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1湘教版第四册小溪拍照教学设计教材分析:本课是一篇短小的童话故事。它以拟人的方式,通过写小溪一路给春天拍下一张张彩照,展现了春天万物复苏,充满生机的特点。语言活泼,童趣盎然,是一篇训练语言,陶冶情操的好课文。设计理念:抓住学生的好奇心,以疑激学,巧设悬念,使学生在高昂的求知欲中探索新知,并且在不知不觉中将学到的知识转化为一种能力。以学生选择自己喜欢的照片学习,体现尊重学生主体,在读中体会小溪心情。教学目标:认识本课 17 个生字,能正确规范书写其中 8 个,熟读课文,知道小溪给春天拍了哪些照片,了解春天的特点,陶冶美好的情操。并能背诵课文。教学重点:了解春天的特点,陶冶美好的情操。教学难点:了解春天的特点,并能背诵课文。教学准备:教学光盘教学时数:2 课时教学过程:第一课时课时目标:认识本课 17 个生字,能正确规范书写其中 8 个,初步了解课文的主要内容。一、导入1、欣赏小溪风光师:同学们,今天老师带你们游览一个美丽的地方。(放 DVD) ,学生欣赏小溪风光。师:我们从小溪两岸看到了什么呢?学生谈自己看到的。师:同学们看得真仔细。今天,我们就一起来学习第三课小溪拍照 。 (师板书课题)2、质疑师:看到题目你想知道什么呢?有什么问题呢?生谈自己的看法。2师小结:同学们的小脑袋里装了这么多的问题,我们一起到课文里去找找答案吧。二、初读课文,学习生字词。1、师:请同学们自由朗读课文,画出文中的生字和不理解的词,碰到不认识的字可以借助工具书。生自由读课文,画出课文的生字和不理解的词。2、出示 DVD 学习生字词。师:请同学们看屏幕,谁能认识这些生字宝宝?点生说自己认识的生字。当小老师带学生读。(1)认读字词xioxcizhohdishujioxioxwwa小溪彩照蝴蝶睡觉消息娃娃(2)识字练习开火车识字。在词语中找出生字,生字词扩词比赛。(3)指导识记生字。我们怎样记住这些生字呢?学生同桌或四人小组交流识字方法。全班交流,小结好的识字方法。如利用熟字记字法。 “蝴” , “睡” , “消” 。(4)指导书写溪:右边下面是一个“大”字,不能写成“小” 。彩:左上是“爫”左下是“木” ,不能写成“撇”加一个“米”字。睡:左边是“目” ,右边是“垂”字。(5)学生边读生字,边用手书空。(6)巩固运用。师:你能用哪个词来说一句话哪?(生选自己熟悉的词语说话)三、以读为主,了解课文主要内容1、播放 DV 课文朗读,边听边标出课文的自然段。2、学生自由朗读课文,要求把课文读通,不多字,少字,不错字。3、学生分小组分段读课文,师生评价。4、再读课文:想一想“小溪拍下了哪些照片?小溪为什么要拍照?”生读后发言,师生评议。四、课堂小结。今天我们学习了小溪拍照的生字词,初步了解了课文的主要内容。3五、作业1、抄写本课生字。2、将下列字分类。溪觉彩荷朵睡左右结构上下结构第二课时课时目标:通过读课文,知道小溪给春天拍了哪些照片,了解春天的特点,陶冶美好的情操。指导背诵课文。一、复习导入1、出示生词卡片,指名读生字词,正音。2、DV 播放小溪风光片,(1) 、师:小朋友,今天老师给大家带来了一个快乐天使(出示小溪图片和声音)你听它叮叮咚咚地唱着歌,是谁呀?(2) 、师:今天,我们的小溪要做什么呢?(师板书:小溪拍照) ,小溪为什么要拍照呢?今天我们一起来学习课文。二、初读1、师:想不想去看看小溪拍的照片,都藏在课文里呢,快去读读吧。要读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,读完后标上自然段序号。检查:课文接力赛2、再去读读课文,这回你一定会读得更流利,边读边想你知道了什么。谁能概括地说说课文主要写了什么,有一个句子朋友来帮忙了。小溪拍下_,要让大海妈妈早点儿知道_。师:咱们班的小朋友真能干,不仅把课文读通了,还了解了课文的内容。三、精读1、师:瞧,小溪正热情地邀请咱们去欣赏它的照片呢!(师出示第 2 自然段)读读吧!找找有哪些照片?(生自读)师:把找到的照片读给我们听听,想读哪一张就读哪一张。 (指名读)2、师:你最喜欢哪一张,仔细去读读,读着读着你仿佛看到了什么?生交流,师随机点拨。3、小溪拍下的照片有哪些景物?(生答,师板书)从这些景物可以看出是什么季节?4读这段的时候带着什么样的语气读?(生说,师指导读)四、迁移1、我们还没看够呢,小溪,你只拍了这些吗?从哪里看出来?(省略号变红)想再去欣赏吗?(春景、音乐)2、你也来拍一张吧!句子朋友来帮忙了,把它写下来。 (生写,师指导)指名交流,合作读诗。五、总结1、师:哦,可爱的小溪,你拍这么多美丽的照片是要把_,要把_(师引读)2、师:大海妈妈听了、看了,心里_?(生接答)这就是舒心。 (变红)它对浪花娃娃说:“春天真好!” (师引读)师:春天真好!万物复苏,生机勃勃!就让这些美丽的照片留在我们心底吧!3、完成句式:春天真好,有有,有有。六、课堂小结今天的学习,大家有什么收获?生自由谈。板书鸟儿花儿绿叶和微笑蝴蝶和花朵小青蛙3 小溪拍照小草春天真好乳白色的云朵青石板路作业:一、我会写xioxzhopinhdixioxwwashujiobnpocis()()()()()()()()5二、给下面的句子加上标点1、春天在哪里 2、春天在竹林里 3、春天真好
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