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1乌苏第一中学教师教研量化三级化管理考评办法(讨论稿)为更好的开展教研工作,发挥教研组长、备课组长工作的主动性,将教研的过程化工作落到最基层面,评价突出及时有效,特制定此教研量化三级考评办法。一、总则:教研工作三级化管理是指从教研室、教研组、备课组三个层面自上而下的开展管理与考核,教研工作以教研室管理考核教研组、教研组管理考核备课组、备课组管理考核教师的方式开展,教研总分设在满分 10,其中 5 分由备课组长考评本组组员,2 分为教研组长考评备课组长,3 分为教研室考评教研组长,合计总分,纳入各项考核,同时教研室直接对开展活动较为突出备课组的经验进行宣传和推广,并予以加分量化和推优,对存在问题的教研组或者备课组活动和评价直接进行协调、干预、调整。二、细则备课组长常规考评 (5 分)1. 教研活动考勤(0.5 分): 0.5/0.5教研活动旷到一次扣 0.1 分,有教学主管领导签字的假条,不予以扣分,教研会议前临时请假一次扣 0.05 分,迟到一次扣 0.05 分,扣完为止(公差除外) 。评价办法:由年级教研员检查上报,备课组长签字记录或者蹲点领导签字落实,每周一公示,2 周一上报。2. 听、评课:(1 分) 1/1.5按等级付分 A 级 1 分, (每周听课至少一次,每学期听课不少于 15 次且全部有评语) ,B 级 0.8 分, (听课达 15 次以上、且部分有评语) ,C 级(听课少于 15 节)0.5 分,D 级(听课记录确定为抄袭)0 分。教研活动通知应听评课,经检查无故一次不参加听课、评课活动者,扣 0.1 分。此项可得负分。内容要求:内容真实,记录详细,有自己的看法、意见及评价。评价办法:1、听评课情况和节数以年级教研员检查的听评课人员为准,每周一公示,2 周一上报。2、评课记录的评价以教研组长或者备课组长为准,教研室确定等级比例,教研组或者备课组评价后,上报教研室复评,对问题组复评,降低等级并通报批评。量化A、B、 C 比例 3:4:3。3. 帮教指导(1 分): 1/2.51) 、参与帮教活动的有经验教师带徒弟一人,青年教师教案有老教师每次签字,青年教师每节课能听老教师课后再上课,并且教学成绩有明显成效的加 0.8 分,青年教师教案有老教师签字,青年教师能经常能听老教师课后再上课的,效果不明显的加 0.5 分;带两人并且有成效的加 1 分,效果不明显的加 0.8 分。加分是师徒均加相应分值,每周一公示,2 周一上报2) 、帮教听评课以师傅的课为主,一学期不少于 12 节。年轻教师一学期不少于 24 节听课任务。3) 、帮教年轻教师汇报课被选为校级加 0.1 分,市级加 0.2 分,地区级加 0.4 分,自治区级加 1 分。 累计不超过 1 分。过程性评价办法:由备课组依据青年教师教案签字的情况、听老教师上课的节数、上交帮教表的填写情况进行评价。结果性评价办法:依据教学成绩的提高情况进行评价,分文理科,依据月考成绩的最低和最高的,或者是排名的进、退步,或者是依据期末成绩。 4. 承担集体备课任务(1 分) 1/3.5(如集体备课电子教案、学案、每章节单元测试卷打印等)由各备课组长按照每位任2课教师承担工作量按照等级赋 A 级 1 分,B 级 0.8 分,C 级 0.5 分。不承担任务不赋分。每周一公示,2 周一上报5. 组内统一公开课、研讨课(0.5 分) 0.5/4公开课:备课组内公开课每次加 0.1 分,多讲一次加 0.1 分;教研组内,校内公开课每次加 0.2 分,多讲一次加 0.1 分;校际公开课每次 0.4 分,多讲一次加 0.1 分(高考研讨课、交流课、新教材研讨课),累计不超过 0.5 分。评价办法:备课组依据各组上课的公开课和教研员实际检查的课为准进行评价。每周一公示,2 周一上报6 社团、第二课堂活动(包括科技、指导学生动手工艺制作辅导,属于教研组安排有计划、有组织的进行的):持续一个学期、图文材料完整、校园网有报道且效果显著按 1 分计;两个月内的、图文材料完整、校园网有报道(如:辩论赛, “六地六校”活动等)按 0.2 分计,阶段性、突发性、时间短的一次按 0.1 分计。累计不超过 1 分。 1/5评价办法:1、依据各备课组上报材料的完整性与否,进行量化2、如有获奖情况,参照获奖量化办法,依据获奖级别和等级进行量化。每周一公示,2 周一上报教研组对备课组的量化(2 分)1、学期末校本教研成果(导学卡、月考卷、周考卷、校本课程等),依据上报数量、质量、一学期的使用情况,评价等级,进行 A 级 1 分,B 级 0.8 分,C 级 0.5 分三等量化。 1/6教研组 2 周一汇总一公示,一学期一评价。 2、上传信息:按等级加量化分(信息员及负责组长同时加分)。 0.5/6.5A 级 0.5 分;B 级 0.3 分;C 级 0.2 分;D 级 0.1 分评价办法:教研室依据校园网上传信息的数量、质量,划分等级,进行量化,教研组 2 周一汇总一公示,一学期一评价。3、多媒体使用情况。提倡多媒体进行教学,要求教师每学期使用多媒体上课节数为周课时的一半 A 级,三分之一 B 级,四分之一 C 级,五分之一 D 级。A 级 0.5 分;B 级 0.3 分;C 级 0.2 分;D 级 0.1 分 0.5/7评价办法:教研组 2 周一汇总一公示,一学期一评价。教研室对教研组、备课组的量化(3 分)1. 课题研究:(1 分) 1/8(1)经上报审批参加自治区级、地区级、市级课题研究的教师有阶段性成果、资料保存完整的,每学期按级别计国家级 1 分,自治区 0.8 分、地区 0.5、市级 0.3 分,不论哪一级,只参与、没有阶段性成果的,每学期计 0.2 分。(2)校级课题:即参与本组内制定并上报到教研室的课题研究的教师、有阶段性成果、资料保存完整的,每学期计 0.3 分,只参与、没有阶段性成果的,每学期计 0.1 分。不参与不得分。评价依据:1) 、课题计划、总结2) 、开展的课题课节数3) 、课题开展的研讨交流活动及评价:参与人数(5、10、15、20 人次上的活动) 、3级别、展板的数量、成果数量和级别、时间(天数) 、周期,资料的保存程度评价办法:由备课组上报,教研室按照课题周期进行阶段性评价校本教研2、各类赛奖课(多媒体课件制作):累计 1 分 1/9赛讲课:国家级 1 分,自治区级 0.8 分,地区级 0.5 分,市级 0.4 分。课件、教学设计、说课、录像课、论文、反思、微课等:国家级 0.4 分,自治区级 0.3 分,地区级 0.2 分,市级 0.1 分。(加分取最高奖项,不累计)(说明一:论文、案例发表属于自己撰写论文获得稿费的,按此标准执行。因晋升职称,自己交钱发表的论文,不予加分,加分办法是第一篇全分,第二篇就按 1/2,1/4 往下打折核算,说明二:没有相关部门组织比赛的学科组,教研组可以申请开展教师的业务比赛),累计不超过 1 分 1/。3. 竞赛辅导奖:(以市教育局文件通知竞赛活动为准,如果学科组没有相关文件的竞赛,学科组可以申请开展学生的竞赛) 累计 1 分 1/10市 级:一等奖 1 分,二等奖 0.8 分,三等奖 0.5 分;省 级:一等奖 2 分, 二等奖 1.5 分, 三等奖 1 分; 国家级:一等奖 3 分,二等奖 2.5 分,三等奖 2 分。【计算方法:计算最高等级奖次一名得分,其余等级依次折半计分,不累加】【计算方法:如某位教师辅导的学生获得国家级一等奖两人,省级一等一人,二等奖两人,三等奖四人;量化分的计算方法是:国家级:2+2*1/2=3;自治区级:1.5+1*1/2+1*1/4+0.8*1/8+0.8*1/16=2.39;则:竞赛辅导量化总分为:3+2.39=5.39】量化办法:按照计算的总分排名,以 3:4:3 的比例分为三个等级进行量化,A 级0.7 分;B 级 0.6 分;C 级 0.5 分;学科组开展的校内竞赛等与教学相关的活动,须在学期初作出计划,活动成果(活动照片、学生作品实物、电子资料等)须在活动结束后一周内上报。量化办法:按照活动的次数、质量、实效性对每次打分后,以总分排名,以 3:4:3 的比例分为三个等级进行量化,A 级 0.3 分;B 级 0.2 分;C 级 0.1 分;体育、音乐、美术团体奖(辅导教师):(注:以市、或地州、自治区、行政部门或教育部门比赛活动为准)校 级:一等奖 2 分, 二等奖 1.5 分, 三等奖 1 分;市 级:一等奖 3 分, 二等奖 2.5 分, 三等奖 2 分;地州级:一等奖 4 分, 二等奖 3.5 分, 三等奖 3 分;省 级:一等奖 5 分, 二等奖 4.5 分, 三等奖 4 分;国家级:一等奖 8 分, 二等奖 6 分, 三等奖 5 分体育: 如果校级运动会,各体育教师训练学生如果团体获第一名,该年级体育教师以 2 分计,第二名该年级体育教师以 1.5 分计,第三名该年级体育教师以 1 分计。如有学生破乌苏市纪录者给辅导教师另加 2 分、不同项目可以累加,但不超过两个学生既不超过4 分。如果参加市级运动会我校荣获团体总分第一名,则所有参加训练教师最低加 2 分、其余教师按各项获奖贡献大小区别加 2-3 分,最高 3 分。音乐:辅导教师辅导的节目团体获奖按第 5 项计分,辅导学生获奖情况按第 3 项计分。美术:参加学校、市级、.省级.等举办五四、元旦等画展或团体一等奖者按第 5 项4计分, (注:必须是各级政府、文化及教育部门举办活动,可以查阅相关文件或网站核实。民间组织不算。 )学生获奖情况按第 3 项计分,不同种类的获奖可以按第 3 项累积计分,但累计项不超过两类(如雕塑、绘画、书法、剪纸)量化办法:按照计算的总分排名,以 3:4:3 的比例分为三个等级进行量化,A 级 1 分;B级 0.8 分;C 级 0.5 分;累计不超过 1 分。乌 苏 市 第 一 中 学2014 年 12 月 27 日
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