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班主任经验交流初一(5)班 赵玲琴首先,我非常感谢学校领导对我的信任,让我担任初一年级的班主任。对于班主任工作的管理,目前我还正处在成长阶段。一以下是我对班主任工作管理的一些浅见:一 开学初期的严格管理。学生刚离开家里来一个新的环境,对所有事物都有陌生,欣喜和期待,或许有些还有恐慌。所以首先就是要安抚好学生,既来之则安之。稳定好学生的情绪之后就要开始规范学生的日常行为。对于学生的日常行为活动一定要严格要求。当然,所有的规则都必须是自己的学生能接受的范围之内的,谨防过高要求,而学生且做不到。二 制定班级班规,奖罚分明。制定可行的班规,进行个人量化评比,激发学生的竞争意识和学习兴趣。 三 培养好的班干部团队首先,民主选举班干部,选出同学们喜爱的班干部。给予班干部一定的实权,放手让他们做能力范围之内的事情。比如说每月可让班干部单独主持开一定班会,无需班主任参加。班干部对班上同学可以有权褒奖或是惩罚,从某种程度上增强班干部的威信。班干部犯错要加倍的批评和惩罚,以作警示!四 关心学生,让学生懂得感恩老师。首先作为班主任,要全心全意的关心学生的一切。让学生在学校也能得到温暖,感觉到学校也是家,这样学生才会爱班集体。教育学生要懂得尊重老师的劳动成果,理解老师的严厉,感恩老师的付出,礼貌对待老师。五 班级管理无小事班级管理的事情是很琐碎的,很多事情需要反反复复的强调。比如桌椅横竖都要对齐,时刻保持好教室的清洁卫生,可每次上课之前都坚持说一次,直到学生能自觉做好为止。 六 多与科任老师交流,及时了解学生的学习动态七 多与家长联系,及时告知学生在校表现情况,以及学生在家表现情况。以上是我平时班级管理的一些原则和方法,其中还有很多不足的地方,我将会在今后的教学管理中不断改进和完善,争取把班级的纪律和成绩都提上来!
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