年代在周口店的北部建起了石油化工厂，高高的烟囱上浓烟滚滚、火炬熊熊，河流成了化工厂的排污沟。70年代以来，以小水泥厂和小煤窑为代表的乡镇工业进一步污染了本区环境，人类与环境的矛盾更加突出。,思考：,1、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?,古人类与环境处于原始的平衡状态，具有低水平协调的特点。原因是当时生产力水平低下，对环境影响微弱。,2、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?,农业文明以来，周口店居民与环境的关系日益紧张，生态破坏，环境污染。原因是人口过度增长、只顾短期经济效益。,思考：,3、你是如何理解人类和环境之间关系的?,人类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。人们必须正确认识二者的关系，遵循自然环境，顺应自然环境，使二者真正达到协调。,思考：,4进入21世纪，你认为周口店乡应该如何对待人类与环境的关系的？,进入21世纪，周口店乡应该加大了环境整治力度，关停污染企业，处理石化区废水，造林绿化，保护“北京人”遗址，发展旅游业。,思考：,三 环境与人类 的关系：,人类与环境关系变化历程：,原始平衡,紧张,矛盾激化,可持续发展道路,人地关系思想,人类社会,物质能量,废弃物,1.人类的生存和发展要占据一定空间,从环境中获取物质和能量-A,2.人类的新陈代谢和消费活动排放废弃物-B,3.人类作用于环境同时，环境把所受到的影响反过来作用于人类-C,环境的自净能力：环境对人类、生活的排泄物具 有的容纳和清除能力。,活动：,