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小学学校工作计划小学学校工作计划一、指导思想以邓小平教育理论和“和谐发展观 ”重要思想为指导教育理念为指针,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心 ;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,以张局长讲话 为推动力, 加强学校小班化特色建设 , 提升学校品位 ;走内涵发展之路,加强教学过程的管理。提高教学质量 。二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。(一)学校管理策略 1、以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。2、设立校务委员,大事由民主生活会研究通过,小事由校务会研究通过。3、校务公开抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。5、从一年级始着重培养小组合作。6、注重宣传并建立良好的周边关系 7、注重学生发展。(二)德育工作 1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。2、继续对学生进行法制教育,安全教育,集体主义教育,小学生守则,小学生日常行为规范等教育。促进良好班风、学风、校风的形成。3、以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。5、班主任要细化工作,及时对班主任进行考核。6、加强未成年人思想道德建设,通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动,将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合,同时组织学生开展丰富多彩的课余活动,引导学生参加社会实践和社区公益活动。7、通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,认真组织教师深入学习中心校下发材料,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。(四)教学工作 1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。2、严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导处严格手续。3、每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。一年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、写字、说话、读句、口算、纪律、广播操。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。二年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、应用题、写字、说话、读句、口算、读算式、纪律、预习复习习惯。做到一课一练,一学期数学作业不少于50次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。三年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、读写能力、大作文、片断练、应用题、读算式、纪律、作业、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于60次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。四年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、读算式、作业、纪律、预习复习习惯、背记能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。五年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、培养自学习惯。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改。六年级 在交给学生知识的同时重点抓好纪律、卫生、文明习惯、大作文、片断练习、毛笔字、应用题、作业、预习复习习惯、纪律、背记能力、自学能力。英语做到一课一练。数学作业不少于70次。各学科做补充习题和练习与测试并且批改安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。5、鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;以期总结和提高教学理论水平。6、加强教科研工作,我校在完成课题的研究工作时,还要进一步加强其它教科研工作,逐渐形成校级、县级、市级等层次化课题研究,鼓励更多的教师个人承担独立课题。7、教导处认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。8、全体教师严格按县教研室下发的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导处组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性,发扬我校的小班化和课外阅读的优势。9、教导处组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。10、做好阅读和读书活动,继续推进读书活动。11、加强对学生的竞赛辅导,辅导重过程、重实效,从开学初就确定训练“苗子”,由专任教师加强辅导,师生力争取得好成绩。12、加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。13、丰富学生的课余生活,继续发挥“红领巾”广播台的宣传作用。14、抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。15、成立班级兴趣小组,注重发掘学生的潜力。从第二周起,班主任发动学生积极参加兴趣小组,学校也将在以后的比赛中选拔参加镇、县组织的各项竞赛。16、开展“亿万学生阳光体育运动”。学校进行周密安排,时间上作合理安排,精心组织,确保学生每天活动时间有一小时。17、做好教辅和用具的收集、发放。18、及时组织师生进行竞赛活动。19、继续做好小班化的推进动作,完善小班化对学生的评价工作。20、严格执行“五严”规定。21、成立学校鼓号队和腰鼓队,丰富生活,丰富学校文化,提高学校社会影响。(四)少先队工作 1、各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。2、组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。3、组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。5、进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习中小学生守则、小学生日常行为规范,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。6、继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。(五)安全工作 1、建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。2、建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。3、做好食堂卫生,做好预防疾病宣传针对学校处在交通要道口,设立值日、护导、跟车教师,对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。5、定期检查校园电路和体育器材的安全。6、对学生、家长、老师宣传不坐“三无”和“三小”车。乘坐公交车。加大对乘坐公交车学生的管理。7、定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。8、班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。9、利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。10、采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。11、加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全,继续巩固上学期学生乘坐合格车辆成果,做到定时间、定地点、定人员,消除安全隐患。(六)体育卫生工作 1、认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。2、做好两操的推广和纠正等工作。3、上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。5、做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县运动会。(七)总务、后勤工作 1、不断改善办学条件。加强“各室”管理。2、绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。3、民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。5、管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。6、加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。7、加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。三、主要行事安排 9月份: 1、做好开学工作:“四个一”工作;三表一列上墙;备课达一章节或五课时。对学生进行日常行为规范、安全教育。第一周为安全教育周,第二周为法制教育周。增强学生的安全、法制意识。制定好各项计划。清理卫生死角;做好后勤服务工作,及时添置办公用品。更新壁报和橱窗内容。检查教学设施安全,及时消除隐患。布置收费工作,严格收费标准。对饮水机和食堂餐具消毒、清洗。2、迎接县教育局以及中心校组织的期初工作检查。3、进行校本研训,组织教师学习张局长讲话,传达中心校会议精神围绕“庆祝教师节”、常规、安全、法制出一期板报、橱窗。5、做好教室布置和整洁工作。6、组织教师学习高淳县研训中心下发的教学视导要求,各教研组分别召开任课教师会议,及早准备,迎接教学视导。7、加强对新教师的指导和结队帮住,让其尽快适应角色,提高教学质量。8、抓好体育课的广播操教学,规范动作,组织学生训练广播操,准备参加县组织的比赛;同时配合中心校做好运动队的训练工作,迎接县中小学田径运动会。9、物色竞赛苗子重点培养。10、做好乘车和就餐学生的统计。11、师德学习和校本培训。12、组织教师进行说课和赛课;组织数学教师参加教材培训。13、组织教师撰写小班化论文。14、物色鼓号队和腰鼓队人选,聘请校外腰鼓队辅导员。15、启动学生读书活动“微博”。16、着手其他学科小班教学规程的制定。17、着手xx小学小班化教学指南的部分教学实践的总结工作(两人小组的培养 四人小组培养,小组长培养, 小组合作过程监控和问题应对策略)。18、尝试改革语、数、外的小班备课。19、召开一年级新生家长会。十月份: 1、召开班主任例会,就目前存在问题进行整改,提出意见。2、开展校内教研活动,每周确定教研主题,做到开口小、切入深,特别是综合学科的教研活动,要求任课教师全员参与。3、迎接中心校随机督查教学进度和教学“五认真”检查工作迎接国庆节,更新板报或墙报。5、师德学习和校本培训。6、组织学生参加数学与生活及数学应用能力比赛。7、举行一年级新生入队仪式。8、举行紧急疏散演练。9、举行县级小班化语文课堂示范活动。十一月份: 1、迎接期中检查。2、根据中心校工作安排,组织期中考试。3、进行教学观摩活动组织集体备课。5、师德学习和校本培训。6、更新板报或墙报。7、举行11.9消防安全知识讲座和消防演练。8、举行小班家长开放日活动。9、成立乡村少年宫。十二月份: 1、组织学生参加镇级语文六项传统选拔赛。2、校本培训:(内容待定)。3、召开课题组会议组织3-6年级学生英语书法比赛。5、组织冬季两项竞赛活动。6、师
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