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第 1 页两学一做布标怎样写五年级第一学期“两学一做”主题写作菜单篇二:两学一做之我见。“两学一做”之我见今年,中央决定要在全党开展以深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为林区基层普通党务工作者,我认为有两点应在“两学一做”活动中予以重点关注:一是将青年党员放在首要位置。通过活动实现青年党员自觉遵守党章党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。不忘党史,让他们牢记奋斗的故事,启迪其继承革命精神;结合学习教育,指导其做人创业严谨踏实。二是真正改进教育方法。“教得其道、乐为用矣,教不得法、无益于事。”近年来,我们开展的多次专题教育往往是看书和写笔记的传统方式方法。为将此次活动真正收到良好效果。应深入探索更多党员干部喜闻乐见的教育形式,变被动接受为主动学习。要善于运用微信、微博等社交平台,运用微电影、纪录片等手法,进行形象化展示、故事化表达,进一步增强吸引力和感染力篇三:两学一做。外国语学院学生党支部召开“两学一做”学习教育活动部署会:南开新闻网发稿时间:20*-03-2408:03南开新闻网讯(通讯员曾静儿)3月18日,南开大学外国语学院第 2 页学生党支部召开“两学一做”学习教育活动部署会。学院党委副书记、副院长李娜,学生党总支副书记相羽、学生党总支组织委员刘维爽、党委秘书卓杰以及学院所有学生党支部的支部书记参加。李娜传达了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,要求各个支部认真贯彻执行,并就如何开展“两学一做”学习教育提出了几点建议和要求。李娜要求各支部应提前构思建党95周年的党日活动,并逐渐形成切实可行的方案。同时,号召各支部关注党建创新立项活动的关键主题并在支部生活中进行学习和讨论。各支部书记对“两学一做”学习教育活动谈了自己的认识和体会。会上还对入党程序进行了详细的介绍,对各支部的发展工作提出了建议并对学院首届党校的开展进行了介绍。纪委监察室机关党委党支部组织党章党规专题学习活动:南开新闻网发稿时间:20*-03-1809:52南开新闻网讯(通讯员王福鑫)3月14日,纪委监察室机关党委党支部组织开展本学期第一次党章党规专题学习活动。校党委副书记、纪委书记张式琪出席并作重要讲话,支部全体党员参加学习,党支部负责人主持。张式琪指出,这次学习活动作为新学期支部生活的第一课,要认真落实党中央关于增强“四个意识”和全面从严治党的要求,纪检监察党员干部要先学一步,坚持学用结合、知行合一,用党员标准严格要求自己,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到对党忠诚、遵规守纪、清正廉洁、敢于担当,在纪检监察工作岗位上充分发挥先锋模范作用。在本次集体学习中,支部党员逐条逐句通读中国共产党党章和中国共产党廉洁自律准则,相互交流学习心得体会。支部要求全体党员按照学校党委部署,认真参加“两学一做”学习教育活动,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,第 3 页牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章,学深悟透,指导实践,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,在实际工作中认真履行纪委监督责任,把纪律和规矩挺在前面,运用好监督执纪的“四种形态”,为学校事业发展保驾护航。历史学院党委召开“两学一做”学习教育活动部署会:南开新闻网发稿时间:20*-03-1814:01南开新闻网讯(通讯员张尧)3月16日,历史学院党委召开20*年“两学一做”学习教育活动部署会。学院党委书记赵桂敏,党委副书记张尧以及教工党支部和学生党支部书记出席。赵桂敏代表学院党委通报了学校20*年组织工作要点和开展“两学一做”学习教育活动的要求。她指出,组织开展“两学一做”学习教育活动要巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,通过在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,全面提升党员队伍思想政治素质,引导全体党员增强政治意识、看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,团结带领广大师生,切实做好学院改革、发展各项工作,为“双一流”建设贡献力量。学院党委鼓励、支持党支部之间交流共建,开展形式多样的主题教育活动。会上,张尧就学生党组织开展“两学一做”学习教育活动向各学生党支部书记进行说明,并提出明确要求。会议发放了历史学院党委20*学年第二学期理论学习工作意见和历史学院学生党组织开展“两学一做”学习教育活动实施方案等文件。经发院学习习近平总书记系列重要讲话精神:南开新闻网发稿时间:20*-03-2314:29南开新闻网讯(通讯员郑滢)近日,经济与社会发展研究院邀请全国党的建设研究会特邀研究员、校党委宣传部副部长张健教授,作第 4 页习近平总书记系列重要讲话精神学习辅导报告。这是响应日前中共中央办公厅发出的面向全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”教育的一次重要集体学习,学院全体党员和入党积极分子参加了学习。张健首先针对学习习近平总书记系列重要讲话中容易出现的一些思想方法问题,强调要原原本本地研读原文,要全面、透彻、联系实际地学深学透,防止一知半解、断章取义。之后,张健从“习近平总书记系列重要讲话是一个完整的思想体系”“对系列重要讲话中四个全面战略布局思想的理解和把握”“学习贯彻中要处理好实与虚公与私的关系”等几个方面,对系列重要讲话精神进行了学习辅导。通过此次学习,各位党员均表示,用正确的学习方法进行理论学习可以事半功倍,张健教授对习总书记系列重要讲话精神的解读令人受益匪浅,今后要继续将理论学习与教书育人的教学科研管理等实际工作结合起来,更好地发挥每个党员的先锋模范带头作用。同时,经发院党支部也将积极贯彻南开大学20*年理论学习安排意见,加强学习型党组织建设,在实践中探索行之有效的学习方式,将理论学习常态化、系统化,努力做到理论指导实践,学以致用。湖南日报3月22日讯“世界上第一部无产阶级政党章程是谁参与制定的?”“对党员的纪律处分有哪些?”今天下午,省委党校“两学一做”知识抢答赛的比赛现场气氛热烈。来自20*年上学期第一轮主体班的五支参赛队,在台上展开了激烈角逐。为了加强学员党性锻炼,增强学员党性意识,今年初,省委党校在主体班组织开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育月。在一个月的学习中,学员通过自学、专题讨论、交流体会等形式进行知识储备,并以班为单位组队参加知识竞赛。抢答赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节第 5 页,最终,处干一班获得比赛冠军。手抄党章一百天江西理工开展“两学一做”活动发稿时间:20*-03-109:50:00:中国青年网中国青年网北京3月17日电(通讯员李丹赖伟杰)近日,江西理工大学信息学院党委在三个学生党支部中启动了“手抄党章100天”活动。学院全体研究生党员、本科生党员积极响应参与。“手抄党章100天”活动自3月1日启动,全体学生党员将党章原文按100天抄完,平均每天150字。学院微信平台每天对党员们的书写内容进行选登,并同步发布下一天的书写内容。活动一经布置,就得到了全体学生党员的积极支持。通过一字一句的阅读,一笔一划的书写,一天一天的坚持,党员们既认真学习理解了党章,又培养了持之以恒的态度。学院毕业班党员李江龙说:“活动很有意义,也很有意思。用传统的方式,让同学们重温书写的美好,在电脑键盘时代也能品一缕墨香”。此前,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案(以下简称“两学一做”)。方案中明确要求,全体党员要“逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。”“两学一做”,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学党章党规,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话,着眼加强理论武装、统一思想行动。做合格党员,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。云南大学扎实推动全面从严第 6 页治党向基层延伸党委书记作“两学一做”专题辅导20*1:中国高校之窗为深入学习贯彻中央和省委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(两学一做)学习教育活动有关精神,推动全面从严治党向基层延伸,3月16日,云南大学党委书记杨林为全校院级党组织书记、副书记、党办主任以及全校党支部书记和学生代表作题为狠抓“两学一做”推动全面从严治党向基层延伸的专题辅导党课。辅导课上,杨林强调了“两学一做”学习教育的重要意义。他指出,党中央决定开展“两学一做”学习教育,是贯彻党要管党、从严治党这个党的建设根本方针,推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的巩固深化。杨林还充分肯定了学校开展“三严三实”和“忠诚干净担当”学习教育活动取得的效果,并强调了在学校制定十三五发展规划、全面推进“双一流”建设、深化教育综合改革等一系列重要工作的关键时刻,开展“两学一做”学习教育,持续提高党员干部思想政治素质,对于实现学校健康发展,推动高水平大学建设具有的重大而深远的意义,并要求全校师生党员积极投身其中。杨林从为什么要开展学习教育、学习教育的范围有多大、开展学习教育的基本要求是什么、学习教育要着力解决哪些问题、开展学习教育要坚持什么、如何学好党章党规、如何学好习近平总书记系列重要讲话、合格党员的标准是什么、如何做合格党员、如何开展学习讨论、怎样讲党课、如何召开党支部专题组织生活会、如何开展民主评议党员、如何教育引导党员立足岗位作贡献、领导干部如何作表率、学习教育由谁领导、各级党委应如何落实责任、如何强化组织保障、对不同类型的党组织如何进行分类指导、第 7 页如何运用媒介开展学习教育等主题,就如何准确把握“两学一做”学习教育的内容和部署作了深入浅出、细致入微、紧扣实际的讲解。杨林强调,“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。他指出,“学”就是要组织广大党员学习党章、廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规,明确基本标准、树立行为规范;就是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习党中央治国理政新理念新思路新战略,加强理论武装、统一思想行动。“做”就是要做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。为确保“两学一做”学习教育在云南大学扎实有效推进并取得好成绩、好效果,杨林还结合学校实际对全校各级党组织、领导班子和全体党员提出要求:一是高度重视,加强领导。要把开展“两学一做”学习教育作为当前重要的政治任务,紧密联系实际,严格要求,精心组织,统筹安排,扎实推进。二是结合实际,统筹推进。要结合学校工作,把学习教育与人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的大学职责结合起来;与学校“双一流”建设和高水平大学建设目标结合起来;与十三五规划制定实施、服务云南行动计划、树木树人计划等重大工作结合起来;与学校党建与思想政治教育工作、党员干部履职尽责结合起来,正真强素质,改作风,解难题,办实事,求实效,做到学习教育与日常工作“两不误、两促进”,推动学校各项工作科学发展。三是突出问题,讲求实效。要在“两学一做”中,突出问题导向以更有力的举措和办法推进工作取得实效,着力解决院级党组织和党支部功能发挥不够理想和党支部组织生活不够规范的问题。第 8 页四是引导舆论,营造氛围。结合学校特点,深入宣传发动,切实把全体党员的思想行动统一到中央和省委的精神上来。五是加强督导,强化落实。学校要加强对学习教育开展的督导检查,全程督导各
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