党的群众路线教育实践活动学习方案文稿2014 是学校的改革之年，作风建设之年，内涵发展关键之年，我校从 2014 年 2 月份开始，在全校围绕学校发展目标，深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动” ） 。学习教育环节是教育实践活动的基础，必须把加强学习教育作为深入开展好整个教育实践活动的第一要务。通过学习和宣传教育，引导广大党员干部深刻理解开展教育实践活动的重大意义和目标要求，提高思想认识，增强思想自觉和行动自觉。以师生为本，以改进干部作风带动教风学风建设，努力形成优良的校风，团结带领全校师生积极投入学校第三次创业，为建设高水平创新型全国高职名校提供坚强保证。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面深入贯彻党的十八大和十八届三中全精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，改进作风，提高做好新形势下群众工作的能力，牢固树立宗旨意识和群众观点，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。二、学习重点与要点（必学内容）（一）认真学习习近平总书记系列讲话及视察湖北时的重要讲话精神等，深刻领“中国梦”的基本内容和深刻内涵。认真学习中国特色社会主义理论体系，党的十八大、十八届三中全精神，湖北省委十届三次、四次全精神，以及中央和省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署等系列议精神、省委领导同志的讲话精神。从根本上解决好举什么旗、走什么路、实现什么样的奋斗目标、以什么样的精神状态推进发展的问题，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，为学校改革发展提供强大的精神动力和思想保证。（二）深入学习党的路线方针政策和国家法律法规，提高党员干部的领导水平和管理能力。 中国共产党历史 （第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。党内法规法纪，主要包括中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 、 中国共产党党内监督条例（试行） 、 中国共产党纪律处分条例 、 党政机关厉行节约反对浪费条例和湖北省党政机关厉行节约反对浪费条例实施办法等。提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。注重调查研究，着力思考和解决影响学校发展的突出矛盾和问题，不断丰富和拓展办学理念和改革发展思路。（三）深入开展党的群众路线教育学习，着力建设学习型服务型创新型领导班子。认真学好党的群众路线教育实践活动学习文件选编 、 论群众路线 、 厉行节约、反对浪费等五本必读书目，认真学习习近平同志在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神，认真学习习近平同志在全国组织工作议上的讲话精神以及省委省政府关于加强和改进新形势下群众工作的决定 、社会主义历程与中国道路等有关资料。学校党委班子带头学习，做到学有所思、学有所悟，学以立德、学以致用，全面提高高职人才培养质量，办人民满意的高职教育。（四）深入学习党史党章和廉洁从政要求，提高党风廉政建设和反腐意识。弘扬党的优良传统和作风，全面了解和掌握党章的基本内容与要求，自觉学习和贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委 75 条具体要求。把学习党章和加强领导干部反腐倡廉教育结合起来，自觉加强思想改造，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等不良风气，依法治教，严惩腐败，切实解决群众反映强烈的突出问题，敢于解决矛盾，善于解决矛盾，不断推动学校各项事业的发展。（五）认真学习教育部 2014 工作要点及袁贵仁、鲁昕等教育部领导的重要讲话精神，认清当前教育形势，全面把握高职教育重点。以提高人才培养质量为中心，解放思想，深化改革，破除妨碍学校发展的体制机制弊端，更好地为服务地方区域经济发展提供强有力的人才支撑和智力支持。（六）认真学习全国、湖北省、孝感市“”政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向。把个人发展与社经济建设、党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社和教育育人的本领。（七）深入学习高等学校教师职业道德规范及师德师风建设工作议精神，加强师德师风建设。广大教职工要自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬“学为人师、行为世范”的高尚师德，提高教育教学质量，切实肩负起“立德树人、教书育人”的使命感。（八）认真学习党委书记谭晓明、校长万由祥在学校党的群众路线教育实践活动动员大上的讲话，正党风、改作风、促校风，推进学校第三次创业。三、学习安排（一）学习计划：根据湖北职业技术学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案中的教育学习要求，学校制定了湖北职院 2014 上半年党的群众路线教育实践活动学习计划表 （见附件） ，请各单位结合工作实际，遵照执行。（二）学习形式：根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导（启动“文昌大讲堂” ） 、专题研讨、在线学习、观看影像资料等多种形式进行，扎实推进教职工党员干部理论学习，提高学习效率和效果。（三）学习具体时间：按照学校统一安排，双周三下午为政治理论学习时间，周四晚上为集中学习时间，第一阶段集中学习时间不少于 3 天，其它学习时间自行安排。四、学习参考资料论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编厉行节约反对浪费重要论述摘编各地联系服务群众经验做法选编损害群众利益典型案例剖析中国特色社会主义学习读本马克思主义哲学十讲（党员干部读本） 世界社会主义五百年（党员干部读本） 六个“为什么”对几个重大问题的回答十八大文件汇编科学发展观学习纲要新时期党和国家方针政策学习读本中国梦学习读本中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则高等教育法律法规规章选编提高领导干部依法行政能力五、学习要求1、提高认识，加强领导。各党总支书记（副书记） 、支部书记为本单位理论学习第一责任人，要亲自抓思想发动，带头自学、带头发言、带头写学习体、带头解决工作中的实际问题，为本单位营造浓厚的学习氛围起到示范带头作用。2、严肃纪律，抓好落实。各单位要认真组织学习，切勿流于形式、走过场，必须做到学习有材料，参加有考勤、讨论有记录、个人有笔记，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。学校在每次学习结束后进行抽查，定期通报一次检查情况，并作为政治理论学习年度考核的重要依据。3、联系实际，推动工作。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到实际工作中，围绕学校重点、难点工作提出研讨题目，开展学习研讨活动（每位党员干部至少撰写 1 篇用理论指导实践的体文章） ，切实推动学校工作科学发展。4、督促检查，促进学习。各单位对学习情况要定期自查，做好本学期政治理论学习总结，并于 6 月 23 日前将学习总结、2-3 篇优秀学习体交流文章等纸质材料报送学校党委宣传部。