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1江西省抚州市 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 卷面满分:120 分 考试时间:150 分钟 一、语言知识及其运用(10 分)1下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) (2 分)A朗润(ln) 阴蔽 意见分歧(q) 花团锦簇B侍弄(sh) 粗犷 咄咄逼人(du) 浑为一谈C憔悴(cu) 诀别 人迹罕至(hn) 截然不同D贮蓄(ch) 霎时 尊君在不(fu) 人声顶沸2下列句子中加点词语使用错误的一项是( ) (2 分)A我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。B他小心翼翼地走在洪水漫过的桥梁上,心里很是忐忑不安。 C从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别针” “杯子” 这些词。 D地震过后,眼前一片废墟,真是美不胜收啊!3下列句子中,没有语病的一项是( ) (2 分)A受检的十余种带“学习型” “专为中学生改变 ”等字样的辞书,合格率不足 10%左右。 B只有在雨中,我才能 真正 感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。 C学生在购买文具用品时要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。 D长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) (2 分)一次,富兰克林买到一本旁观者刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A. B. C. D. 5.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( ) (2 分)A原句:一个民族要崛起,就一定要把教育放到首位。2改句:一个民族要崛起,教育就一定要被放到首位。B原句:人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居。改句:人,要么与自然和谐相处,要么以自然的征服者自居。C原句:自从那场战争之后,我不知道你还活着。改句:自从那场战争之后,我以为你离开了人世。D原句:食品安全事关千家万户,怎能不让广大人民高度重视?改句:广大人民对于食品安全高度重视,是因为食品安全事关千家万户。二、古诗文阅读与积累(24 分)(一)阅读下面古诗,完成第 7-8 题。 (4 分)春光好欧阳炯天初暖 ,日初长。春光好。万汇 此时皆得意,竟芬芳。笋迸苔钱 嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝 裁剪却,挂斜阳?【注释】:万汇:万物。 苔钱:苔点形圆如钱,故称“苔钱” 。 金丝:指柳条。6下列对词的内容理解有误的一项是( )(2 分)A词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。B “万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C “笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地迸发出来。D词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。7下列对词赏析不正确的一项是( )(2 分)A这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。B这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。C “花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。D词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。(二)阅读下面文言文,完成第 8-12 题。 (12 分)王羲之尝诣门生 家,见棐几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥,日持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪。 ”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重,皆此类也。 (选自晋书王羲之传 ) 【注释】棐(fi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧” ,木名。真草:楷书、草书。蕺3(j)山:山名,在今浙江绍兴。老姥(m):老年妇 女。王右军:指王羲之。重:看重,推崇。 8.对下面句子朗读节奏 的划分正确的一项是( ) (2 分)持六角竹扇卖之A. 持/六角竹扇卖之 B. 持六角/竹扇卖之C. 持六角竹扇/卖之 D. 持六角竹扇卖/之9.解释文中加点词语的意思。 (3 分)(1)书( ) (2)日( ) (3)愠( )10.翻译下面句子。 (4 分)(1)后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。(2)但言是王右军书,以求百钱邪。11.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。 (3 分)(三)古诗文积累。 (8 分)12填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (8 分)(1)回乐烽前沙似雪, 。 (2) ,崔九堂前几度闻。(3)水何澹澹, 。 (4) , 闻道龙标过五溪。(5)夜发清溪向三峡, 。 (6) ,思而不学则殆。(7) , ,仁在其中矣。三、现代文阅读(30 分)(一)阅读下面文章,完成 13-16 题。 (15 分)少年书架喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文,数学然后 是班级姓名。手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重。有种没来由的稳妥。学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是一队队意气风发的少年,春意荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹我真是看呆了,书,可以这样放,多好!那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有书,像是久别的朋友,细腻,温暖。4我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个小书架了。这小小发明,竟然让我激动了许久。放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一愣,哪里的?待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。那时, 家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架?那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暖地轻轻地飘着。爸爸下班回家,推着自行车进了院子,连声道:够了,够了!什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看,这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来,不知所措了,我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万拣,捡来这能用的木料。歇班两天的爸爸,用砂纸,一点点地打磨着那些木头,准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆放了学的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一边,看着爸爸在木屑中忙乎。天,静静的;阳光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间,掰着手指过。小小的书架成了!爸爸问我,喜欢什么颜色。我想啊,想,就调成黄色吧。爸爸涂漆,一遍又一遍,慢慢地,小小书架成了土黄色,是秋天叶子成熟的颜色。风来,漆干。抱起书架,放到桌子的一角,把书一本本放进去。那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。放满书的架子,是一株亭亭玉立的稻子,安静、饱满。见到它,如见到久违的老友。日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不恼不怒。经历各种漂泊,它伴着我,慢慢换了容颜。家里也已拥有大大的书架,开阔大气。而它早已泛起了油渍的光,笨拙而苍老。即便如此,它亦端端正正地立在我的桌前,是我的长者,沉默不语,凝视着我,撑起我的腰身。如果有一天,要我选择少年重来,陪伴我的,依然是少年书架。(选自做人与处世 ,有改动)13.本文围绕“书架”写了哪几件事?请概括填空。(4 分)“我”用字典做了一个“小书架” 书架伴“我”成长514.品读第段画线句,请结合文章内容,简要分析妈妈的心理。(3 分)妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。15.批注,是一种很好的读书方法。请参照示例,自选角度对文中第段画线句做两条批注。(4 分)示例:那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。批注一:用了比喻的修辞,以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜,形象具体地再现了“我”放书时的心情。批注二:一点点绽开与前文一本本放相照应,展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。语句:我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来批注一:批注二:16.文中书架陪伴少年成长,陪伴你成长的物品是什么,它如何陪伴你成长?请具体谈一谈。(4 分)(二)阅读下面文章,完成 17-21 题。 (15 分)父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事, 常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣钱,给爹打酒喝 !”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头孝给你。 ”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把慈爱 给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想起了童年。6父亲在我家不多,加起来 也就一年。这年父亲 80 岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药,也曾给上海一位医生去信,他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过 脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来, 87 岁还能上街买菜。他告诉我要 有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了” ! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。1985 年暑期,我离开故乡,调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头, 话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。 朦胧中突然听到一声“崇昌” ,那声音、那语调分明是父亲!我 激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好 10 点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲
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