小学学校工作总结第一学期小学学校工作总结第一学期 120*年上学期，思源实验学校小学部在县教育局的指导和上级领导的支持下，继续不懈努力，真抓实干，开拓创新，以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育;以大力推进依法治教为根本，扎实学校常规管理;遵循“平民教育优质化，优质教育平民化”的办学理念，坚持“以德育为首、以智育为本、以体艺为特色” ，为思源学校构筑新的发展，再上新台阶而勤奋工作着，全面完成了本学期工作目标。具体来说，我校重点做好了以下工作：一、抓教师队伍建设我校注重师德、师风建设，树立良好的师表形象，把师德表现纳入对教师的考核之中。学校组织教职工认真学习中华人民共和国教师法 中小学教师职业道德规范公民道德建设实施纲要等，教职工的人生观、价值观得到进一步提升，教职工思想觉悟提高很快，涌现了许多师德标兵。为提高广大教师的业务素质，学校注重组织横向学习，采用走出去、请进来的方法，提供更多的学习机会。本期我们多次邀请市、县教育专家来学校进行讲座，并派出 10多名教师参加省、市、县各级各类培训和教学观摩活动，进一步提高了教师的综合素质。本期学校举行了教师基本功大赛，分语数两个组，邀请了教育局何文、谭昱、李美玉及书法家协会会员邹桂清老师作专业点评。此次活动为教师专业成长提供了一个很好的平台，没有哗众取宠的走秀，而是实实在在真刀真枪比拼综合实力，有实效、有意义，教师受益匪浅，进步良多。本学期，我校英语老师王贵蓉在县百课大赛决赛中脱颖而出，获小学组第一名。二、抓学生德育教育“德是立人之本” ， “德育不好，就出危险品” 。因此，我校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务来抓。一是德育常规教育活动常抓不懈一期来，我校坚持“四个一”突出抓实德育常规教育，即：一天一国学故事、一周一主题、一月一小结、一期一评选。通过每天的“课前五分钟”教师向学生讲授一个礼仪小故事，每周一升旗时的专题礼仪教育宣讲，每月一次的班级德育工作小结，每期一次全校性“礼仪之星”评选表彰等形式，使学生在德育常规教育活动中受到教育，从“仪表形象、待人接物、校园学习、社会生活”等方面长些见识、学到礼仪，并把礼仪教育和养成教育结合起来，作为学校德育工作的主要突破口，帮助学生初步树立正确的人生观、世界观、价值观，健全学生良好的个性品质和心理素质。二是各项主题教育活动形式多样我校坚持以活动为载体，抓实德育主题教育工作，主要利用传统节日、纪念日等定位主题开展活动，长此以往形成了以活动为载体的校本德育课程体系。三月“学雷锋月”我们开展了讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、学雷锋见行动等活动;“五一”劳动节倡导学生参与劳动，体验生活;“六一”儿童节倡导“自己的节日自己过” ，培养学生各种能力;母亲节开展“做力所能及的家务”活动，让学生懂得感恩父母等等，通过主题教育活动，感恩、自强、爱国的种子逐渐在孩子们心中生根、发芽，学生阳光、自信、幸福、健康地成长。三、抓体艺特色教育我校非常重视学生个性的发展，大力提倡体艺特色教育，努力打造我校体艺品牌。1.成立多个兴趣社团。我校先后成立了舞蹈、合唱、古筝以及书法、美术、足球、田径等十多个社团，发掘学生潜能，培养学生兴趣，发展学生长处，让学生人人有特长，为学生的终身发展奠基。通过社团活动的开展，学生体艺素养得到有效提高。 、2.成功举办首届校园体艺节。本次校园体艺节系列活动一一精彩亮相。有学生个人才艺大赛，有书法美术比赛，有足球踮球等技能赛，也有校园足球联赛活动精彩纷呈，让所有的学生充分发挥自身特长，让未来的球星在足球赛场上熠熠生辉。通过本次体艺节活动的开展，我们发现了更多的体艺苗子。在全县艺术节“三独”比赛中，我校凡诗琪同学以一首古筝曲目征服了在座的评委，取得了全县第一名。在县首届“新华杯”足球联赛上，我校男子、女子足球队均取得了全县第二名，捧回了两个亚军奖杯。3.抓好大课间活动。我校响应国家阳光体育号召：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。始终树立“健康第一”的指导思想，切实抓好体育工作，抓好大课间活动。通过精心编排活动流程，创编武术操和放松操，把足球运动融入分组活动，有效促进学生全面发展、快乐成长。本学期，我校大课间成功迎县教育系统大课间观摩组的观摩，受好评。与此同时，我校还坚持举办各类学生竞赛，如作文竞赛、数学竞赛、英语竞赛、书法美术比赛、手工制作比赛等，学生在竞赛中既培养技能，又收获成功，实现了学生兴趣的有效迁移，激发了学生的学习热情，有利于学生身心健康成长。四、抓课改工作教学质量是学校的生存之本。我校以教学质量为重心，全面均衡抓学生“智育”发展。1.落实课程，是提高教育教学质量的前提课堂是培养学生全面发展，可持续发展的主阵地。我校坚持严格按上级规定的标准开课。在学科课程中，我们本着既开齐、开足课时，又不加重学生负担的原则，在日常教学中，严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课程，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。2.狠抓课改，是提高教育教学质量的关键优质、高效的课堂教学是提高教学质量的关键。我校致力于课改，向课堂四十分钟要质量，让学生要学习、会学习、会合作、会探究是我们追求的目标。我们把课改的重点具体落实到课堂上。抓课前，抓好预习三步走;抓课中，抓好课堂四十分钟，用“八维度”全面观察课堂;抓课后，抓实学生的课后巩固练习，确保“堂堂清” “天天清” 。现在，我校真正实现了课堂的高效，学生学得轻松，教师教得有法。20*年 6 月 13 日，我校成功承办第二片区教研活动“国学经典阅读”教学与研讨活动，受到教育局领导和兄弟学校的好评。20*年上期，在市、县质量监测中，我校教学质量大幅度上升，稳居全县前十，大大缩减了与同类学校的差距。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有教育局的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，思源实验学校的明天一定会更好!小学学校工作总结第一学期 2 一学期来，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为先，综合治理”的方针，注意安全综治工作中的每一个环节，从而使学校安全综治工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。半年来，在学校安全综治工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实国家、省、市、县有关安全综治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全综治工作，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、安管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全综治工作格局。为今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校 2017-2017 学年度第一学期的安全综治工作作一个全方位的总结。一、完善制度，落实责任结合学校实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度，还制定了火灾事故、多人事件和突发事件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、保卫科长、总务主任、教导主任、班主任和全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，不仅与全体班主任、全体教师签订安全工作目标责任书 ，还与分管领导签定分管安全工作目标责任书，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。二、构建网络，齐抓共管学年开始，各班设立了班级安全委员(即安全小卫士)，协助班主任做好安全工作：(1)配合班主任建立班级安全管理制度;(2)维护班上同学上下楼的秩序;(3)检查班级用电设备的安全隐患;(4)课间发现不好的现象予以制止。学校每周有一名行政领导值周，负责全面工作，每日有两名值日教师，他们在相应的区域各司其责，管理好响应区域的学生活动。行政值周、教师值日、班主任管理、安全小卫士的积极工作和配合，使学校形成点、线、面结合，人人参与管理，齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的管理网络，保证了学生在校的安全。三、加强检查，排除隐患我校是一所典型的县城小学，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。一是开学前一周，学校安全综治工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是学校建立“重大节假日报告制度” 。为了强化安全工作督查与整改，学校安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时汇报。四、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同时，针对农村学生安全意识差的问题，2017 年下半年特别将学生安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话” 、全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用晨间活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛” 、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。9 月份，根据市教育局的文件精神，在校长室的关心和大力支持下，在各年级段的通力协作、全校师生员工的积极努力下，我校顺利开展了一次“安全应急疏散演练”活动，由于提前做好了宣传、人员的组织安排、逃生线路的精心设计、预演的准备，整个演练活动有条不紊，真正做到了安全、有序、高效;11 月份还举行了“安全宣传月”活动，得到了全体师生和家长的一致肯定。二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教师上门家访外，针对当前出现的热门安全问题发放告家长书 ，同时还在重大节假日通过校讯通发送安全通知。向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我们把德育和安全一起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等，让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。“强化安全管理、共建和谐校园” ”。总之，学校安全综治工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，今后加继续大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全的意识，把安全综治工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，一如既往，永不松懈。 “平安音符奏响，安全警钟长鸣” ，今后，我们将抓实抓细，创造性地开展工作，努力把我校打造成和谐、平安的校园。小学学校工作总结第一学期 3 本学期在市区党政领导和区教育局的正确领导下，按照学区管理委员会的总体工作部署，紧紧围绕“建设西秀区示范学校、安顺市特色学校”的工作目标，确定了“以