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“创国卫”简报郧西县实验小学 第 期责任编辑:刘泽瞾 陈思兵 主编:王芳 2012-10-11我校根据县教育局创卫工作领导小组的统一布置和要求,坚持以科学发展观为指导,以“ 小手拉大手,创卫齐动 手”为主题,结合实际情况,有条不紊的开展创卫工作。9 月 26 日,我校召开创卫联席会,共同 学习创国卫相关文件精神,成立了创卫工作领导小组,由刘泽曌校长任组长,陈思兵任副组长,成员有各部门领导、班主任。 会上,刘校 长要求全校师生要高度重视, 积极行 动,扎 实做好我县的“创国卫”攻坚工作,此项工作是一项长期、重点的工作,建立长效机制,常抓不懈。 10 月 8 日,学校召开全体教职工和学生动员大会,利用墙报、广播和等形式再次进行宣传发动工作,强调了创建国家卫生县城的重要意义、目标 任务和方法步骤。 为确保“创国 卫” 工作“不流于形式、不搞一阵风”,在会上刘校长进一步明确了工作 责任,把 “创国卫”工作与全校教职工年终考核相挂钩,使全校教职工增强“创国卫” 工作责任感。“小手拉大手, 创卫齐动手;郧西是我家,创卫 靠大家”每天上午九点半实小全体师生在课间活动中高喊创卫口号。走进实小,看到的是错落有致的花草树木、整洁卫生的宽敞楼道、窗明几净的教室、摆放有序的课桌椅,还有嘻戏游玩的孩子们,他们那一张张粉红的笑脸似乎在告诉人们,在全县开展得热火朝天的创卫工作让这里的一切更多姿多彩、赏心悦目,美丽的“创卫”奇葩正悄悄绽放在郧西实小。一、郧西是我家 创卫靠大家创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠一部分人的行动是远远不够的,只有把全县市民真正发动起来,形成全面动员、全民参与的态势, 营造出良好的氛围,才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们在学校附近的街上悬挂宣传标语;张贴倡议书;学校门口设置准入关,每天入离校时在学校门口 200米内设置了教师执勤岗和红领巾监督岗,使 “创卫”工作真正入脑、入心。二、“ 小手拉大手,创卫齐动手” 学生、家长共承诺在家长座谈会上,学校积极向家长宣传创卫工作,通过开展“ 小手拉大手,创卫齐动手” 的活动,一个学生带动 一个家庭,让家长自觉地参与到活动中来,自觉爱护我们的生活环境,从每一个人身边的小事做起,落实到每一个社会公民的身上,取得创卫的最佳效果,树立良好的社会风尚,并与家长们签订了“郧西是我家, 创卫靠大家”学生家庭承诺书,要求我们每一个家庭承诺做到以下八条:1、不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,在指定区域投放垃圾;2、不养畜禽,不散放宠物;3、不损花折树,不践踏草坪,不破坏公共设施;4、不在街道上摆摊设点,不占道经营,不出店经营;5、不在流动摊点购物,不在出店经营商店购物;6、遵守交通规则,走人行道,不横穿 马 路,过斑马线,不闯红灯,车辆有序停靠;7、不乱接乱挂,不乱停乱放,不妨碍公共秩序;8、不粗言秽语,不酗酒 赌博,不作创卫绊脚石。学生家长同承诺三、黑板报、宣 传专栏评比显成效板报是学校的重要宣传阵地,为进一步加大“创卫” 力度,让同学们更进一步的了解“ 健康” 的意义及重要性 ,增加“健康”小知识,并结合板芙镇创建国家级卫生县城工作要求,宣传“ 创卫” 的重要性,增强同学们的环保创卫意识。在德育处组织下,开展了以“ 创卫”为主题的黑板、墙报报评 比活动。活动开展后,各班 积 极响应号召,迅速选择材料、精心设计 版面、 认 真绘画抄写,有的班 级 班主任亲自上阵,出谋划策,和班里的学生一起讨论、研究黑板报的内容和布局。幼小衔接创设班级“创卫 宣传栏” ,老师们各自发挥聪明才智,以歌谣的形式、图片的形式、剪报的形式将宣传栏布置得丰富多彩、琳琅满目,对家长及幼儿进行了“ 创卫” 宣 传。家 长幼儿们了解了很多文明、卫生行为,并懂得从身边的小事做起,提高“创卫”意识,重视环境卫生维护,同时,逐步养成良好的行为习惯和生活方式,以实际行动为郧西“ 创卫”贡献力量。 通过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从 创卫 知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。我校师生将以我市争创国家卫生县城为契机,继续 开展创卫活动,加大创卫宣传力度,进一步增强师生的创卫意识, 为我市顺利通过国家卫生县城验收做出积极贡献。
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