第 1 页五四青年奖章集体事迹材料风雨创业路勇立潮头人第三届“宜兴青年五四奖章”候选人陈亦峰同志事迹材料陈亦峰，男，39岁，汉族，中国共产党员。硕士研究生，20*年毕业于首都科技学院，电气自动化专业工程师。现任江苏逸峰电力工程有限公司董事长、江苏天地龙电缆有限公司常务副董事长。陈亦峰，一个从贫困家庭成长起来的青年企业家。他始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观引领企业管理创新，关爱员工，和谐发展企业，是70后青年中具有代表性的创业者、致富带头人，其自觉践行社会主义荣辱观，具有良好的个人品德、社会公德、职业道德和家庭美德，是广大青年创业致富的榜样。寒门学子志高远自强不息勇创业陈亦峰出生在江苏省宜兴市一个普通的农民家庭，由于家庭负担太重，学生时代的陈亦峰既传承了宜兴人吃苦耐劳、奋发自强的秉性。不论是在大学，还是攻读研究生，陈亦峰一直坚持半工半读。在亲戚的指导帮助下，陈亦峰在学习文化知识的同时，坚持从事电线电缆的技术研发与营销服务工作。20*年，陈亦峰研究生毕业。在深度分析电力工程行业特点后，陈亦峰多方游说亲朋好友，积极筹措资金，创建江苏逸峰电力工程有限公司，专业从事电力工程的安装、改造与服务。“没有办法就要想尽办法，人有时候成功就是被逼出来的。”陈亦峰回忆起当初创业时常常说。在拜访潜在客户时，陈亦峰曾被拒绝过多次，有时还被保安挡在门外。但他从不言放弃，总是卑躬地向行业专家请教，虚心地向标杆同行学习，主动想客户之所想、急客户之所急，用心办实事，真心交朋友，硬是靠自己的一片真诚、满腔热第 2 页血和聪明才智叩开了电力工程事业的大门。在陈亦峰的不懈努力下，公司在成立短短的两年时间内，成功承接南京供电公司、万达投资集团、南京理工大学、法雷奥汽车自动系统南京有限公司、南京恒工房地产开发有限公司、南京公用事业IC卡有限公司、南京水阁处理厂、南京市计划生育研究所、南京大学、南京理工大学等单位大型变电所建筑安装、外线架设、供电杆线改造、变电所及电缆敷设工程，其务实的敬业精神、严谨的工作态度、丰富的生产经验、有效的专业服务倍受广大客户青睐，成为南京市电力工程市场一颗耀眼的新星。异地拼搏念家乡立业徐舍争创优辗转于商界两三年，陈亦峰常常思念家乡。他想，与其长年累月拼搏异乡，不如在家乡办厂感恩回馈。20*年，一个非常机缘的巧合，陈亦峰与同为宜兴人的天地龙集团董事长蒋加平相识相知。有感于蒋加平前瞻性的目光与创先争优的魄力，陈亦峰果断决定辞去江苏逸峰电力工程有限公司总裁职务，回到家乡宜兴，跟随蒋加平，注资创建天地龙电缆，出任天地龙电缆常务副董事长，全面负责公司日常生产运营、技术研发与市场拓展。天地龙电缆在创建之初，一无技术，二无市场，陈亦峰毅然决然将南京的家搬到徐舍，主动召集其南京公司部分骨干人员，并迅速组建起天地龙技术团队，搭建好天地龙电缆营销网络。在陈亦峰积极倡议与科学管理下，公司秉承“诚信合作、执行创新”宗旨，严格遵循国家标准组织生产，率先通过国家强制性CCC、PCCC产品认证，全员贯彻ISO9001质量体系、ISO10012计量体系、ISO14000环境体系、ISO18000职业健康安全管理体系。公司积极与清华大学、南京工业大学、上海电缆研究所等高等学院、科研机构展开深度合作，共同研制、创新产品。目前已成功开发铁路用27.5KV的新型特种电缆、0.6/1kV电力电缆、8.7/35kV交第 3 页联聚乙烯绝缘电力电缆、450/750V塑料绝缘控制电缆等20多个品种产品，正着手筹建核级电缆、风能电缆、船用电缆等特种电缆。20*年公司顺利通过宜兴市质量技术监督局备案6项，取得国家技术专利18项，公司主导产品被江苏省科技厅认定为江苏省高新技术产品，完成应税收入12887万元，迅速成长为徐舍镇工业先进企业。目前，公司工业总产值、营业收入、科技创新、后劲投入等主要指标在徐舍镇同行业居于前列。致富思源尤反哺铁肩道义担责任陈亦峰深知“能力越大，责任越大”的道理。在创建企业努力实现较高经济效益的同时，他时刻不忘家乡，积极参加社会公益事业，努力回报社会。不论是在其创建的江苏逸峰电力工程有限公司，还是其投资的江苏天地龙电缆有限公司，陈亦峰在人员聘用、培养方面，总是指导人力资源部优先考虑家乡的4050人员及下岗工人，并免费义务培训农村的贫困人员。陈亦峰常说：管理不能光靠制度卡人、靠规定罚人，更应以情感人。他认为每一个员工都是公司的宝贵财富。在他的公司有个细节，事虽小，也足以看出陈亦峰对员工的关爱。他特别吩咐公司综合管理部每到一个员工的生日，都要以公司名义发出祝福短信，并送上生日礼物，让员工都感受到公司大家庭的温暖和友爱。有感于寒门学子求学的艰辛，每逢寒暑假，陈亦峰总是派人深入南京市区的高等院校，主动吸纳宜兴籍贫困学子来其南京公司实习，并免费提供午餐和交通费。创建企业至今，陈亦峰先后拿出了10多万元的资金用于教育事业、卫生以及修路、建桥、支持农村水利事业、扶贫、慰问福利院，并想方设法让企业的发展带动父老乡亲的富裕。陈亦峰，一个有理想、有抱负的好强青年，在社会公众中树立了良好形象。近年来，陈亦峰同志获得第 4 页了“天地龙控股集团优秀职业经理人”、“徐舍镇工业先进生产者”、“江苏省商誉最佳民营企业家”等荣誉称号。篇二：评选“五四青年奖章”事迹材料评选“五四青年奖章”事迹材料章雅纯，女，汉族，中共团员，09级理工学院工学三部电气工程及其自动化3班学生，现任团支部组织委员。一、思想方面我作为发展对象，时刻以一名党员的标准严格要求自己，坚持用先进的理论武装自己的头脑，关心国家大事，政治立场坚定。我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，并自觉践行社会主义核心价值体系，理想坚定、目标明确、勤于学习、勇于创新，在同学间有很高的号召力，在学习、生活和工作中能起到模范带头作用。二、学习方面我刻苦努力，认真学习专业知识，涉猎范围较广。大学是有着浓厚学习氛围的地方，同时也需要我们有很高的自觉性，强烈的求知欲望，以及浓厚的学习兴趣，才能把学习搞好。尤其是作为学生干部，必须要处理好学习和工作间的关系，把两方面的工作都做到位。并且作为组织委员，自己更是以身作则，在搞好自己的学习的同时，努力帮助同学共同进步。我始终抱着探索知识的强烈渴望，努力用知识武装自己，学习成绩优异，大一学年综合测评成绩排专业第二名。获得国家奖学金，荣获校级一等奖学金、校级三好学生、校级优秀团员等荣誉称号，并成功考取了国家计算机二级证书，内部质量审核资格证，会计从业资格证等职业技能资格证书。三、工作方面在团支部中我的职务是组织委员。我努力工作，热情为同学服务，热衷于社会工作，严于律已，宽以待人，在同学中具第 5 页有较高的威信。其实组织委员这份工作也是很繁琐的，身为组织委员不仅要在日常工作中要协助学部团总支、团支书完成团支部建设等的相关工作，而且在其他方面也要考虑的更多，对所布置的任务，做到统一安排，将工作安排的有条不紊，确保工作质量。我认为身为学生干部，不能只是搞搞活动这么简单，帮助同学提高学习成绩，促进班集体的学风建设也是非常重要的。为了帮助同学提高学习成绩，自大一以来，我和班长等班委就组织了学习互助小组，帮助同学们解决各种问题。在今后的工作中，我必将继续保持一丝不苟、大胆创新，锐意进取的态度，做好本职工作，积极完成各部门安排的工作。四、活动方面实践是检验真理的唯一准则，理论只有用于实践才能发挥它的作用。所以我积极参加各种社会、校园活动，曾参加过20*年校园吉尼斯大赛，以一敌百知识竞赛，圣诞手工作品展览，学院辩论赛等活动。并荣获全国德艺双馨大赛河北省成年组文学类金奖；艺术中国大赛河北省青年组文学类一等奖；理工学院第九届大专辩论赛团体二等奖；理工学院数学竞赛获二等奖；还参加了校运动会闭幕式的表演。有时侯我会利用课余时间进行兼职，我发过传单，端过盘子，做过汽车临促，也当过家教。兼职工作对于我来说并不是为了赚点生活费，而是为了通过这一次一次的锻炼，增长自己的阅历，及早感受融入社会的氛围，增强自我的社会适应能力。秉承科大的“兴业尽责”的校训，时刻激励着自己更好更快的进步，使自己对工作和学习都能够尽职尽责，将来能够更好的为国家、为社会贡献自己的力量。以上是我个人事迹材料的汇报，如有不足之处，请评委老师多提宝贵意见。附：获奖情况：20*学年国家奖学金；20*学年校级一等奖学金；20*学年校级三好学生；20*学年校级优秀团员；20*第 6 页年度理工学院十佳模范宿舍；20*年全国德艺双馨大赛河北省成年组文学类金奖；20*年艺术中国大赛河北省青年组文学类一等奖；20*年理工学院第九届大专辩论赛团体二等奖；20*年理工学院数学竞赛获二等奖。篇三：太和五四青年奖章侯选人先进事迹材料太和五四青年奖章侯选人先进事迹材料太和五四青年奖章侯选人先进事迹材料王亚太和二职高我叫王亚，1998年毕业于安徽农业技术师范学院，大学本科。1999年9月就职于太和第二高级职业中学，现任校实验实训中心主任，党员。任教十余年，长期担任班主任工作，工作踏实，业务过硬，多次被评为县级、市级优秀班主任，多篇论文在县市级评选中获奖。现将工作事迹实录如下：一、爱心无私，转化落后学生，做学生求知、审美、感恩、诚信的导引人。一个班集体中，总有各方面表现优异者和思想行为不合时代步伐者，在工作中一方面要培养优秀者，另一方面要转化落后学生，使他们尽快回归，进而成长为社会有用人才。落后学生的转变工作要想取得预期效果，首先分析清楚其落后的根源，然后有针对性的采取措施；其次要有诚心、耐心、爱心、不岐视、不放弃。20*年9月送走一届毕业生后，我又担任高一年级（4）班的班主任。该班的学生范存标情况最为特殊，初二时成绩名列前茅，曾被评为“三好学生”，现在异常顽皮，故意在同学间搞对立，不能按时到校，上课睡觉，不思上进。经调查得知，范存标初中时父母离异，其父经常不在家，他和奶奶一起生活，家庭经济困难，长期无人管束造成的。根据此情况，我多次进行家访，征得其家人同意，我把范存标接到宿舍，学习和生活上我给予一定照顾。我亲自教他做饭洗衣，指导他学习，向他讲第 7 页做人的道理，教他懂尊重，懂诚信，启发他会求知，会审美。发现进步，就及时表扬鼓励；发现错误，背后耐心开导，甚至严厉批评。经过一阶段细致的工作，他变化之快让人惊喜，知道尊重老师和同学了，学习也突飞猛进。我抓住他的进步，在班内组织讨论，用同学的话表扬他，让他体会到集体的温暖，老师的爱护。范存标同学非常感动，他没到同学和老师仍然以这么善良的眼光看待他，从此以后，他热心班级事务，团结同学，学习充满热情，成绩获得质的飞跃。20*年被滁州学院录取，现读大四。他父亲从学校接他回去时，双手紧握我的手，感激的热泪盈眶由衷地说：“王老师，没有你就没有我儿子的今天，我们全家人一辈子都不会忘记您对范存标的再造之恩。”美国教育学家布鲁姆的“差生”观告诉我们：“差生”不是天生的差，而是由于长期的失误积累造成的。这就需要我们教育工作者施以耐心细致的工作，促使他们转变思想，坚决不能使学生掉队。鼓励他们发挥自己的长处，为集体为社会多做有益的事。这也是我们教育工作的根本意义所在。二、数年一日，辅导青年教师，端正他们的职业认识，提高他们的教学水平。刚参加工作的教师，对教师职业的认识往往失之偏颇。他们干劲大，热情高，然而却对教学实践中的实际困难估计不足，认为教师职业太辛苦、太琐碎、太枯燥，适应不了理想与现实的巨大反差，把前途描绘得一片暗淡。针对这一情况，我常常同他们促膝谈心，以自己的在工作中的感受，在教学中的实践来帮助他们认识教师职业的社会意义，使他们认识到教师在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣。提高教学水平无疑是刚参加工作的青年教师最想做的，他们对新事物接受快，新课程改革实验更是给他们以用武之地第 8 页。然而，他们的缺点也是明显的，即教学经验太少，无法把学到的教育理论应用于