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清华学习班学习体会 (精选多篇)第一篇:清华学习班学习体会有幸参加首期清华学习班,收获很大。专家视野开阔,阐述生动,观点鲜明。通过参加学习,主要体会有三: 一、任何时候都要高度重视理论的学习 思想贫困往往源自理论贫困。 理论贫困,必然导致思想贫困,而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论,虽然读过,但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃,总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新,就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立;没有邓小平同志的理论创新,就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展;没有 xx 同志的理论创新,就没有“xxxx”理论体系的建立;没有 同志的理论创新,就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解,并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础,才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。 领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命,应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识,不断更新已有的知识,对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法,永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习,增长知识、提高能力,这样才能不断夯实提高自身素质的根基。 二、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则 人是管理活动中最活跃的因素,要牢固树立“以人为本” 的管理理念,通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向,激发每个人的积极性、主动性、能动性,把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和(更多请你搜索)个人价值的实现上来。 加强自身的思想作风建设,以身示范,这样才有说服力、教育力,才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样,才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立科学的用人观。事业的发展需要人才,事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念,坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才,用好人才,留住人才;对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养,积极推荐,努力做到唯才是举,知人善任,使各类人才各得其所,各展所长。通过建立考核评价体系,对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价,并完善相应的奖惩制度,使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖;工作懈怠、成绩平平、甚至贪污腐败者受到惩处。 ,从而匡扶正道,抑制邪气,调动广大者组织成员的积极性。 三、养成解放思想的思想品质与工作作风 解放思想是一种精神状态,是一种思想品质,更是一种工作作风。在北京学习,感受到要加快江西发展,必须进一步解放思想。不能固步自封,不能关起门来搞改革。解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放 30 年的历史,就是一部解放思想、改革创新的历史;改革开放 30 年的经验,最宝贵的就是解放思想、改革创新。回顾 30 年的历程,实践上的每一个重大进步,理论上的每一个重大突破,发展上的每一个重大跨越,无不是解放思想、改革创新的成果。近几年,我省教育发生了翻天覆地的变化,取得了令世人瞩目的成就。但是把 xx 放在全国的背景下看,特别是跟先进的省市比较。差距很大,问题很多。江西是中国革命的发源地,我们的老前辈为新中国成立做出了巨大牺牲。改革开放的今天,我们只有敢于做别人没做过的事,敢于走别人没走过的路,才能够在强手如林的竞争对手中脱颖而出,我们非常需要敢于闯、不服输的胆识和气魄,迎难而上的精神和斗志。我们要创造性地开展工作,决不能原则来再原则去,口号来再口号去。工作中要真抓实干,把实践科学发展观的要求内化为自觉意识,吃透上面的,摸清下面的,变成自己的,使之既符合上情、又切合下情,既反映共性、又体现特色。各级领导讲话材料和文件政策,不要抄抄摘摘,照搬照套,既无特色,更无创新。要在细节上下功夫。坚决防止和杜绝讲目标口若悬河、讲措施不得要领,讲道理连篇累牍、讲办法轻描淡写。第二篇:寒假学习班学习心得体会寒假学习班学习心得体会告别新春佳节的喧闹和忙碌后,开始了新学期正常的工作。和往常一样,每次的学习都会有不同的收获和体会,或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分,第一天学习班领导们早已布置的井然有序,看来早就准备得井井有条了。 今天上午的学习班上学校安排了学习(1)通报上学期期末考试成绩, (2)自主幸福课堂, (3)中学教师专业标准。学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求,倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。我归纳了工作重点:师德工作、安全工作、教育教学工作。特别提到师德方面。教师是做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说,有才无德、有德无才都是不健全的,唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外,学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的,好苗结好瓜,好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万,就是要求教师具备良好的师德,我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道,但在经济转型、全球化的今天,浮躁充斥着整个社会,校园也不例外,早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。做有良知的教师,对学生需要关心时他不会淡然漠视,更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护,一点鼓励,也许有意想不到的收获。做有良知的教师,会知足者常乐。教师的待遇不高,但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师,贻误了学生的学业,更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了,这不能不说是民族教育的悲哀呀!做有良知的教师,会不断学习,跟上教育的步伐。死守着老观念,用陈旧的知识和方法去教学生,会感觉力不从心。如今的学生思维开阔,求知欲旺盛,知识更新加速,社会对知识的需求转变,所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点,必须加强学习,才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望,我们教师肩负的是千斤重担呀!寒假学习班学习心得体会薛兴民2014、2第三篇:寒假学习班学习心得体会寒假学习班学习心得体会告别了新春佳节的喧闹和忙碌又迎来了新学期正常的工作秩序。和往常一样,每年一度的寒假学习今天正式开始。似乎所有的学习都必定写出心得体会,这次当然也是如此。第一天,第一件事,领导就权威性的布置了此项任务。其实,每次的学习都会有不同的收获和体会,或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分,今天第一天学习班领导们早已布置的井然有序,看来早就准备得井井有条了。今天上午的学习班上学校安排了三名班主任代表做经验交流汇报,三名学科带头人进行了精彩的课堂教学汇报,听了这六名同志的精彩演讲感到受益匪浅。然后学校谭校长传达了县教育工作会议有关精神,总结了以前的工作,肯定了半年来的成绩,同时指出了学校的不足之处,并对今后工作做了要求和打算。最后镇教办马主任做了精彩的演讲,分析了当前社会发展的良好势头,对当前和今后一段时期的教育教学工作做了周密安排和部署。下午马校长和我们一同学习了向李善海老师学习的会议精神。李善海同志是寿光市纪台一中初三级部主任,于 2014 年 11 月 2 日在带领学生在稻田军训期间,因劳累过度心脏病突发,医治无效逝世。李善海老师是教育界公认的基层好老师,是教育界的老黄牛,是我们学习和效仿的好榜样。然后刘校长和我们一同学习了“山东省中长期教育改革和发展规划纲要”,让同志们认清了教育发展的新形势。学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求,倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。今天几位领导和老师的发言,我归纳了四个工作重点:师德工作、安全工作、教育教学工作,后勤保障服务工作。“听君一席话,胜读十年书。 ”这是我听了镇教办马主任的讲话后,心中不由地涌起的这句话。虽然没有如此夸张,短短的几段话,寥寥数语,但毕竟给我的启迪是实实在在的。特别提到师德方面。教师是做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说,有才无德、有德无才都是不健全的,唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外,学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的,好苗结好瓜,好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万,就是要求教师具备良好的师德,我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道,但在经济转型、全球化的今天,浮躁充斥着整个社会,校园也不例外,早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。做有良知的教师,对学生需要关心时他不会淡然漠视,更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护,一点鼓励,也许有意想不到的收获。做有良知的教师,会知足者常乐。教师的待遇不高,但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师,贻误了学生的学业,更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了,这不能不说是民族教育的悲哀呀!做有良知的教师,会不断学习,跟上教育的步伐。死守着老观念,用陈旧的知识和方法去教学生,会感觉力不从心。如今的学生思维开阔,求知欲旺盛,知识更新加速,社会对知识的需求转变,所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点,必须加强学习,才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望,我们教师肩负的是千斤重担呀!想想误人子弟我们误不起啊!误人子弟就该下十九层地狱啊!第四篇:清华学习心得(党政干部素质提升学习班)清华大学领导力提升高级研修班学习体会8 月 20 日至 30 日,我参加了 xxx 党政干部领导力提升高级研修班培训,在清华大学继续教育学院学习。虽然时间较短,但臵身久负盛名令人向往的清华,聆听一系列高水平讲座,感受近百年的清华校史以及“自强不息、厚德载物 ”的清华校训,思想上受到了强烈震撼,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,学在清华的日子令人难忘、让我感受颇多。一、用知识武装头脑,获益良多清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。我认真参加了全部课程的学习,培训内容包括中国宏观经济形势与分析、后危机时代经济社会问题分析、区域经济政策与区域经济发展战略、群体性公共事件、服务型政府建设、学习型组织建设与团队管理、组织领导与博弈论、区域招商引资技巧、旅游文化资源开发与运用、21 世纪领导干部综合能力修炼、领导者语言艺术、压力管理与身心健康等方面,通过多位知名教授、专家深入浅出的讲解和精彩的案例分析,每一节课都收获很大,让我对宏观形势分析、区域经济发展、执政理念转变、团队打造和自身管理等方面知识有了一次全面的更新和提升,并深刻认识了自身知识的不足及学习方向,激发了我的学习热情,真正感受到学海无涯,其乐无穷。在今后工作中,本人将坚持终身学习 1的理念,注重汲取多方面知识营养,与时俱进,吐故纳新,增长才干和智慧。要强化政治理论学习,进一步增强党性修养,坚定理想信念;要更注重专业知识学习,增强对本职工作的全面认识,更好地把握大局、服务发展;要更加注重领导艺术的提升,实现有效管理,凝聚发展合力。二、用创新启迪思维,拓展能力虽然这次培训学习比较辛苦,但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间比较短暂,但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的系统性、针对性和时效性,通过学习,使我接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,无论是政府执政理念、招商引资策略以及旅游文化产业发展等讲座,都突出了“创新” 这一主题,非常具有时代感和实用性。创新是一个民
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