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大家都知道我们目前开设的课程实际上是五个方面德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。理论联系实际是思想政治教学的根本原则和根本方法,只有理论联系实际地进行思想政治课教学,才能提高学生学政治课的兴趣;只有理论联系实际地进行思想政治课教学,才能引导学生了解社会,了解现实生活,掌握有用的理论知识;只有理论联系实际,才能培育“四有”新人,真正实现思想政治教学知识能力觉悟三者的统一。在思想品德教学实践中,应该做到:(1)教学要贴近学生生活,联系学生生活实际。思想品德教学的目的就是通过丰富多彩的活动来进行知识教育,改造学生的世界观,塑造学生良好的人格。学生在活动中对知识的认识、理解、选择,内化在观念中,他们的思想观念就会超越原有的状态,重构自己的主观世界,这是个“换脑筋”、“换思想”、“换观念”的过程,这个过程是个创造性的活动。这个创造性的活动要以学生的思想和行为实际为根据,不能脱离现实生活,不能脱离教育实际,不能脱离学生的实际。联系学生的生活实际,主要是联系学生的思想和行为实际。只有联系学生的思想行为实际,思想教育才能做到有的放矢。另外,还要联系学生学习、工作、生活中出现的一些问题,通过师生共同对这些实际问题的分析、认识,消化理解课堂上讲的知识问题,学生会从这个教学过程中提高认识问题的能力。(2)教学要走出课堂,走向社会,走向生活。倡导思想品德教育的实践性,应该提倡让学生通过自己的自主活动,通过某些形式参与公共生活,体验社会生活,从而达到思想的升华和品德的内化。要创设一定的形式和情境,让学生逐步了解社会,扩大人际交往,参与公共生活。许多品德,特别是公德,必须在公共生活的环境中,通过公共交往才能得到体验和内化。(3)教学要与探究性学习相结合。倡导探究性学习,不仅可以为学生创造更加人性化和开放的学习环境,而且可以拓展学生的生活视野,为学生多渠道获取知识和运用知识提供机会。学生在老师的指导和带动下主动关心国内外时政,关心和接触社会,激发了学生学习的自主性和探究性,激活了学生的主体意识,增强了思想品德教育的实效,为教学注入了新的活力。
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