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扔粉笔的检讨书 (精选多篇)第一篇:扔粉笔的检讨书尊敬的老师:关于我在下课期间与同学打闹,期间我拿粉笔扔同学的情况,在此我递交检讨,以深刻反省我的行为错误。众所周知,粉笔是学校的公共教学物品,是公家财务。我身为一名学生,本应该好好珍惜粉笔,爱惜使用粉笔。可是我竟然拿粉笔扔同学,这严重地说明了我思想上没有端正,对于学校纪律也不放在眼里。粉笔虽然说不是什么坚硬物品,扔过去不算太疼,可是粉笔毕竟也是石灰做的,还是有一定攻击力的,扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼,就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊,就算扔不到嘴里,扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊,就算扔不到同学的奶茶,扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。总而言之,我的行为是很不对的,伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。最后我决心好好反省错误,认真改正错误,坚决遵守纪律,再也不会这么做了。第二篇:课堂上扔纸团的检讨书尊敬的班主任老师:您好,感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书,我不甚惭愧。在此,我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书” ,以深刻反省我在课堂上违反纪律,乱扔纸团的错误行为。事到如今,我也没有什么好隐瞒了,我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露:今天上午也就是 20xx 年 xx 月 xx 日早上 6 点45 分,我起床来到学校小卖部买嵌糕吃,结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上,他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来,就想上前给他一拳,可想着嵌糕这么好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也宽了不少,琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室,谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事,说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝” 。这样的说辞严重地与事实不符,这是对我极大的侮辱,我怒火中烧,可是已经上课了。于是,我上课时候越想越生气,揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去,结果越砸越开心,我连续砸两三回,最终让您给发现。现在看来我的错误主要是这样的:违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。错误已然发生,那么我今后的改正做法:首先,我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次,我已经买嵌糕的时候就避让同学了,尽量就不舀汤了。再有,我已经要防小人,不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后,我要从此次错误当中吸取教训,今后不再犯此类错误了。最后,我恳请老师您的原谅,希望您能够原谅我。此致!第三篇:关于粉笔的演讲稿尊敬的各位领导、老师大家好: 今天我演讲的题目是三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌 。首先,我要感谢小数班成员对我的信任与支持,由于他们我才能站在今天的台上,此刻我的心情是紧张,激动,犹如一年前,我第一次站到三尺讲台上课的心境。我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野,一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上,我们自豪,我们荣幸。因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空,尝试着奉献出爱心一片,让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流,带领孩子们攀登着一座座科学的高峰,透视着科学领域的广阔视野,我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进, “三个代表 ”重要思想为我们 “走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌,体验着人生的莫大幸福,是我们对为人师表,无尚光荣的骄傲,每个教师节都是党中央对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,但求人生无悔。三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地,我们将满腔的爱心与热情赋予了我们的学生,学生们产生厌学情绪,我们动之以情,学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,奔向我们的阵地,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。三寸粉笔写信仰,信仰是浩瀚海洋的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,发展是对学术的追求,是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,让种子发芽,让小鸡出壳,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!谢谢大家!第四篇:粉笔楷书一、粉笔的特点、性能和使用常识粉笔是由石膏制成的,松脆易折,没有弹性。质地,有的松软,适宜写较大的字,笔画清晰、美观,书写时手感也好。需要注意的是,书写时用力要轻些,以免粉笔折断。有的粉笔质地较硬,适于写较小的字,笔画瘦硬有力。书写时用力要稍大,以免笔画过于轻细,使远处的人看不清楚。如果粉笔过硬,可以在使用前往粉笔上喷点水,晾干后就能变软些。或者用湿布将粉笔裹上,放一会儿再用。粉笔的特点是,本身既是笔尖又是笔杆,而且在书写时不断磨损。因此,在使用时应不断地适当转换方向,让笔端各面磨损均匀。这样,写出的字易匀称,笔画的前后粗细也可基本保持一致。使用前,可以把粉笔前端磨尖,利用笔端的尖锥写出锋芒显露的笔画来。在不同质地的黑板上书写,应考虑黑板的不同特点,以保证书写效果。木质黑板、水泥黑板,质地较粗,摩擦力大,宜选用较硬的粉笔;玻璃砖黑板,质地细腻,摩擦力小,适宜用较软的粉笔。书写时,还要注意不断调整笔画的书写力度,做到一般笔画用力均匀,主要笔画适当用力,使各种笔画各具形态。二、粉笔楷书的用笔(一)起笔起笔,就是一个笔画的开始。根据粉笔的特点,粉笔楷书的起笔一般都是顺锋起笔,即顺着笔画运行的方向轻轻落笔,然后逐渐加力。例如:点“”、横“”、捺“”。(二)行笔就是起笔后,粉笔在笔画中运行的过程。常用的笔法主要有:(来源说明好范 文网:)1.提笔。是指在粉笔不离开黑板的前提下,使笔画由粗到细的运笔方法。2.按笔。是指较为用力,使笔画由细变粗的运笔方法。3.顿笔。与按笔相近,只是力度更大。提、按是粉笔楷书中最基本的用笔方法。从某种意义上可以说,任何笔画行笔的过程都是按笔(顿笔) 、提笔相互交替运用的过程。例如:横“”的书写,就是先按,再提,再顿,再提。(三)收笔就是指笔画的结束方法。主要有两种:1.提收。就是在行笔到笔画末端处,渐渐提笔,使笔画越来越细。例如:竖“”。2.顿收。就是在行笔到笔画末端处,渐渐顿笔或往回带笔。例如:点“” 、横“”。三、粉笔楷书的笔画笔画,是指构成汉字的各种点和线。不论多么复杂的汉字,都是由一定数量的笔画,按照一定的顺序和结构规律组合在一起的。因此,要写好楷书,首先必须练好笔画。(一)单纯基本笔画单纯基本笔画,是指由一种点或线构成的笔画,而且,它们除了有提按的微小变化和弧度、斜度、长度的细微区别外,都有一个共同特点,即笔画的运行轨迹在方向上基本没有改变。单纯基本笔画有六种:点、横、竖、撇、捺、提。1. 点点是汉字基本笔画的基础。横、竖、撇、捺、提等笔画,都是点的延伸。 书写要领:顺势落笔头部尖,背部饱满腹部圆基本写法:粉笔轻轻接触黑板,顺锋落笔,向右下行笔,行笔过程中逐渐加力,到点的总长度三分之二处略转向下,逐渐提笔,回锋收笔。注意:左上尖、右下圆,而且右上(背部)是弧形的,左下(腹部)基本上是圆的;不要写得太长、太直、太粗,不要写成短竖,无头无尾。(1)右点写法同上。例如:方、小。(2)右长点写法与右点相同,只是形态稍长。例如:风、贝。(3)左点这种点多用在字的左部,故称“左点” 。基本写法:从右上尖入笔,向左下行笔,并逐渐加力,至下端后向左上回笔。 注意:形态较直,多用在“”“” 中,在这些字中形态更直,例如:官、宇;还可用在“京” 等字中。(4)平点写法与右点基本相同,只是形态较平,主要用在含有“”的字中。例如:雷、霜。2.横书写要领:顺锋按笔中稍细,收笔回锋笔回提基本写法:从左上顺锋落笔,略向右下按笔后稍提笔,向右行笔,到右端后稍提笔向右上,再向右下顿笔,最后向左上收笔。注意:横的形态不是水平的,而是稍有些左低右高,与水平线有 5-10 度的夹角。由于右端向右下顿笔,所以不显得左低右高,反而觉得平衡;如果把横写成水平“”,那么右端顿笔后会显得下坠。横要有粗细变化,即两头粗,中间细。运笔时,要从重到轻,再由轻到重。(1)长横写法同上。例如:万、子。(2)短横形体较短,顺势落笔,收笔时顿笔不明显。例如:正、无。还有一种短横,形体更短,粗细变化更不明显,多用于字的内部,属于次要笔画。例如:目、月。(3)斜横左低右高明显,一般与斜钩、竖弯钩搭配使用。又可细分为两种:长斜横(“七 ”) ;短斜横( “成、纸”) 。3.竖书写要领:略顿落笔缓向下,头重、脚轻均不佳基本写法:从左上斜落笔,略向右下顿笔,笔稍回向下行笔,至整体长度三分之二或四分之三处,边行边提,使之由粗到细。注意:起笔要顿笔,但不能太重;提笔不能过早,以防下部细弱无力;整体行笔不能过快,避免草率。(1)悬针竖长而直,下端尖细,像悬挂的一根针一样。写法同上。例如:十、羊。(2)垂露竖下端比较圆润,像一滴露珠将落未落。上半部写法与悬针竖相同,行笔接近末端时稍用力,并往上描一下收笔。注意收笔的动作一定要小。例如:米、样。(3)短竖起笔、收笔都不重,长度因字而异。例如:岩、视。(4)斜竖起笔与垂露竖相近,也可直接落笔,至末端直接提笔即可。斜竖分两种:左斜竖(“五、南 ”) ;右斜竖(“口、电”) 。4.撇书写要领:重起轻收缓缓下,过直过弯都不佳基本写法:从左上尖入笔,向右下顿笔后向左下甩出。注意:行笔由重到轻,由慢到快;要避免过直() 、过弯() 、钉头鼠尾() 。(1)斜撇写法同上。例如:人、力。(2)短撇形体较短,行笔较快。例如:火、杠。(3)平撇形态较平,一般用在字的顶部。例如:毛、系。(4)竖撇开始如竖,收笔处才是撇。可以分为两种:一种位于字的左部,竖约占三分之二,例如:风、用;一种位于字的中间,竖约占一半,而且常与捺配合,例如:大、史、更。5.捺书写要领:从轻到重自然行,按笔平拖轻出锋基本写法:顺锋落笔,略呈弧形,然后右下边行边加力,到最重处顿两下笔,最后提笔向右出锋。注意:捺要写得“一波三折 ”() ,不要僵硬、死板。(1)斜捺写法同上。注意:如果捺的起笔处与其他笔画相接,起笔处不要有弧度,变成“一波二折 ”。例如:八、水、铁、长。(2)平捺形态更长、更平,多用在字的底部。起笔较低,向右上弧形运笔,再转向右下,并逐渐加力,到最粗重处向右转,提笔捺出。例如:过、通。捺是基本笔画中最难写的笔画,常出现的毛病主要有:捺颈过长() ,过直() ,夸张() ,垂尾() ,翘尾() 。6.提书写要领:重起轻收忌轻飘,外形犹如一把刀基本写法:顺势落笔重按,提笔向右上挑出,力量要送到尖端。(1)斜提较短,倾斜角度大,速度较快。例如:江、环。(2)平提较长,倾斜角度小,速度较慢。例如:虫。(二)复合基本笔画复合基本笔画,是指由两种或两种以上的点或线复合而成。特点是行笔方向发生了较大的变化,但也是不间断地一笔写成的。所以,我们认为仍属于基本笔画。1.折折是由两种或两种以上单纯的基本笔画组合而成的。看上去好像是两笔或多笔,其实是一笔。(1)横折是由横和竖组合而成的。例如:目、因。容易出现
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