Unit 4 Where is my schoolbag课题 Unit 4 Where s my schoolbag? 课时 2 授课日期课型 新课 主备教师 使用教师学习内容 学习目标重点难点1、学会本单元重点词句，并会运用。2、学会运用句型：Is the baseball on the sofa？ Yes, it is./No，it isnt.学具准备 录音机、磁带、课本，导学案 学习形式 教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程学生学案回顾反馈 预习提纲：翻译短语在背包里_ 在沙发上_ 在椅子下面_在梳妆台上_ 我的电子游戏_二、明确目标 学案导学学生自渎目标 明确学习目标三、自主学习 合作探究1.检查预习情况。单词检查第一:先全班齐读，再由个别学生读，其他学生纠错;第二，默写单词:每个组一名学生在黑板上写，然后一起核对。2.讨论解决预习中短语、句子及其他存在的问题，教师释疑。组内同学互检，订正。3、听力：听录音完成 2a,2d。4、结对活动。就 2b 图中物品的位置，运用句型 Are the keys on the sofa? No, they arent. Theyre on the table.与对子问答5、展示对话 2d。先自读对话一遍，再与对子分角色练习朗读对话（直至能够脱稿） ，最后抽小组成员比赛朗读四、展示提炼 拓展延伸1)Where is my ruler? _.A. Yes, it is here. B. No, it is not on the desk. C. Its under the desk.2).Is your key in the drawer?_.A. Yes, I am. B. No, it is. C. Yes, it is. D. No, Im not.3)._ my baseball? Its under the chair.A. Where B. Wheres C. Wherere 4)Is the baseball on the desk? Yes, _is.A. they B. it C. the baseball 教师导案谈话导入新课：回顾复习旧知识 生学习目标老师检测预习组长汇报老师巡视检查自主完成全员参与补充内容板书课题：。5)Where _ Toms books? Theyre _ the floor.A. is; in B. are; in C. is; on D. are; on五、达标测试 效果反馈根据上下文，用合适的介词填空。1）Wheres the schoolbag？ Is it _ the table?No, it isnt. It is on the table. 2) Where is the soccer ball? Oh, its _ (在下面)the table.3) Where is the pencil box? Is it _ (在里面)the schoolbag?翻译句子1)我的数学书在哪里?_?2)他的棒球在哪里?在桌子下面._?_.3)你的电子游戏在梳妆台上吗? 不,没有._?-_.4)我的书在哪里?它们在沙发上._?_.5)他的书在床上吗?不,没有._?_句型转换.1)My schoolbag is under the chair. (对划线部分提问)_?2)The plant is on the table.(对划线部分提问)_?3)My dictionary is in the schoolbag.(变一般疑问句)_?改错题 1) The clock are on the desk.2)The book is in the drawer.3)Is the ball under the chair? No, the ball isnt.4)Is the baseball in the box? Yes, its.课后反思：