小学部年级组管理考核办法为充分发挥年级组的管理职能，规范师生行为标准，增强年级组凝聚力，使学校整体管理工作更加科学化，制度化，特制定本管理考评办法。望认真执行.年级组长是年级管理的第一责任人。学期初年级组长要与学校签定一岗双责责任书，并在具体的教育教学工作中组织本组师生认真落实。1、学期目标：学期初据学部工作计划，从年级实际出发，拟定本年级工作计划，期末写出工作总结；指导班主任制定学期班务工作计划，并督促、检查班主任的各项工作。 （10 分）学期初无计划扣 5 分，学期末无总结扣 5 分，每周无小结和计划，一次分别扣 1 分。不能按时交一次扣 0.5分。2、各项会议：按时参加例会以及学校、学部组织的各项会议，会议期间严禁聊天，严禁接打手机、看微信、短信、玩游戏。（5 分）迟到一次扣 1 分，早退扣一分，旷会扣2 分。聊天、玩手机、接打电话每次扣 2 分。3、贯彻落实：对于会议内容以及学校布置的各项任务，要及时传达给相关人员，并认真落实，效率高。（5 分）不贯彻，不落实扣 5 分，行动迟缓，效率低下扣 1-3 分。4、职业道德：团结本年级教师，传达正能量，教育教师为人师表，遵纪守法，遵守学校各项规章制度。（5 分）发现传递负能量，有悖于国家法律法规，在微信群传播影响学校、个人声誉，说不利于团结和影响学校工作发展的言语，根据情况扣 2-5 分。5、材料上交：及时上交学校、学部要求的各项材料和相关数据。（3 分）不交的扣 3 分，不按照规定时间，迟交的扣 1-2 分。6、早操：无特殊情况，协助班主任组织好本年级学生上好早操。带头跟操、跑操。要求队列整齐，有气势。（3分）组织不好，队伍松松散散，不讲卫生乱丢果皮纸屑，视情况扣 1-3 分。7、路队三餐：强化路队和就餐管理，协助班主任组织学生按照要求走好路队，按照规定路线进餐厅就餐，进入餐厅，严禁追逐打闹，大声喧哗。（5 分）年级整体管理下降扣 3 分，年级出现人为安全事故，实行连带责任，扣 1-5 分。8、升旗仪式：每周一按时参加升旗仪式，按照规定时间，到指定地点站队，年级班主任按照前中后三段管理，整体管理。并注意卫生。（5 分，队列不齐，大声喧哗，唱国歌不响亮，行礼不规范，视情况扣 1-3 分。升旗仪式结束，所站位置有垃圾扣 1-2 分。）9、关爱学生：为人师表，关爱学生。做好后进生的管理和教育工作，让他们每天进步一点点。严禁体罚或变相体罚学生，严禁让学生站在走廊，或教室门前，或教室后边。 （5 分，发现，视情节轻重扣 1-5 分。 ）10、课间活动：一是强化对本年级学生的课间管理。重视课间安全，严禁课间在走廊上跑来跑去，追逐打闹，大声喧哗。一是上好课外活动。大课间按照分配区域以班级为单位进行活动，活动要有目标、内容。 （10 分）一经发现违规现象，视情况扣 1-10 分，并立即整改。11、办公规定：（20 分） （1）安排好本年级办公室的值日工作，按时开门、锁门、关闭电器、关闭门窗（一处不合格扣 1 分）；（2）严禁在办公室内闲聊，传递负能量等做些与工作无关的事情（发现一次扣 1-5 分）；（3）做好办公室物品的放置，做到：条理、有序、美观。 （视情况扣 1-5 分。 ）（4）严禁在办公室内玩游戏（发现一次 5 分。 ） 。12、功能教室：保持卫生干净，物品摆放有序，废旧物品及时报上处理，严禁放存个人物品。 （5 分） （不卫生，摆放不整齐一处请情况，扣 1-5 分。 ）13、其他工作：组织好月考、中考、期末考试，并做好成绩分析，开好成绩分析会。写好月、中、期末年级工作总结，以及本年级的评先树优，完成学校交给的各项临时工作。 （10 分，工作不力，完不成任务，致使工作之后，视情况酌情扣 1-10 分。 ）14、集会：学校、级部举行集体活动，做到“快、静、齐” ，整个活动秩序良好，无随便进进出出现象，不大声喧哗、打闹现象，活动结束干净卫生。 （5 分，达不到要求视情节扣 1-5 分，有垃圾扣 2 分。 ）15、奖励机制：年级组认真完成学校布置的各项工作，效果显著，成绩突出，学校将给与奖励：在学校举行的单项活动，年级累计第一名奖励 3 分，第二名奖励 2 分，第三名奖励 1 分。学期末年级综合排名前 3 名，无其他问题者，颁发优秀年级组奖状。2017.10.9