武胜县城南小学校教学案年级学科： 五年级 主备课人： 陈小兵 审核人： 2012 年 月 日教学内容（课题）28 心田上的百合花（1 课时）教学目标1自学本课生字，理解不懂的词语。2. 朗读课文，了解课文内容，引导学生自己说出自己在课前预习中的体会并提出不懂的问题。 3正确、流利、有感情地朗读课文。4了解课文内容和其中蕴含的道理。教学重点 了解课文内容和其中所蕴含的道理。教学难点 了解课文内容和其中所蕴含的道理。课题引入1.同学们，见过百合花吗？在你们的心目中，百合花代表着什么？教师在黑板上画出百合花的简笔画。 2.学生自由发言，并交流自己课前搜集的资料。 3.今天我们将学习关于百合花的一篇课文心田上的百合花 ，齐读课题。看到课题，你有什么想法？4.让我们带着这些问题来学习课文。教学流程 学生活动 教师活动教学随想探究过程活动一：自主学习，合作交流。1.读准字音，读通读熟课文。 2.勾出对你有所触动的句子，联系上下文想一想，读懂的写写感受（旁批） ，不懂的做上记号。 3.想一想：百合为什么要努力开花？ 4. 学生质疑，交流学习。1.出示自学提纲。2.巡视指导。活动二：朗读课文，读中感悟。1.全班交流，说说自己读懂了哪些内容，师生共同释疑。 2.理解有启迪性的句子。1. 师生共同释疑。2. 引导学生抓住有启迪性的句子理解。活动三：再读课文，感情升华; 1. 有感情地朗读自己喜欢的句段。 2. 把文中对自己有所启迪的句子摘抄下来。教师相机点拨，点评，小结。巩固拓展（练习、作业）写一篇读后感，谈谈自己学了课文之后明白的道理和感受。板书设计心田上的百合花坚定 顽强 不向命运低头坚持不懈 自信 纯洁 近乎完美以花证明 名副其实 教后札记南昌夜场招聘，重庆夜场招聘 http:/www.yechangzp.net P5eWypr1A3Mx