冯骥才,日 历,1.掌握本文字词，品析积累文中富有哲理的优美句子。2.学习平实语言中饱含着丰富的感情和“以小见大”的写作技巧。3.珍惜时间生命，走好人生的每一天。,学习目标,岁月何其速,哎呀又一年。花叶全无迹，存世惟诗篇。,冯骥才,冯骥才（1942）,当代作家。任天津市文联主席。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写）、神灯前传，中篇小说神鞭，获全国优秀中篇小说奖。,作者简介,部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。,请读准下列词语的读音并解词。,侥幸,倒行逆施,刻骨铭心,魅力,mi:很能吸引人的力量。,了无,lio:一点也没有。,jio:由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。,mn:形容记忆深刻,永远不忘。,n:所作所为违背常理。,字词积累,用自己喜欢的方式阅读文章，并理清文章的结构。,整体感知,文章结构,日 历,一、提出疑问，引起下文,二、引出思考，喜欢日历,三、回答疑问，归结全文,1.请引用文中的一句话，概括本文的主题。,日历具有生命感，或者说日历叫“我”随时感知自己的生命并叫“我”思考如何珍惜它。,阅读探究,2.本文的标题是“日历”，但文章显然不仅仅是写日历，那么文章究竟是写什么？想告诉人们什么？,从哪些语句可以看出来？,阅读探究,写时间、写生命。告诉我们时间易逝，生命易逝，我们要珍惜时间，珍爱生命。,“你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？”“可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而它们是我生命的落叶！”“凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。”,3、用简洁的语言概括出作者喜欢用日历的原因有哪些？,阅读探究,喜爱日历的原因,感受明天的希望,珍惜今天的时光,感知生命的意义,4.作者对日历的喜欢源自于对明天的热爱，他为何热爱明天呢？,A.它不像“未来”那么过于遥远和空洞。它就守候在门外。,B.你不能改变昨天，但你可以决定明天。,5.文章前面说翻起一本新日历，为有大把大把的日子而心头十分快活，后边又说感到岁月匆匆与虚无，还说我们的日历大多的页码都是黯淡无光的，为什么全文没有不统一的感觉？,都是一种积极向上的人生态度。后半部分谈论岁月的匆匆虚无，目的是引出 “用创造性的劳动去书写每一天的日历”，即书写有意义的人生这样的话题，本质上是一致的。,6.这篇文章主要不是写故事，也没有写风景，“人生”也是平常的话题，它以什么特别之处打动读者？,特别之处：构思巧妙，角度新奇，议论形象化，以日历谈时间，能够引起读者的共鸣。；充满格言式哲理句，令人深思，启迪智慧，受益匪浅。,7. 时间是抽象的，文章如何把它变得看得见、摸得着的？,文章通过日历这种具体可感的日常事物，通过这“生命的页码”，把时间化成有形的实物，使人看得见，摸得着，一页一页的日历显示着时间一天一天的存在，是抽象的时间变得具体可感。,1976年7月28日 唐山大地震,1976年7月28日 唐山大地震,1976年7月28日 唐山大地震,1976年7月28日 唐山大地震,8.作者在唐山大地震中感受到了什么？这和日历有什么关系？,作者在地震中感受到人因为记忆而变得厚重，理智和记忆。,作者认为人们应该要用行为去创造记忆。要用情感、忠诚、爱心、责任感以及创造性的劳动去书写每一天的日历，这也是作者喜欢日历的原因所在。,.“明天”乃是人生中最富有魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。,“明天”是个未知数，“明天”隐含着一种希望，所以说它富有魅力，永远招引你去追求灿烂的明天。生命的意义就在于活着，而活着就能迎来崭新的一天。所以，从某种意义上说，生命就是拥有明天。,语言赏析,.如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。,“昨天”已经过去，它已成为永远也无法更改的历史。而“明天”还没有到来，你完全有时间去准备好如何度过明天。“明天”将怎样度过，主动权在你的手里。好好把握，不要让明天成为遗憾的昨天。,1.本文中有关时间、人生、生命的哲理感悟的格言式的句子很多，请你至少找出两句进行背诵积累。,积累拓展,1.生命的定义就是拥有明天。2.你不能改变昨天，但你可以决定明天。3.你被生活所选择，其实你也在选择生活。4.人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。,2.有关时间、人生、生命的名人名言或名人故事很多，请你任说两个。,你热爱生命吗?那就不要挥霍时间,因为它是构成生命的材料。 富兰克林 一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。 但丁,莫等闲，白了少年头，空悲切！,逝者如斯夫，不舍昼夜。,人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,珍惜时间的名言,如果让你也用一种具体的事物来表明时间、生命，你会选择什么？,拓展练习,文中作者说人的一生是“一个漫长而又巨大的空间”，也思考要把什么东西搬进来充实这空间。联系实际想想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满？请写一段话表述出来。,布置作业,再见,