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在北京石油管理干部学院培训学习的心得体会第二师 29 团 鲁建英在师党委的亲切关怀下,我荣幸地参加了本次培训班,盘点着数日来的收获和启迪,我发现自己得到了一笔终身受益的宝贵财富。这些天的学习培训对我来说,是一次全新的体验和经历。学习班里始终洋溢着一种进取开拓的气息,正是在这种气氛的感染下,我倍感珍惜这次学习机会,把它看作是一项工作,一个责任,认真做好笔记,摘录主要观点,始终以积极的态度投入其中。通过学习国家安全、市场经济、项目管理、公共政策、民族宗教与中国社会、领导干部创新思维、传统文化、油气勘探和开发、财政与税收管理等 20 多门课程的培训,使我开阔了视野,增长了知识。在学习中,使我思想得到启迪,观念得到转变,理念得到更新,知识得到充实。同时,边听边思考,将新观点、新思想与 29 团建设发展实际结合起来,力求适应不断变化和发展的时代需求,牢牢掌握工作的主动权。参加此次培训主要有以下几点感悟:一、树立终身学习的观念。“学然后知不足” ,这 次培训学习对我影响最深的就是要树立终身学习的观念,我要以这次培训为新的起点,在完成好各项工作的同时,设法克服时间上的不足,始终保持学员的角色,扎扎实实地日积月累,将自己的学习热情始终保持在现在的精神状态,坚持不懈地进行系统学习,并将学习和实践想结合,不断提高自身素质,以促进自己在工作中领导能力的不断提升。学习本身就是工作,现在的时代是信息化时代,学习和工作须臾不可分离,因为新情况新问题的频出,在工作中如果不精通自身的、熟习前沿的、掌握相关的知识就无法创造性地开展工作。只有通过学习掌握了科学理论和各方面的知识,认清了各个领域工作的特殊规律,才能在今后的工作中正确分析处理各种矛盾,使工作有条不紊,确有成效,这样才有希望在日趋激烈的竞争中赢得主动。二、突破依靠经验处理事情的瓶颈,时刻注重创新思维。从领导干部的个体素质要求看,创新思维是领导干部最基本的素质要求之一,也是一切发展的基础和动力。有创新的思维,才能有创新的实践,才能有锲而不舍的追求和创造,才能有灿烂辉煌的成果。领导干部必须要有创新思维,才能创造性地开展工作,调动一切积极因素,开创工作的新局面。我们现在所面临现状是时代和环境的多变,领导管理日益讲究的是科学化和专业化,单依靠传统经验模式是远远不够的,这就对每个人思维方式发生挑战,它要求每一个人特别是领导者必须用战略思想审视社会的转型和环境的深刻变化,必须改变过去那种封闭、单向性的管理思维,树立开放、平等、民主、法冶的思维方式,开拓、创新、提升自我的行政管理能力。三、理论与实际相结合,走创新之路。理论学习的本质是要领会其精神实质,努力掌握其中的立场、观点、方法等,学以致用,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,用理论指导自己的行动,善于在工作中不断总结,将自己的实际经验提升到理论认识的高度,使自己的实践更有依据。保持“问题- 学习-反思-实践-总结-再实践- 提升 ”这样的循 环往复,螺旋上升的良性循环轨迹。学习的最终目的是为了创新,创新是一个民族进步的灵魂。我国改革开放的巨大成就是我们的党带领全国人民艰苦探索,大胆实践取得的。这就要不断充电,不断努力学习现代的理念,用科学的理念武装自己,在工作中运用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,开展调查研究,深入实际去了解从目前工作的现状,了解他们发展的有利因素和不利因素,掌握第一手材料,进行分析综合,从根本上找出他们发展所具有的规律性,才能冲破以往的思维定式,敢于从常规中钻出来,才能争创一流的工作。四、加快 29 团建设发展的一些不成熟的想法在北京石油管理干部学院学习了炼油与化工技术及应用后,我觉得 29 团可以引进一些石油化工项目,例如:生产聚氯乙烯、天然气制乙炔等项目,这些项目生产规模大,效益好,上缴利润多,特别是生产聚氯乙烯项目,由于它具有优良的耐化学腐蚀性、电绝缘性、阻燃型、质轻、强度高且易价格、成本又低,制品广泛用于工业、农业、电子、电器及人们生活的各个领域。29 团可利用西气东输二线的天然气资源,利用其生产聚氯乙烯,生产成本低,对环境的污染也较小,可通过招商引资开发聚氯乙烯项目。29 团除引进规模较大的石油化工项目外,还可以充分利用当前优越的棉花资源,发展棉花织布项目,其市场需求量大,发展前景较为广阔。今后 29 团的建设发展,必须要根据自身的优势资源,通过产业技术创新,充分发挥自身的长处,通过招商引资,建设一批能带动当地经济发展的大项目、好项目,一定会带动29 团经济的快速发展。五、培训中的感触这次培训给我带来的不仅仅是开拓眼界,增长知识,更是对内心深处的震动、影响与启迪,让我站得更高,看得更远,让我凝聚力量、学以致用、信心满怀、意气风发地投入今后的各项工作与学习中。这次学习培训,让我收获的却是引领未来的思维启发和工作方向,让自己进一步清醒地认识到工作的责任和使命。作为党政领导干部,更应该带头学习,学习化生存,努力改善心智模式,在学习过程中不断寻找最有效、最科学的方法,使自己在学习中成长,在学习中提高,使学习成为我一生的朋友。同时,带领团队狠下工夫,不断提升团队成员的学习能力、知识素养和工作本领,为推动 29团建设工作再上新台阶做出应有的贡献。
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