第 1 页体委艺先进个人事迹20*年体卫艺工作先进个人材料红旗小学李何20*年1月13日20*年体卫艺工作先进个人材料刚成为教师才几个月，从最开始不不懂紧张到现在的慢慢熟悉工作业务，一路慢慢去适应，感谢领导的培养和同事的帮助使我快速成长，下面就这一学期的工作做以总结。一、学校体育工作：1、认真贯彻了课程标准，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，特别是作为新教师，多向老教师请教，发现问题及时指正，提高体育教学水平。2、广泛深入开展“阳光体育”活动，克服了学校场地简陋、器材不足等客观困难，积极开展阳光体育活动。如：大课间30分钟，在广播操结束后（11月开始改广播操为1500米长跑）的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养；此外，积极开展体育兴趣小组活动，尤其是利用体育兴趣小组的开设把更多的学生吸引到运动场上，目前我校三跳兴趣小组有男女学生50多人，居我校各兴趣小组之首。3、每周四举行阳光运动比赛。这个比赛是我校“阳光体育活动”的一项重要组成部分，要求每个学生都要掌握多项运动技能，吸引了更多的学生走向运动场，积极备战，也激发了很多学生对比赛项目的兴趣，在趣味性和娱乐性的同时，很好地达到了阳光体育活动强身健体的目的。训练方面，能继续积极开展好学校特色项目三跳队的训练。要求三位教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作第 2 页好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。本学期，10月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，经过努力，我校体育成绩都非常不错，小学生体育三跳竞赛中获团体第一名。单项多个第一，一长“8”字第一名，1-50第二的好成绩认真做好了国家学生体质健康标准的测试工作，全面推进学生体质健康标准的实施。5、继续加强学校体育安全保障工作。定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。二、学校卫生工作：1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度，按时由专人向上级相关部门上报情况，严格执行零上报制度。2、20*年9月完成初一新生免费体检工作。3、严格贯彻执行中华人民共和国食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。我们对照食品卫生监督量化分级管理制度的有关要求，继续加强了对学生的食品安全教育和监督，尤其是在我校没有在校住宿生的前提下，注重了对学生饮用水安全的监控。学校建立健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍第 3 页的建设的基础上，保证健康教育课的落实，除初三年级以外，健康教育课开课率为100%。认真备课，上好健康教育课，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动。三、学校艺术工作：1、增强贯彻执行学校艺术教育工作规程的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。2、12月举办了“元旦晚会”校园文化艺术节活动。校园艺术节不仅丰富和完善了艺术教育活动内容，很好地营造了校园艺术环境氛围，更提高了学生的艺术修养和欣赏能力。篇二：体卫艺先进个人事迹材料20*年体卫艺工作先进个人推荐材料本学期，本人担任学校体卫艺主任，半年来付出了不少努力，为学校的健康促进校创建、阳光体育活动、校外参加各项文体活动等方面作出了应有的努力，并取得了一定的成绩，现对本学期工作总结如下：一、提高自身素质，强化专业管理作为体卫艺主任，必须对分管领域的特点、相关学科的基本知识、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知识，了解这些学科的专业知识是本人工作后第 4 页的首要工作。经过一段时间的学习，现在本人已能够准确的对相关工作给予评价或是指导。二、做好计划、方案，有目的开展活动。每学期初，我都会协同相关备课组、教研组认真研究本学期活动的特点是，安排适当的活动，及时制定每项活动的实施方案，保障每次活动能顺利开展，并且根据学校的实际情况，用最小的开支，换取学生最快乐的活动。三、及时检查，保证活动质量今年以来，体育、艺术开展了各种兴趣小组活动，建立了多个专项活动室，为了让学校的投入有回报，让学生活动有所得，本人一直坚持督促按时开展活动，保证活动质量。因此通过一年来的训练，好多同学在所选的兴趣小组把自己的特长有了更大的提高。四、做好记录，保存活动材料。为了学校的档案建设，我在每次活动中都认真做好活动的材料整理，为学校的档案管理提供更好的服务，也为每次检查提供材料保障。对各组的活动记录要求相关老师认真填写，并妥善保存，按时上交，并进行分类整理。五、辛勤付出，收获丰富经过一年的努力，在音乐、美术、体育教研组的共同努力下，学校的工作取得了让人满意的成绩，当然这中间也有我的许多付出：1.20*.09月学校田径队参加20*区中小学生田径运动会获得小学B组团体第六名并获得体育道德风尚奖。2.20*.11月学校进行“省健康促进校铜牌”的创建。3.20*.12月在举行了校内的眼保健操和大课间比赛后，参加区大课间评比获得小学B组二等奖。第 5 页4.20*.12月学校冬锻三项队参加区跳绳踢毽比赛获得小学B组第二名，另外多人获得单项前六名。5.20*.12月协助工会成功举办教职工体育竞赛和“迎元旦晚会”大型艺术活动。篇三：20*年度体卫艺工作先进个人事迹材料20*年度体卫艺工作先进个人事迹材料本人自1994年毕业以来，一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。从教以来，我一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。一、加强学习，争做专业型教师做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评：20*年执教的鱼跃前滚翻获得区优质课一等奖，在20*年濮阳市农村中小学远程教育教学应用优秀成果评选活动中脚内侧传接球获课例类项目一等奖、论文在篮球中的多媒体应用获论文类项目一等奖、预防和处理运动损伤获课件类一等奖；在20*年全市教育系统教学竞赛中获得优质课三等奖；在20*年全市教育教学评选活动中获一等奖。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行第 6 页总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。注重学生心理健康教育。我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入濮阳市心理咨询师协会。担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。二、规范自己，树立良好形象体卫艺工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。素质教育注重学生身心健康发展，体卫艺工作尤为重要。教学中，我坚持依法执教，自觉遵守教师法等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。第 7 页三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师在进行课堂常规教学的同时，我还负责校运动队的训练。组织学校阳光体育活动，课间操，大课间体育活动。积极组织区小学生学生参加运动会，多次在区运动会上被评为优秀裁判员和优秀教练员，并在区运动会上取得团体第一的名次。我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了体育教育，为了孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！20*年在教师节被授予市优秀教师称号，多次被区优秀教师称号，四、爱洒操场，增强学生体质阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对孩子的关爱和期待。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。我将立足实际，认真分析和研究好教材，大纲，研究好学生，争取学校领导，师生的支持，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教育事业做出自己更多的贡献。二一四年十二月十八日