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第 1 页办事拖拉个人整改措施党的群众路线教育实践活动个人整改措施20*年9月19日按照中央和省、州、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,针对查摆出来的11个方面33个具体问题和民主生活上其他同志提出的批评意见,现制定整改方案如下。一、存在问题和整改措施(一)严格遵守和执行党的政治纪律,严格贯彻执行中央“八项规定”和省、州、县委实施办法1.整改内容:一是对党的政治理论掌握不透彻,在工作中运用马克思主义哲学分析问题,看待问题不准确,解决问题的能力和水平不足。二是执行政治纪律标准不高,工作态度不够端正,对一些难度大、见效慢的工作,贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务,会发牢骚、会埋怨,执行有偏差,工作效率低。三是政治敏锐性不够,对一些问题认识不足,自觉抵制社会不良风气意志不够。整改措施:(1)加强思想政治理论学习,在今年认真读完走在前列干在实处、中国梦中国的目标、道路及自信力等几本书籍,认真撰写心得体会;同时,认真学习习近平总书记系列重要讲话读本,认真学习领会习近平系列讲话精神,提高运用马克思主义分析问题、看待问题、解决问题的能力和水平。(整改时限:20*年12月底以前)(2)高标准、严要求,严格执行政治纪律,端正工作态度,坚决贯彻上级决策部署或落实领导交待第 2 页的繁杂任务,扎实干好本职工作,统筹兼顾,做到紧急的工作及时完成,一般的工作按时做,不急的工作想着做,切实提高工作效率。(整改时限:20*年10月,长期坚持)(3)加强学习,特别是认真学习十八届三中全会和习近平系列讲话精神,学习党的方针政策,重新温习党章,增强政治敏锐性和鉴别力,对社会上的一些不良言论,坚决抵制,作正能量的传递者。(整改时限20*年12月底以前)2.整改内容:一是深入调查研究不够,对全局性的问题掌握不清,不能及时发现和解决工作中出现的问题。二是开会讲话时间观念不强,见子打子,东拉西扯,不严谨不紧凑,会议效果不明显。三是起草文件存在原文照搬照抄上级内容,没有结合实际,操作性、指导性不强;部分简报空洞无物,无实质性价值。四是厉行节约力度不够,在会议伙食不够节俭,还存在一定的浪费现象。整改措施:(1)深入开展调查研究,特别是在今年所教科目改变,工作岗位也有所变动,这就需要深入调查了解,从把握全局工作,及时发现和解决工作中出现的问题。(整改时限:20*年12月底以前)(2)加强语言表达能力的锻炼,养成在会前认真做好准备,撰写好讲稿,列好讲话的提纲,会议发言注重逻辑层次,直奔主题,不讲重复啰嗦的废话,切实提高会议实效。第 3 页(整改时限:20*年9月,长期坚持)(3)起草文件把握上级文件精神和要求,结合旧城当地实际提出具体的工作措施和要求,不搞假、大、空,切实提高文件的操作性、指导性。(整改时限:20*年9月,长期坚持)(4)厉行节约,注重节俭,避免出现浪费的现象。(整改时限:立行立改,长期坚持)(二)形式主义方面1.整改内容:追求短期效应,政绩观有偏差。急功近利,追求短平快,工作花拳绣腿,华而不实;推进工作缺乏科学谋划;揣摩上级心思,重党建轻工青妇老工作;评功摆好,迎合上级喜好。整改措施:(1)教学中,狠抓基础,不搞花拳绣腿,不搞华而不实的形式主义。(整改时限:20*年10月,长期坚持)(2)在推进工作过程中,科学谋划,提前研究,不搞临时突击,不搞敷衍应付,确保工作取得实际效果。(整改时限:20*年9月,长期坚持)(3)认真对待学校布臵的每一项工作,不管是教学工作也好,总务工作也好,都用心抓好落实,确保每一项工作都稳步推进。(整改时限:20*年9月,长期坚持)(4)树立正确的政绩观,实事求是,对成绩要客观公正地看,对问题也要实事求是地看,特别是上级领导下来检查工作时,如实反映本地工作的真实情况。(整改时限:20*年9月,长期坚持)2.整改内容:工作不实,闭门造车走过场,总想出经验、出典型,做宣传;有些规章制度难于执行,写在纸上、贴在墙上、有头无尾;带头执行制度的模范作用不够。整改措施:多深入基层了解学生真实情况,撰写工作总结、汇报材料真实客观地展现成效,真实地反映存在的不足和问题。第 4 页(整改时限:20*年9月,长期坚持)3.整改内容:调研浮于面上,沉不到底;深入基层调研少,脱离实际;调研走马观花,没有实效。整改措施:有针对性地深入基层开展调研,切实了解学生和家长现实情况,采取适合的教学方法进行教育。(整改时限:20*年10月底以前)4.整改内容:学风不正,知行不一。缺乏学习的兴趣和热情,心浮气躁,人坐不住,静不下心来深究细学;学习方式单一,深度不够,重业务轻理论;存在实用主义,学习的自觉性、积极性和主动性不足,工作中要用什么才去学什么,从网络获取多,向书本学习少。整改措施:(1)端正学习态度,增强学习的主动性、积极性,静下心来多读一些好书,每周看书不少于5个小时,每个季度必须看完一部书,特别是多看社会哲学,反应当代精神价值取向的好书籍,提升自身素质。(整改时限:20*年10月,长期坚持)(2)确立良好的学习风气,采取网络、书本、报刊杂志和电视等多种方式进行学习,多学习财务、经济和农业农村等方面的知识;坚持向群众学习,积极深入田间地头向群众学习农业生产技术;积极学习危机管理知识,提高处理应急突发事件和疑难问题的能力和水平。(整改时限:20*年9月,长期坚持)。(三)官僚主义方面1.整改内容:宗旨意识淡化,漠视群众利益诉求,对群众迫切需要解决的困难和问题拖而未解;服务不主动,关心困难群众不够;标准不一,存在“灯下黑”现象,对面上要求多、标准高,但自己却工作拖沓;群众感情淡漠,工作不到位,出了问题一味责怪群众。篇二:个人整改措施第 5 页个人整改措施*中心小学校长*(20*年9月)按照洪江市委党的群众路线教育实践活动的总体安排部署,通过广泛征求意见、认真学习讨论、全面开展批评与自我批评,对自己对自己在政治纪律、贯彻执行中央八项规定和省委九条规定、“四风”等方面存在的问题进行了认真查摆,深入反思问题产生的根源。为确保自己在教育实践活动取得实效,达到自我教育,自我提高的目的,就个人存在的问题,提出如下整改措施:一、个人存在的突出问题通过广泛征求、认真梳理,我共查出遵守政治纪律及贯彻中央八项规定和省委九项规定方面、“四风”及其他方面存在的问题共14条,具体清单如下:(一)遵守政治纪律方面存在的问题1、执行党的政策、路线和方针不主动彻底。存在实用主义、本位主义思想,以校情不同为借口,执行党的路线方针政策不主动彻底,执行上级政令不能做到雷厉风行。2、执行民主集中制不充分,发扬民主不够。班子会议决策讨论时,只考虑自己和部门负责人的意见,未能充分听取班子其他成员的意见和建议,没有全面平衡广大教职工的切身利益。(二)贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面存在的问题3、会议不够精简,针对性不强。临时性会议较多,会前沟通交流不够,针对性不强,占用了班子成员和教师正常工作时间脱离群众和工作实际,不接地气。很少到办公室去走一走、看一看,和老师们谈心交流。不能倾听老师们的心声,不了解老师们内心真实的想法。(三)“四风”方面存在的问题5、政绩观有偏差。有片面追求分数的思想。总把工作重心放在了抓学生考试分数上面,总认为这是学第 6 页校的生命线,也是在办人民满意的教育,而忽视了学生的全面发展,例如,对文化课抓得较紧,而对学生的课外活动研究较少,导致学生课外活动流于形式,在一定程度上限制了学生身心的全面健康发展。6、自我提升的自觉性不高。学习上蜻蜓点水,不求甚解。无论是党的政策、方针和做好本职工作需要的知识方面不下真功夫,总是接触一些对自身品德素养、业务水平没有帮助的“快餐文化”。7、公仆意识淡薄。没有牢固树立全心全意为群众服务的思想。导致工作中群众意识淡薄,主观成分多,形式主义成份多。8、工作作风不扎实。很多工作今日推明日,总是到临界点才去思考办法解决,出现了许多纰漏。影响学校工作的正常开展。对学校工作不能深入了解、研究。在当前新课程、发展性德育和学生素质教育方面没有明确目标及措施。9、制度贯彻落实不足。学校各项规章制度健全,但贯彻落实力度小。很多时候就是为了应付上级检查和期末年关好写材料。但执行起来讲情面,只重视正面宣传表扬,当老好人。很多不良现象视而不见,不愿得罪人(如签到打卡、请假制度落实等)。造成了学校自由之风抬头。10、精神懈怠,不思进取。缺乏强烈的事业心、责任感。觉得学校这两年教育教学质量比较好,又没有安全事故发生,工作做得很不错了,不愿吃苦出力做的更好。缺乏创新工作思路和方法的意识。11、拈轻怕重,没有担当。遇到困难不想办法解决,总是找各种原因为自己开脱。工作中有了新的想法,担心工作量大或怕教师抵触,有畏难情绪,心动口说而无行动。第 7 页12、勤俭节约意识淡薄。一进办公室就开灯,开电脑,很多时候没有必要,浪费电。打印材料时,经常单面打印,没有养成双面打印的习惯。13、超标接待。公务接待有超标情况发生。兄弟学校来往时有不符合规定的开支。14、好面子,廉洁自律要求不严。在因公外出时,可用可不用车的情况下用过车,满足自己的虚荣心。二、整改措施针对查摆出的问题,我将以务实的态度,严格按照教育实践活动“即知即改”、“立行立改”的原则要求,在市教育局督导组和同志们的帮助监督下,逐项抓好整改落实,确保取得成效。(一)遵守政治纪律方面1、严格执行党的路线方针政策。克服实用主义、本位主义思想,自觉维护党的路线方针政策的权威性和严肃性,确保政令畅通;坚决克服推诿扯皮现象,切实提高办事效率。整改期限:立行立改,长期坚持。2.严格执行民主集中制。以身作则、严以律己,充分发扬民主,杜绝“一言堂”。特别是相关教师切身利益的晋级、岗位评聘、评优评先等问题,坚持做到公平、公正、公开。整改期限:立行立改,长期坚持。(二)贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面3、精简会议。会前做好沟通协调。开短会,讲直奔主题的话。最大限度的不开临时性会议。不占用正常教学时间。整改期限:立行立改,长期坚持密切联系群众。平时多到教室、办公室走走,既检查了工作,也可多听取群众们的意见和建议。了解他们的真实想法,倾听他们在工作中的妙第 8 页计和高招。切忌走过场、搞形式主义。整改期限:立行立改,长期坚持。(三)“四风”方面5、树立正确的政绩观。破除以“分数”衡量一切工作的错误思想。大力推进新课程改革,打造高效课堂,向40分钟要分数,要质量。保证学生的课余活动时间。重视学生道德品质、行为习惯的培养。整改期限:立行立改,长期坚持。6、加强学习。制定好自己的学习计划。既要学方针政策,又要学业务知识。要做好读书笔记,写好心得。同时要利用教师例会组织教师们学习交流。力争自己在进步的同时也带领教师共同进步。整改期限:立行立改,长期坚持。7、热情服务师生。想师生之所想,急师生之所急。及时解决他们在工作学习中所遇到的困难。对于年高体弱的教师在工作安排上给与照顾。积极争取资金,救助贫困学生。整改期限:立行立改,长期坚持。8、俯下身子,扎实工作。改变工作拖拉的不良习惯。所需解决的问题,制订的各类制度要提前入手,充分征求教师们的意见和建议,充分讨论,拿出最合理的方案。组织教师多开展业务学习及业务活动。要将集体备课、听课制度、小组评价等落到实处。认真抓好学生的常规管理,本期要在学生行为礼貌、卫生习惯等各方面有新的突破。整改期限:立行立改,长期坚持。9、严格执行各项规章制度。用制度管人。肯下面子,对违纪的现象有一针见血的态度。本期要严肃学校出勤管理,要对学校坐班制度进行整改,机严格上下班制度,彻底改变教职工坐班流于形式问题。20*年9月起,长期坚持。第 9 页10、保持良好的精神状态。要通过学习激起自己强烈的事业心和责任感。不要怕吃苦,不要怕担责。只要真正是为学校发展,为教师排忧解难,为学生创造良好的成长环境,都要认真、踏实的走下去。彻底告别躺在功劳簿上睡大觉的思想。整改期限:立行立改,长期
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